En primer lugar, dar prioridad al desarrollo.
La primera es planificar la educación con antelación. El comité distrital del Partido y el gobierno aprovecharon la oportunidad de un desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y dieron la bienvenida a la inspección provincial y nacional. Con base en la tendencia de urbanización del condado, el número y la distribución de la población en edad escolar, organizaron investigaciones en profundidad por parte de los departamentos de educación, finanzas, vivienda y otros para implementar plenamente el "Reglamento de planificación y construcción de escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes de la provincia de Hunan". ", diseñó científicamente las escuelas urbanas y rurales y compiló el "Plan de acción de tres años del condado XX para eliminar clases con un gran número de alumnos".
El segundo es solucionar el problema a tiempo. Desde principios de año, en las reuniones del comité permanente del comité del partido del distrito y en las reuniones ejecutivas del gobierno del distrito se estudió muchas veces el trabajo educativo, se tomaron decisiones importantes sobre temas como el equilibrio de la educación obligatoria, la solución de clases con un gran número de alumnos, la construcción de la escuela Siyuan y la nueva escuela secundaria No. 1, contratación de docentes y reforma de la inscripción, y resolvió una serie de cuestiones.
El tercero es aumentar la inversión de capital. En términos de fondos públicos por estudiante, las finanzas a nivel de condado aumentaron el presupuesto en 6,543,8 millones de yuanes, y las escuelas con menos de 500 estudiantes compensarán la diferencia de acuerdo con ciertos estándares para mejorar el nivel de garantía de financiación de las pequeñas escuelas rurales en; términos de fondos de formación docente, salarios de docentes en servicio (incluido el pago por desempeño) )1,5 estándar, un total de 4,7 millones de yuanes, un aumento de 2 millones de yuanes con respecto al año anterior, en términos de fondos de ayuda para estudiantes, a partir de este año; los estudiantes con dificultades financieras, como los de educación obligatoria y los estudiantes de secundaria, estarán exentos de las tasas de matrícula; al mismo tiempo, los fondos de transferencia de tierras estarán exentos. Aumento a 28 millones de yuanes para educación (incluidos 2 x 140.000 yuanes de tasa suplementaria de transferencia de tierras en 2007). ), utilizado principalmente para solucionar la falta de equipamiento equilibrado para la educación obligatoria y solucionar el problema de la deuda de la Escuela Secundaria XX No. 1.
El cuarto es crear un ambiente que valore la educación. El comité del partido del condado y el gobierno del condado han creado especialmente un premio a la calidad de la educación. Este año, el premio será de 3 millones de yuanes, creando una fuerte atmósfera en el condado donde todos se persiguen unos a otros y la calidad es lo primero. Se ha establecido especialmente un sistema para conectar cuadros dirigentes a nivel de condado, unidades a nivel de condado y escuelas urbanas y rurales. Los 53 cuadros dirigentes a nivel de condado y las 96 unidades a nivel de condado se pusieron en contacto con 63 escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia del condado para ayudar a las escuelas a mejorar las condiciones de funcionamiento escolar y garantizar la seguridad y la estabilidad, el estilo de partido y el gobierno limpio, el control de la deserción escolar, la garantía de escolarización y apoyo a los estudiantes pobres, construcción de partidos y otros trabajos. Cuadros dirigentes a nivel de condado y unidades a nivel de condado ingresaron al campus y trabajaron activamente en asuntos prácticos para la educación, creando una fuerte atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación en todo el condado.
En segundo lugar, centrarse en mejorar las condiciones escolares.
Primero, acelerar la construcción de escuelas urbanas. Se estudió y formuló el "Plan de acción especial del condado para eliminar la capacidad de las clases numerosas (2x18-2x2x)". La escuela Siyuan se completó por completo y se inauguró oficialmente este otoño, con una capacidad escolar de más de 1.900 estudiantes; Se inició con éxito, se reanudó la construcción del nuevo campus de la escuela secundaria XX No. 1 y el proyecto de renovación del cobertizo de la escuela urbana avanza sin problemas. Los proyectos de renovación y ampliación de 9 escuelas en la escuela secundaria XX No. 2 se han completado por completo. , resolviendo eficazmente el problema de las clases numerosas en el área urbana.
El segundo es acelerar la transformación de las escuelas rurales débiles. Aprovechar la oportunidad de la construcción de escuelas calificadas y la política de "mejora general", implementar el XI Proyecto de Reforma y Desarrollo de la Educación Obligatoria y completar plenamente la tarea de mejorar las escuelas rurales.
