Información seleccionada sobre las hazañas avanzadas de los modelos laborales docentes 1
Cultivando melocotones y ciruelas en el altar de Fushou
_ _es_ profesor en la Secundaria No. 4 Escuela en la ciudad. Después de más de diez años de enseñanza, de acuerdo con el espíritu de "sostener el corazón y no tomar ni media pajita", con la luz de una ética docente ordinaria y noble, y con excelentes y familiares habilidades de enseñanza, hemos hecho esfuerzos incansables para el crecimiento de los estudiantes.
_ _Ser bueno en innovación y buscar avances. No solo tiene excelentes resultados docentes, también participa activamente en diversas clases de formación y actividades escolares de docencia e investigación organizadas por provincias y ciudades, aprendiendo de las fortalezas de cada uno y convirtiéndose en una experta en docencia e investigación. Varios proyectos a nivel provincial que ha presidido han pasado evaluaciones y ha participado en clases de competencia, clases abiertas y clases de demostración muchas veces y ha ganado premios. Al mismo tiempo, muchos de sus artículos se publicaron en revistas de educación provinciales.
Desde hace más de diez años, _ _ siempre ha creído que "sin amor no hay educación", cuidando a los alumnos, persuadiendo y educando a los alumnos que están cansados de aprender, y guiándolos pacientemente hasta que se guiado por el camino correcto de aprendizaje.
_ _Debes saber que no hay ganancia sin esfuerzo. Los estudiantes todavía tienen un largo camino por recorrer antes de poder volar más alto y más lejos. Pero al mismo tiempo, cree que mientras se sumerja y siga aprendiendo y explorando, definitivamente logrará mejores resultados en puestos ordinarios.
Seleccionado 2 de las hazañas avanzadas de maestros modelo
_ _, hombre, nacionalidad Han, 39 años, miembro del partido, maestro universitario en cultura, actualmente subdirector de la Oficina de Investigación de la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria. Recibió títulos como el séptimo "Diez mejores servidores públicos" de agencias municipales, funcionarios públicos destacados, trabajadores avanzados en el sistema de la Federación de Ciencias Sociales de la provincia y personas avanzadas en el sistema de inspección y supervisión disciplinaria de la ciudad "Creando el primero y luchando por Actividades prácticas con el tema "Excelencia".
Tiene una gran capacidad empresarial. En los últimos dos años ha participado o redactado de forma independiente más de 60 informes de investigación y resúmenes de trabajo de 400.000 palabras, y participado en la redacción de 5 informes de trabajo de la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria. Redactó "Realización de "declaraciones duales y evaluaciones dobles" para construir una plataforma de supervisión eficaz para los cuadros de las aldeas" para intercambiar experiencias en la Conferencia Nacional sobre Estilo de Partido Rural y Construcción de Gobierno Limpio, "Comience con estandarizar el poder y mejorar la eficiencia, y esforzarse por construir un "Sistema de servicios convenientes de cuatro niveles" para luchar contra la corrupción y promover la integridad en la provincia. La experiencia se presentó en la reunión de intercambio de experiencias de innovación en la construcción y tres artículos ganaron el primer premio en el concurso provincial de trabajos sobre el sistema de inspección y supervisión disciplinaria. Tiene un sentido de reforma e innovación. En _ _ _, él y el director de la oficina redactaron una propuesta para establecer un sistema de bonos de integridad en nuestra ciudad. El Comité Permanente del Comité Municipal del Partido escuchó el informe y decidió probar este sistema en nuestra ciudad. Daqing se convirtió en la primera ciudad del país en establecer un sistema limpio de bonos gubernamentales. Su propuesta de impulsar la construcción de los “Top Ten Carriers” fue reconocida por los dirigentes de la ciudad. Tiene un estilo de trabajo sólido. Bajo la dirección del director de la oficina, organizó y compiló el "Trabajo de inspección y supervisión del cincuentenario" con 300.000 palabras. Al recibir al Equipo de Inspección de la Construcción del Sistema Central de Sanción y Prevención de la Corrupción en nuestra ciudad para su inspección, superó las dificultades y completó con éxito la preparación de los materiales escritos. Tiene un fuerte sentido de autodisciplina y espíritu de equipo, y se esfuerza por ser un "guardia leal del partido y una persona solidaria con las masas", lo cual ha sido reconocido por todos.
