¿Qué materias se requieren para los estudiantes de educación de posgrado?

Las materias obligatorias son: Política, Lenguas Extranjeras y Conceptos Básicos Integrales de Educación; en las universidades autoseleccionadas, también se incluyen los tres cursos anteriores y Educación tiene su propia propuesta integral. La maestría profesional 333 es propuesta de forma independiente por cada universidad. Las materias de examen para la maestría profesional son: política, lengua extranjera, 333 educación integral y cursos profesionales 2. El Examen Nacional Unificado de Ingreso para Maestría en Educación se cambió a partir de 2007 al Examen Nacional Unificado de Tiempo. La política y las lenguas extranjeras están unificadas por el Ministerio de Educación, y el examen educativo integral 311 para la Maestría en Educación está unificado por el Ministerio de Educación.

Hora de exámenes

Asignaturas de examen Hora de examen Política 8:30-11:30 Idioma extranjero 14:00-17:00 Educación integral/333 educación integral 8:30-11:30 Cursos profesionales 2.14.

(2) Libro de referencia para el examen de posgrado en educación

Educación inició el examen nacional conjunto para estudiantes de posgrado en 2007. Aunque el Ministerio de Educación ha anunciado el plan de estudios del examen, no ha elaborado un libro de referencia para el examen de posgrado en educación. La educación es un tema en el que compiten cientos de escuelas de pensamiento y diferentes académicos tienen escritos diferentes. Además, a partir de 2013, algunas escuelas comenzaron a desarrollar su propia pedagogía, lo que provocó las primeras dificultades en la selección de libros de texto para la preparación de exámenes. En 2014, algunas instituciones de exámenes no uniformes se convirtieron en exámenes unificados, como la Universidad Normal del Este de China, y algunas instituciones de exámenes unificados también se unieron a las filas de los exámenes independientes.

La puntuación actual del examen unificado es 311. Los estudiantes diligentes pueden complementarla con cursos y folletos. En cuanto a libros, hay principalmente 6 libros de referencia, que los no estudiantes también pueden revisar. Los libros de referencia son los siguientes:

Fundamentos de la educación", Education Science Press, coeditado por doce universidades normales clave.

"Educación", Prensa de Educación Popular, Wang Daojun, Guo Wen'an.

"Psicología de la Educación Contemporánea", Beijing Normal University Press, Liu Rude.

"Historia de la educación china", Prensa de la Universidad Normal del Este de China, Sun Peiqing.

"Curso de Historia de la Educación Extranjera", People's Education Press, Wu Shiying

Introducción a los métodos de investigación educativa, Anhui Education Press, Pei Dina.

Reseña de Master of Education (333), los libros de referencia son los siguientes:

"Educación", People's Education Press, Wang Daojun, Guo Wen'an.

"Historia de la educación china", Prensa de la Universidad Normal del Este de China, Sun Peiqing.

"Curso de Historia de la Educación Extranjera", People's Education Press, Wu Shiying

"Psicología de la Educación Contemporánea", Beijing Normal University Press, Liu.

(3) La estructura del contenido y la estructura de las preguntas del examen integral sobre los conceptos básicos de la educación (tomando 311 Education como ejemplo)

(1) Las preguntas requeridas son 270 puntos , y los puntajes para cada parte son:

Los principios de la educación son alrededor de 100 puntos.

La historia de la educación china y extranjera dura unos 100 minutos.

Psicología Educativa tiene unos 40 puntos

Método de Investigación Educativa tiene unos 30 puntos.

(2) Las preguntas obligatorias valen 30 puntos. Los candidatos deberán elegir una de las dos preguntas para responder. La primera pregunta examina el contenido de la psicología educativa y la segunda pregunta examina el contenido de los métodos de investigación educativa. Si el candidato responde a ambas preguntas, solo se incluirá en la puntuación total la puntuación de la primera pregunta.