El tercero es acelerar la construcción de aldeas estandarizadas y puntos de enseñanza. Se han invertido 150.000 yuanes para completar la construcción estandarizada de 25 escuelas primarias y puntos de enseñanza de las aldeas, y se espera completar la construcción estandarizada de todas las escuelas primarias y puntos de enseñanza de las aldeas en 2x2x.
En tercer lugar, centrarse en fortalecer la construcción del equipo docente.
El primero es aumentar el número de docentes. Desde principios de año, se ha complementado a 42 profesores de enseñanza secundaria mediante contratación directa; 276 profesores de educación obligatoria han sido complementados mediante puestos especiales mediante encomiendas; se ha contratado a 43 estudiantes de escuela normal gratuita entre graduados de secundaria, optimizando aún más la edad; y estructura temática de los docentes y promoción del equilibrio entre docentes urbanos y rurales.
El segundo es fortalecer los incentivos docentes. Implementar de manera integral subsidios laborales para docentes rurales en ciudades y aldeas y subsidios para talentos en las zonas de las Montañas Wuling. Un director destacado fue seleccionado para el "Plan Director Rural Jack Ma" y un maestro recibió el título de maestro especial provincial. Ahora se anuncian los “100 Maestros Destacados” seleccionados y los subsidios gubernamentales especiales.
13 maestros recibieron el premio de Maestros Destacados (Directores) de la ciudad de Huaihua, 9 maestros recibieron el Premio al Maestro Destacado del Fondo de Estudiantes Prácticos de la Provincia de Hunan, 1 maestro recibió el premio "Buen Director Rural" de la Fundación de Educación Provincial de Hunan y 2 maestros recibieron el premio "Maestro Tingting". Premio” ", movilizó plenamente el entusiasmo de los profesores.
El tercero es fortalecer la construcción de la ética y la ética docente. Llevamos a cabo enérgicamente acciones de rectificación como "pago vacío", clases de recuperación ilegales, tarifas ilegales, banquetes ilegales y extorsión de subsidios. 10 personas fueron investigadas y castigadas, y la ecología de la industria educativa continuó mejorando.
En cuarto lugar, esforzarse por mejorar la calidad de la educación.
El primero es fortalecer el cambio de conceptos. Defendemos enérgicamente el concepto de "tres círculos y dos especialidades" para educar a todos los empleados, cultivar las características individuales de los estudiantes y cultivar una cultura universitaria distintiva, esforzarnos por crear una educación de calidad, fortalecer aún más el concepto científico de calidad e implementar plenamente los principios fundamentales. misión de construir la integridad moral de la gente común. Fortalecer la supervisión y orientación escolar, corregir las ideas escolares, estandarizar los comportamientos escolares, promover una educación de calidad e implementar plenamente la tarea fundamental de cultivar el carácter moral y cultivar a las personas. La educación del condado se ha transformado gradualmente de un desarrollo extensivo a un desarrollo de connotación.
El segundo es fortalecer la supervisión de la calidad. De acuerdo con el plan de evaluación de la calidad de la educación emitido por la Oficina de Educación Municipal, mejoramos aún más el "Plan de Evaluación de la Calidad de la Educación del Condado XX" y el "Plan de Evaluación de Objetivos Anual de las Escuelas Primarias y Secundarias del Condado". Si bien nos centramos en el rendimiento académico, también tenemos en cuenta las tasas de equilibrio, las puntuaciones en deportes, artes, ciencia y tecnología, etc. Incorporado por primera vez al sistema de evaluación integral de la calidad del colegio. Organizar y llevar a cabo inspecciones por muestreo de la calidad de la enseñanza y del nivel académico de los graduados de la escuela primaria y secundaria, y evaluar las escuelas, clases y maestros individuales de acuerdo con un modelo de evaluación científico y completo, que mejora efectivamente la conciencia de cada escuela y maestro sobre Poner la calidad en primer lugar y esforzarse por alcanzar la excelencia. Los resultados de los exámenes de la escuela secundaria y de los exámenes de ingreso a la universidad a principios de este año continuaron manteniendo un buen impulso de progreso constante. Hay más de 800 estudiantes que toman el examen de ingreso a la universidad en el condado, ocupando el primer lugar en la ciudad; la tasa de aprobación única del examen de competencia de graduación de la escuela secundaria ocupa el tercer lugar en la ciudad; En la Conferencia de elogio de la calidad de la educación de la ciudad de Huaihua celebrada del 26 al 10 de junio, el director de educación del condado, Li Hongxin, pronunció un discurso típico.