Seleccionados 3 de las hazañas avanzadas de Maestros Modelo
Arraigadas en el Modelo de Educación Rural
_ _, hombre, etnia gelao, miembro del Partido Comunista de China * * *, rama del partido de una escuela secundaria Secretario, líder del grupo de investigación y enseñanza de arte y deportes, licenciatura. En mayo de _ _, el Comité Central del Partido Comunista de China y el gobierno municipal le otorgaron el título honorífico de "_ _ Trabajador modelo de ciudad".
_ _ El camarada ha sido docente durante trece años y ha sido leal a la causa educativa del partido, leal a sus deberes, leal a sus deberes y un modelo a seguir para los demás. Le encanta la escuela y la considera su hogar. Amaba a sus alumnos y su vida de niño. Fue diligente y trabajador en el trabajo, dedicó su juventud a la educación de su pueblo natal, y se convirtió en referente y referente para arraigar en la educación rural.
Un buen profesor de educación física.
Desde que se unió a la fuerza laboral, ha estado trabajando como profesor de educación física en Wenbo Middle School. En la enseñanza es estricto consigo mismo e indulgente con los demás.
Para impartir bien cada clase, estudia cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza, prepara cuidadosamente las lecciones y diseña cuidadosamente cada clase, lo que no solo permite a los estudiantes obtener algo de cada clase, sino que también les permite sentirse felices en el ejercicio.
Cada mañana, antes del amanecer, ha estado llevando a sus alumnos a correr por la pista del estadio del condado, practicando Dog Days en verano y Sanjiu en invierno. Para permitir que los estudiantes logren excelentes resultados deportivos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, los guía en actividades extraescolares para saltarse competiciones y entrenar carreras de velocidad todos los días hasta que alcancen el estándar. Sin esfuerzo no hay ganancia. Cada año, en el examen de ingreso a la escuela secundaria, los puntajes deportivos de su clase siempre han estado entre los mejores del condado. Debido a sus destacados logros docentes, la Oficina de Educación del Condado de __ en __ lo contrató especialmente como instructor de "Deportes y Salud". _ _ Ganó el segundo premio en la escuela secundaria "Deportes y Salud" en ___. Fue nombrado "Excelente Maestro" en la Escuela Secundaria Wenbo.
Un buen pionero en el trabajo de construcción del partido
Como secretario de la rama del partido, da el ejemplo y toma la iniciativa para dar el ejemplo. Primero hace lo que se les pide a los demás que hagan. En el trabajo de construcción del partido, combinó orgánicamente el trabajo de construcción del partido con el trabajo docente, implementó concienzudamente la política educativa del partido, implementó estrictamente la línea del partido, persistió en el estudio de la política del partido y llevó a cabo activamente las actividades de los miembros del partido. En la declaración de política, en la lucha especial de "Tomar medidas enérgicas contra las pandillas y eliminar el mal", investigó cuidadosamente las pandillas y el acoso en el entorno del campus, en el proceso de alivio de la pobreza, profundizó en las masas y sirvió; las áreas rurales y sentó las bases para que el condado salga de la pobreza y se vuelva rico.
De las ramas depende que un labrador sea rico; de las ovejas que sean fuertes las ramas. En la batalla contra la pobreza, como secretario de la sección del partido escolar, él personalmente tomó la iniciativa y ganó resueltamente la batalla contra la pobreza. Dirigió la sección del Partido de la escuela secundaria Wenbo para brindar asistencia específica a la aldea de Dipao, municipio de Ganxi. Cada año, más de 200 maestros de escuela se organizaron en la aldea de Dipao para celebrar reuniones de compra de productos agrícolas y secundarios, compra de papas, calabazas y melones de invierno. Col china, tomates y miel producidos en el pueblo, arroz, pescado, carne de cerdo, pimiento y otros productos agrícolas y secundarios. El día del evento, se transfirieron más de 30.000 yuanes a la gente de la aldea, lo que fue realmente beneficioso para la gente. Las copas de oro y las copas de plata no son tan famosas como la gente común. La gente común dio el visto bueno a la sucursal del Partido de la escuela secundaria Wenbo.
