De acuerdo con los requisitos del plan de estudios y el progreso normal de la enseñanza, el segundo volumen del tercer grado de la escuela secundaria no comenzará a aprender hasta después del Festival de Primavera. Sin embargo, debido al examen de ingreso del examen de ingreso. Tercer grado de secundaria, fue clasificado con crueldad y precisión. Esto es muy importante en la vida de los estudiantes. Esta es mi primera vez.
No es menos importante que el examen de ingreso a la universidad, por lo que básicamente todas las escuelas deben completar los conocimientos principales de todos los cursos de noveno grado antes de las vacaciones del Festival de Primavera. Esto plantea un desafío para la oferta del segundo volumen para estudiantes de tercer grado. Desde finales de noviembre hasta principios del 2 de marzo de cada año, desde los estudiantes hasta los padres, "hay menos meses libres en el tercer grado de la escuela secundaria y los prestatarios están el doble de ocupados".
La situación de este año es aún más grave. Tomemos como ejemplo el departamento de historia. Este tercer año es el primer egresado que implementa los materiales didácticos elaborados por el ministerio. Aunque los estándares del plan de estudios no han cambiado, los materiales didácticos son completamente nuevos. En comparación con los libros de texto utilizados en años anteriores, ha habido algunos cambios en la selección de materiales históricos y la expresión del lenguaje. No hay lugares para que los estudiantes y los padres tomen prestados o incluso tomen prestados libros.
En consecuencia, no hay en el mercado muchos materiales de asesoramiento verdaderamente específicos. Este tipo de ansiedad prospectiva del profesor de historia en el tercer grado de la escuela secundaria no es exclusiva de él, sino que es compartida por todos los profesores de tercer grado de la escuela secundaria este año, especialmente los chinos, morales y legales. y profesores de historia.
La historia del libro está estrechamente relacionada con el desarrollo de la escritura, la lengua, la literatura, el arte, la tecnología y la ciencia. Los primeros vestigios se remontan a inscripciones en piedras, madera, cerámica, bronces, hojas de palmera, huesos, corteza de abedul, etc.
El uso del papiro impulsó enormemente el desarrollo del libro. Alrededor del siglo 30 a. C. aparecieron rollos de papiro egipcio, que fueron los primeros prototipos de libros egipcios. Los rollos de papiro están más cerca del concepto moderno de libro que las tablillas sumerias, babilónicas, asirias e hititas.
A finales de 2018, la invención de la máquina de papel impulsó la producción de papel y creó condiciones favorables para la mecanización de la tecnología de impresión. Al mismo tiempo, la aparición de la litografía ilustrada sentó las bases de la impresión offset.
A principios del siglo XIX, la aparición de las prensas de impresión plana de cilindros rápidos y la invención de otras imprentas mejoraron enormemente las capacidades de impresión y se adaptaron a los crecientes requisitos sociales, políticos, económicos y culturales para la producción de libros.