El tercero es fortalecer la formación docente. Implementar enérgicamente el "Plan Trienal de Capacitación Docente del Condado XX", integrar la capacitación nacional, la capacitación provincial, el bienestar público en las escuelas, los recursos en línea y fuera de línea, y centrarse en fortalecer la capacitación de directores y talentos de gestión de reservas, maestros jóvenes y Profesores de salud mental y planificación de carrera. Desde principios de año se han llevado a cabo una serie de actividades de formación docente como el Foro de Educación de Huxi, el Sexto Foro de Buenos Directores Rurales y el Seminario de Examen de Graduación de la Escuela Secundaria, y se ha capacitado a más de 7.500 docentes, lo que ha mejoró enormemente los niveles de gestión y enseñanza de directores y docentes. La oficina de docencia e investigación del condado recibió el título de "Unidad Avanzada en Trabajo de Docencia e Investigación" de la Asociación Provincial de Educación.
El cuarto es fortalecer la cooperación y los intercambios entre escuelas. Nueve escuelas de zonas urbanas y 53 escuelas de zonas rurales formaron una alianza y establecieron nueve comunidades educativas. Se han implementado intercambios de docentes, intercambio de recursos e interacciones docentes, activando la primavera de la educación y promoviendo el desarrollo equilibrado de las escuelas urbanas y rurales.
En quinto lugar, centrarse en profundizar la reforma educativa.
Primero, innovar el modelo educativo de alivio de la pobreza. Establecer el "Sistema de trabajo para el alivio de la pobreza 118", establecer estaciones de trabajo para el alivio de la pobreza en educación y oficinas de alivio de la pobreza en la industria, mejorar el mecanismo de responsabilidad, el mecanismo de supervisión y el mecanismo de recompensa y castigo, integrar fondos relacionados con la agricultura sobre la base del sistema nacional de ayuda estudiantil. centrarse en establecer expedientes para estudiantes de familias pobres y complementar la política nacional de ayuda estudiantil "tragaluz". Este año, el departamento de finanzas del condado consolidará más de 150.000 yuanes en fondos para implementar la política de eximir a los asistentes docentes y "compensar el cielo".
El segundo es reformar el sistema de admisión escolar. La cuota de inscripción para las escuelas secundarias en la escuela secundaria XX No. 1 y la escuela secundaria XX No. 2 es de 15, que se asignarán a las escuelas secundarias del condado de acuerdo con la proporción de graduados de la escuela secundaria para promover el desarrollo equilibrado de las zonas rurales. escuelas. Implementar estrictamente el sistema de "admisión cercana, admisión designada, admisión por lotería" para la educación obligatoria urbana, esforzarse por aliviar el problema de la "fiebre por elección de escuela" y resolver de inmediato el problema de las clases sobredimensionadas.
El tercero es adecuar el trazado educativo urbano. El ajuste de la escuela secundaria Fengming No. 9 a la escuela primaria independiente de Chengnan, la escuela Siyuan a la escuela secundaria independiente y la transferencia general de la escuela secundaria Fengming a la escuela Siyuan pusieron fin a la historia de que no había ninguna escuela secundaria independiente en el área urbana y resolvió eficazmente el problema de las clases grandes en la escuela Fengming.
El cuarto es explorar el modelo de "educación de bienestar público".
A través del emparejamiento de Honghui, se presentaron a XX más de 50 proyectos de dos organizaciones benéficas como Jack Ma, Guixin, Youcheng, Song Yingying, True Love Dream, Shunfeng Lotus y Aiyuanshan, y se invirtieron millones de yuanes en XX durante todo el año. Cubriendo 33 escuelas del proyecto, ha financiado a más de 2x0 estudiantes rurales y ha llevado a cabo más de 10 actividades de formación docente, inyectando vitalidad y vitalidad a la educación rural.
El 19 de febrero, los educadores del condado implementarán concienzudamente el espíritu de las conferencias de educación nacionales y provinciales, tomarán como tema el desarrollo de alta calidad, implementarán plenamente la política de educar a las personas con moral e implementarán vigorosamente la estrategia. de fortalecer el condado con humanidades y esforzarse por mejorar la calidad de la educación, esforzarse por promover la educación de un condado grande con educación a un condado con una educación sólida, brindar educación que satisfaga a la gente de XX y celebrar el 70 aniversario de la Nueva China. con excelentes resultados.