Durante su estancia en la aldea, para ayudar a 6 estudiantes de la aldea a asistir a la escuela primaria y secundaria de Wenbo, sugirió a la escuela que cada estudiante donara 3.000 yuanes por año para ayudarlos a completar su secundaria. estudios escolares. Al mismo tiempo, la rama del partido también envió 40.000 yuanes a la aldea para construir una base de hortalizas en invernadero para ayudar a la gente a deshacerse de la pobreza y enriquecerse. Bajo la organización de la rama del partido, la escuela secundaria Wenbo invirtió 200.000 yuanes para desarrollar la piscicultura en esta aldea, lo que generó beneficios para la gente. Para atender a los hogares pobres, la rama del partido les envió escobas, palas, detergentes, arroz, aceite vegetal y otros obsequios de consuelo. Más de 30 veces, dirigió a todos los profesores y personal de la escuela a adentrarse en el campo para promover las políticas del partido y limpiar el medio ambiente. Las sucursales son fortalezas. La Sección del Museo Cultural del Partido hizo felices a las masas, la gente estaba radiante de alegría y estaban profundamente agradecidas por el cuidado del partido y del gobierno. Se convirtió en un pionero ordenado y bueno en la construcción del partido.
Debido a su destacado trabajo de construcción del partido, el Comité Central del Partido Comunista de China le otorgó el título de “Miembro Destacado del Partido ***” en 2008. _ En junio _, el Comité Central del Partido Comunista de China le concedió el título de "Excelente trabajador del Partido en el condado". _ En junio _, el Comité Central del Partido Comunista de China le concedió el título de “Trabajador destacado del Partido en la ciudad”.
Un excelente entrenador de baloncesto.
Como trabajador del deporte, nunca ha olvidado la carrera del baloncesto en su ciudad natal. Para promover el trabajo del baloncesto rural, tomó la iniciativa de organizar un juego de baloncesto "tres contra tres" en la escuela, que se celebró una vez al año durante seis veces consecutivas, lo que convirtió al baloncesto en uno de los favoritos entre los estudiantes. En la asistencia educativa y docente, promovemos activamente el trabajo educativo, docente y deportivo de la Segunda Escuela de la Liga Juvenil del Condado. Bajo su organización se llevó a cabo el primer "Torneo Invitacional de Baloncesto" de la escuela de segunda liga. Los equipos de baloncesto masculino y femenino de las escuelas secundarias Wenbo, Longjing Middle, Yanming Middle School, Pingdichang Middle School, Heba Middle School y Longdong Middle School participaron en la competencia, que mejoró la amistad, fortaleció las conexiones y promovió eficazmente el trabajo deportivo de la escuela de la liga. En el movimiento "China Little Basketball", se formó el "Wenbo Little Basketball Team" después de un duro entrenamiento, ganó el "subcampeón" en la División de Guizhou del "China Little Basketball" en _ y representó a la provincia de Guizhou en la División Suroeste. Finales. En _ _, una vez más formó un equipo para participar en la competencia "Guizhou Little Basketball" y ganó el "subcampeón". Durante su carrera en el baloncesto, trabajó incansable y minuciosamente para construir una importante plataforma de exhibición para los niños y realizó una contribución indeleble a la promoción del deporte en su ciudad natal.
De esta manera, fue nombrado “Excelente Entrenador” en el Segundo Encuentro Deportivo de _ _ _ _ _. Participó en la conferencia "Sunshine Sports for Middle School Students" y ganó el título de "Excelente Entrenador".
“La causa de los frutos es noble, la causa de las flores es dulce, pero hagamos la causa de las hojas, que se abrigan con humildad y concentración” (Tagore). Este es un cumplido para el Maestro _ quien, con la búsqueda del espíritu de la hoja verde, está dispuesto a subir la escalera y hace contribuciones desinteresadas con su amor por la educación, eligió la enseñanza, la profesión más gloriosa bajo el sol, sin dudarlo;
Escuchemos finalmente su discurso de aceptación: "La vida es un camino pavimentado de sudor. Haz lo que haces y ama lo que haces; cuando trazas una línea, debes ser preciso. En el camino, Derramé mucho sudor, obtuve la alegría del éxito. Incluso en esta posición ordinaria, sigo cumpliendo con mi compromiso de enseñar y educar a la gente ", no sólo dijo eso, sino que también lo hizo. ¡Rindamos homenaje a este ordinario pero gran maestro!
