¿Los artículos educativos deben estar respaldados por datos?

Los artículos educativos deben estar respaldados por datos.

Casi todos los artículos deben tener datos que respalden el núcleo del artículo. Sin datos, estará vacío. La parte de análisis del artículo no puede separarse de tres elementos: primero, la fundamentación teórica. La investigación en casi todas las disciplinas se basa en teorías y marcos analíticos específicos. El segundo son los datos (o casos). Los datos son el soporte de la argumentación y los datos son la materia prima del análisis científico. Incluso se puede decir que con un buen respaldo de datos, la investigación en sí ya es la mitad de la batalla. La integridad y precisión de los materiales de investigación también están directamente relacionadas con la validez y confiabilidad de los resultados de la investigación. El tercero es el método. Los métodos en un sentido estricto se refieren a cómo procesar datos. Los métodos en un sentido amplio generalmente se refieren a métodos de análisis empíricos basados ​​en fenómenos prácticos o métodos de análisis normativos basados ​​en perspectivas teóricas.