Pero en la vida real, ¿realmente esperas a que florezcan las flores?
Algunos niños no nacen en primer lugar. Incluso si es un buen momento, los padres están ansiosos por tener a sus hijos antes de que estén listos. Como dormir. De repente hubo un terremoto. ¿Cuáles son las consecuencias de eso? Bastante aterrador. Lo mismo ocurre con los niños. Según las investigaciones, los niños con abdomen plano al nacer son más inseguros que los niños normales antes de los 8 años.
Después de que nace el niño, los padres comienzan a inscribir a sus hijos en diversas clases de educación temprana. Para evitar que los niños pierdan en la línea de salida, los niños de la escuela primaria tienen varias escuelas intensivas y clases de interés.
En la década de 1970, el gobierno alemán llevó a cabo un estudio a gran escala: los investigadores seleccionaron 50 jardines de infancia que ofrecían educación infantil temprana y 50 jardines de infancia tradicionales que se centraban en el juego, y evaluaron a todos estos niños, los rastrearon y compararon. Los resultados muestran que los niños que salen del jardín infantil tienen mayores niveles de aprendizaje al inicio, y esta ventaja se mantiene hasta que los niños ingresan a la escuela primaria. Pero con el tiempo la ventaja no se mantuvo. Los niños del grupo de educación temprana de cuarto grado no sólo no tienen ventajas de aprendizaje, sino que también obtienen puntuaciones significativamente más bajas que los niños de los jardines de infancia tradicionales.
En otras palabras, la educación temprana puede ayudar a los niños a ganar en la línea de salida, pero los niños no pueden mantenerse adelante por mucho tiempo. Lo que es aún más aterrador es que los niños del grupo de educación infantil no sólo tienen calificaciones invertidas, sino que también son inferiores al grupo de niños tradicionales en términos de interacción y expresión social.
En el documental de Beijing Satellite TV de 2018 "Starting Line", una niña de Beijing comenzó a las seis de la mañana del sábado, desde el primer ukelele, hasta la música vocal, el baile y, finalmente, el español. Al final del día, el rostro del niño estaba lleno de cansancio y la madre estaba particularmente ansiosa. Todavía está considerando dar a sus hijos una lección de pensamiento lógico. Los sábados y domingos, los niños y las madres están de camino a sus clases de interés o en clase. Pero ¿qué pasa con los niños que están "sobregirados" mental y físicamente? ¿Realmente disfruta estas clases y las disfruta? Frente a la cámara, se estremeció y dijo que a algunas personas les gustaban algunas clases, pero a nadie le interesaban algunas clases. Pero no se atrevió a oponerse a la decisión de su madre porque "mamá sería infeliz". Los niños nacen para amar a sus padres y sentir las emociones de sus padres. A veces los padres crean condiciones para sus hijos. Si no me escuchas, no te amaré. Fomentar la educación hará
Esto de repente me recuerda a mi segundo año en la escuela secundaria, cuando tenía unos 17 años. Hay una niña en mi clase que aún no tiene 13 años. Esta pequeña nunca fue a la escuela primaria. Su madre solía ser profesora de secundaria. Dejó su trabajo y se dedicó a educar a sus hijos en escuelas primarias y secundarias. ¿Dónde está esta niña? Era muy pequeña y tranquila, sentada sola en un rincón de la primera fila. Un niño de 13 años debería estar en una edad en la que le encanta hablar, reír y bromear. Era una persona pequeña y parecía fuera de lugar. Me pregunto si al principio hizo un esfuerzo por integrarse en la clase. La educación alentadora de su madre le hizo perder amigos y cosas que debería tener a esa edad.
Hace unos días, una niña de 14 años escribió 2.000 poemas en un día. Miró su video, una niña muy mayor. Al ver los comentarios a continuación, la gente pensará en un lavado de cerebro por parte de la organización MLM. Deberíamos pensar, ¿qué clase de padres permitirían que sus hijos se volvieran así? El crecimiento de los niños tiene su propia trayectoria establecida. Algunos niños tienen un período de floración largo, mientras que otros tienen un período de floración corto. ¿Pero no es así como crecen los niños?
Rousseau tiene este pasaje en "Emile": "La naturaleza quiere que los niños parezcan niños antes de llegar a la edad adulta. Si se altera este orden, se producirán algunos frutos prematuros, que no serán ni plenos ni dulces". , y se echará a perder rápidamente”.
Cada niño es único en el mundo. No es un cómplice de los adultos, sino un individuo independiente. Por lo tanto, el proceso de criar a los niños es el proceso de esperar a que florezcan las flores. Puedes darle tu amor a tu hijo, pero no es tu idea.