Seleccionados 4 de las gestas avanzadas de modelos laborales docentes
_ Compañero _ egresado de _ _ Universidad Normal en julio del 2000 con el título de bachiller y es docente de primer nivel de educación media. Ha trabajado en _ _ Escuela Secundaria No. 1 durante más de diez años, trabajando silenciosamente en el campo de la educación y la enseñanza. A lo largo de los años, siempre le ha encantado la educación y los niños. Puso toda su energía en su trabajo y en sus hijos. Puede estudiar seriamente el espíritu del programa de estudios, respetar a cada estudiante, formular planes educativos y de enseñanza basados en el desarrollo de los estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñar en grupos y adoptar una combinación de educación colectiva, educación grupal e individual. educación para que cada estudiante crezca feliz y saludablemente. Muchos de los estudiantes a los que ha enseñado se han convertido en talentos destacados, han ingresado en escuelas prestigiosas y algunos han viajado al extranjero para ampliar sus estudios. Cualquiera que haya estado en la _ _ Escuela Secundaria No. 1, siempre que mencione a la maestra _ _, la elogiará por su profesionalismo y dedicación. Tiene tanto el comportamiento de una erudita como la moral de una maestra. El profesor Wang es un educador destacado, dedicado, innovador, concienzudo y emprendedor, que ha realizado contribuciones destacadas a la educación de la escuela secundaria número uno. _ _El maestro se ha desempeñado como maestro de la promoción durante ocho años consecutivos desde _ _;mdash_ _. Ha sido premiado por el gobierno del condado en _ _ y es un maestro destacado en _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ El individuo avanzado en educación moral en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fue calificado como un _ _ _ modelo trabajador en _ _ _ _. El camarada _ _ exige activamente avances ideológicos desde que empezó a trabajar. Es leal a la causa educativa del partido y siempre ha sido estricta consigo misma como una excelente maestra. Los maestros tienen una ética noble, están dedicados a su trabajo, son diligentes y ansiosos por aprender, y tienen logros sobresalientes. Son profundamente amados por los estudiantes, populares entre los padres y ampliamente elogiados por todos los ámbitos de la vida. Aprenda continuamente los conocimientos teóricos de la Perspectiva Científica del Desarrollo y enriquézcase. Como miembro del Partido Comunista de China, el camarada _ une a los docentes, ayuda con entusiasmo a los docentes jóvenes en su trabajo y en su vida, y utiliza los estándares y cualidades de los miembros del partido para desempeñar el papel de miembros del partido. Es concienzuda, trabajadora y siempre leal a la causa educativa del partido. Ama su trabajo, enseña y educa a la gente y es un modelo a seguir para los estudiantes. Como estaba ocupada con el trabajo, nunca se preocupó por su familia ni por sus hijos. Está comprometida con la reforma docente, realista e innovadora, y tiene el coraje de contribuir. Con un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y actitud académica rigurosa, cumple concienzudamente las responsabilidades y obligaciones del maestro de su pueblo. de primer nivel, y sus resultados educativos y docentes están entre los mejores, ganándose el cariño y cariño de sus alumnos, la confianza de sus compañeros, los elogios de la sociedad y el reconocimiento de los líderes. 1. Cultiva las flores de durazno y ciruelo y derrama los verdaderos sentimientos. Después de enseñar durante muchos años, el Sr. Wang Can acepta a los estudiantes de bajo rendimiento con una actitud tolerante. Ella se esfuerza por capturar los puntos brillantes de los estudiantes de bajo rendimiento, darles más elogios y aliento de manera oportuna, tocarlos desde el fondo de sus corazones, ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos y la autoestima, izar las velas de la vida, crear un atmósfera relajada y armoniosa con amor, e insistimos en la educación positiva, iluminar la conciencia de los estudiantes y sentar una buena base moral para que aprendan a ser seres humanos. En segundo lugar, tome la iniciativa para dar el ejemplo y moldear su personalidad. Sintiendo la gran responsabilidad, el maestro Wang a menudo aprovecha oportunidades favorables, como clases de matemáticas y reuniones de clase, para brindar una educación amorosa a los estudiantes. A sus ojos, no importa si son hijos de cuadros o de gente común, si la familia es rica o pobre, si sus calificaciones son malas o buenas, ella los trata por igual y les enseña por igual. _ _El maestro también utiliza las reuniones de clase para educar a los estudiantes sobre el amor, la sinceridad, la madurez y la piedad filial.
