1. Dar pleno juego al papel de los puestos políticos.
Cooperar con los departamentos pertinentes para optimizar los acuerdos de contratación para puestos políticos y organizar lo antes posible los exámenes de contratación para admisiones universitarias, funcionarios públicos, instituciones públicas, empresas estatales y otros puestos políticos, así como así como diversos exámenes de cualificación profesional. Realizaremos la “Acción Nacional de Empleo” en el cuarto trimestre.
Cooperar con los departamentos pertinentes para ampliar activamente el espacio de empleo de base, profundizar en las oportunidades de empleo en atención médica y de salud de base, servicios de atención a personas mayores, trabajo social, asistencia judicial, asistentes de investigación científica, etc., y organizar el implementación del "Plan Especial de Puestos" y "Tres Apoyos y Un Apoyo", el "Plan Occidente" y otros proyectos de base, y fomentar la expansión de los proyectos de base locales. Cooperar activamente con la captación de estudiantes universitarios.
2. Construir un sistema de servicios de orientación laboral de alta calidad.
Fortalecer integralmente la orientación laboral, mejorar el sistema de orientación laboral y planificación profesional gradual y de cobertura total para estudiantes universitarios, y brindar a los estudiantes orientación y servicios laborales personalizados. Promover aún más la educación para el empleo y orientar a los graduados universitarios para que elijan carreras basadas en la realidad. Proteger eficazmente los derechos e intereses laborales de los graduados universitarios, incluir a los empleadores con discriminación laboral, fraude en la contratación, "préstamos para formación" y otros problemas en la "lista negra" de contratación, y emitir advertencias a los graduados universitarios de manera oportuna.
3. Proporcionar asistencia laboral precisa a grupos clave.
Para los graduados universitarios pobres de familias pobres, familias de bajos ingresos, familias sin empleo, personas discapacitadas, etc., establezca una cuenta de asistencia, mejore el sistema de responsabilidad de asistencia "uno a uno" y garantizar que todos los estudiantes pobres reciban ayuda eficaz. Proporcionar servicios continuos en línea a graduados desempleados que hayan abandonado la escuela. Implementar profundamente el "Plan de ayuda a la navegación de Hongzhi", alentar a los colegios y universidades locales a establecer proyectos a nivel provincial y escolar y promover la cobertura de más graduados.
4. Simplificar y optimizar los procedimientos de búsqueda de empleo y empleo.
Implementar los requisitos pertinentes y avanzar de manera constante y ordenada en la cancelación de las tarjetas de registro de empleo. Establecer un sistema de registro de destino de graduación, promover integralmente el uso del sistema nacional de registro de destino de graduación para graduados universitarios y guiar a los graduados universitarios para que completen el registro de destino de graduación de manera oportuna según sea necesario. Fortalecer el seguimiento de las estadísticas de empleo, implementar estrictamente los requisitos de "cuatro inexactitudes" y "tres inexactitudes" e implementar estrictamente las medidas para manejar las violaciones en el seguimiento de las estadísticas de empleo de los graduados.
5. Mejorar el mecanismo de vinculación entre empleo y matrícula.
Considerar la situación laboral de los graduados universitarios como una parte importante del ajuste estructural de la educación superior y orientar a los colegios y universidades para que se centren en materias y especialidades con una fuerte demanda social, amplias perspectivas de empleo y grandes brechas de talento. Ya no corresponde eliminar o actualizar oportunamente disciplinas y carreras que la sociedad necesita.
El Ministerio de Educación considerará la situación laboral de los graduados universitarios como una base importante para la evaluación de la efectividad de la construcción de "Doble Primera Clase", la evaluación de las materias y entornos principales, y la disposición de planes de inscripción, e implementar un sistema de recordatorio de tarjetas rojas y amarillas para el destino laboral de los graduados universitarios. Profundizar la reforma de la evaluación del empleo y explorar la implementación de la evaluación de las calificaciones laborales de los graduados universitarios.
6. Fortalecer el liderazgo organizacional para el empleo de egresados universitarios.
Implementar el proyecto de “máximo líder” de empleo e incorporar las políticas y la implementación de la promoción del empleo de graduados formuladas por el Gobierno Popular Provincial y los departamentos funcionales pertinentes en el importante contenido de la evaluación de sus responsabilidades educativas por parte del Gobierno Popular Provincial. Fortalecer la construcción de agencias y equipos de empleo, implementar concienzudamente los requisitos de los "cuatro lugares" para agencias de empleo, personal, lugares y fondos para graduados universitarios, y equiparlos con personal sólido de orientación laboral.
Dar a conocer enérgicamente las universidades típicas, los empleadores y las figuras avanzadas en materia de empleo, dar a conocer las políticas nacionales de empleo y emprendimiento a través de múltiples canales y de manera integral, y crear una buena atmósfera en la que toda la sociedad se preocupe y apoye. el empleo de los graduados.