Ha participado muchas veces en diversas actividades educativas y docentes organizadas por escuelas, oficinas de educación del condado, oficinas de educación municipales y departamentos provinciales pertinentes. "Líneas y secciones cónicas" ganó el curso de calidad a nivel del condado "Problema del punto medio"; Aplicación de diagramas de flujo en probabilidad" "Ganó el segundo y tercer premio del IV Concurso de Logros Educativos Innovadores; el material didáctico "La naturaleza de la desigualdad" ganó el segundo premio en la evaluación de la calidad del curso de profesores jóvenes de matemáticas de secundaria provincial; ; el tema principal "Matemáticas en la escuela secundaria: una investigación sobre la educación emocional" ya está cerrado. No sólo explora activamente nuevas ideas en educación y enseñanza, sino que también mejora sus propias habilidades mientras imparte generosamente sus habilidades a otros profesores y los guía a progresar juntos. Los profesores del mismo grupo se sintieron particularmente inspirados y ayudados por ella. Después de enseñar a estudiantes de último año de secundaria durante varios años consecutivos, los desafíos que enfrentó fueron enormes: no retrocedió, superó las dificultades y cargó con valentía la pesada carga. Con una fe persistente, entró en un nuevo campo. Ella y sus colegas trabajan juntos para estandarizar las rutinas de enseñanza, unificar los estándares para la preparación de lecciones, la corrección de tareas y la evaluación de la enseñanza, aprender sobre los problemas de enseñanza de otros maestros de manera oportuna y tomar medidas continuamente. Después de varios años de arduo trabajo, finalmente logró resultados notables en el rápido desarrollo de la enseñanza en este grupo. Se ubicó entre las mejores de la ciudad en matemáticas en el examen de ingreso a la universidad durante varios años consecutivos y obtuvo el segundo lugar en la ciudad en _ _. _. Ha sido reconocido unánimemente por los líderes superiores y destacados profesores de los colegios hermanos. En respuesta a la debilidad del personal docente de la escuela, ella y sus colegas prestaron mucha atención a la formación básica de los docentes y aumentaron la intensidad de la enseñanza, con resultados notables. Su fuerza personal, liderar con el ejemplo, inspira e contagia a los jóvenes profesores que la rodean. Muchos profesores jóvenes han crecido rápidamente con su ayuda. Este es Teacher__, una persona a la que no le importa el disfrute material, pero tiene perfectas exigencias laborales, un maestro del pueblo que ama la educación y a los estudiantes. La maestra Wang utilizó su amor impenitente para colocarnos una bandera roja brillante como maestra modelo, pionera en ética docente y modelo en la educación de las personas. Cultivad las flores de la patria con amor maternal.
Seleccionados 5 de los hechos avanzados de los modelos laborales docentes
Usa la dedicación para interpretar dedicación y responsabilidad
La vida es maravillosa por la dedicación, y la vida es bella porque de sueños. _ _es_ _ _maestra en la escuela secundaria No. 1. Ha trabajado como profesora de inglés y directora durante 12 años. Mantuvo un elevado profesionalismo y sentido de responsabilidad en su trabajo ordinario y dedicó su juventud, sabiduría y arduo trabajo a la causa de la educación.
El trabajo de un maestro de clase es un arte. Sólo combinando el amor estricto con el amor estricto podemos ganarnos la confianza de los estudiantes, entrar en el corazón de los niños y enseñar y educar a las personas. En el trivial y tedioso trabajo de gestión de clase, se dio cuenta de que sólo cuando el amor por los estudiantes proviene del corazón, los estudiantes pueden sentir amor, experimentar la alegría de ser amados y aprender a amar a los demás. Le gusta la eugenesia, pero no rechaza a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Está llena de amor por los estudiantes que tienen dificultades temporales de aprendizaje. Ella siempre está tan atenta como las gotas de rocío sobre una rosa temblorosa. Mantiene más conversaciones de corazón a corazón, visitas a hogares y ayuda y aliento. Se esfuerza por descubrir y capturar los puntos brillantes de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y los promueve. brillar a través de la alabanza.
_ _Como profesor de clase con la máxima responsabilidad, explica con amor el verdadero significado de la educación. En la enseñanza diaria, insiste en prestar igual atención a la reflexión y la investigación, reflexionar sobre sus propias ganancias y pérdidas en cada clase, aprovechar y reflexionar sobre la enseñanza de otros profesores y el aprendizaje de los estudiantes. Después de reflexionar sobre su propia enseñanza desde múltiples ángulos y prestar atención a su propia enseñanza, puede realizar investigaciones mientras cuestiona y se convierte en un buen maestro reconocido por estudiantes, compañeros, escuelas y padres.
_ _ Como aspirante a maestro, desde el primer día en la plataforma, ha tomado como su propia responsabilidad el amor, la responsabilidad, la responsabilidad y la dedicación, ha practicado fielmente la forma de ser un ser humano y ha aprendido del maestro.