2. Estimular las emociones con amor, regar el alma con sabiduría y abrir la puerta a la ciencia con conocimiento son los trabajos más felices del docente.
3. Abre una a una las ventanas de los corazones anhelantes de los niños, deja que la vida brote de la tierra y que brillen las chispas de la sabiduría.
4. Cuando tratas la enseñanza en el aula como una investigación y registras experiencias exitosas y fallidas, tu enseñanza siempre producirá casos vívidos.
5. Con el continuo progreso de la sociedad, la connotación de "aprender bien y convertirse en funcionario" también se profundiza constantemente, lo que requiere que nos superemos constantemente.
6. La educación es como los agricultores que cultivan la tierra, fertilizan adecuadamente, cultivan las plántulas con cuidado, aran la tierra y desyerban hasta que puedan resistir el viento y la lluvia.
7. Tagore dijo una vez: "El verdadero objetivo no es alcanzar el límite, sino perseguir la perfección infinita". No hay límite de calificación académica, pero puedes perseguir la perfección en el proceso.
8. La educación necesita cambiar. Debe deshacerse del estilo pragmático y volver a la esencia de la vida espiritual.
9. Respete a cada estudiante, confíe en cada estudiante, estudie a cada estudiante y desarrolle a cada estudiante.
10. La escuela es un paraíso para que los estudiantes aprendan. Los profesores deben navegar a tiempo según las necesidades de los alumnos y enviar a cada niño al otro lado de su ideal.
11. Estar contento y feliz. Siéntese y disfrute del éxito, sea rico y pacífico, no codicioso de fama y fortuna, sea indiferente e inactivo, sea tranquilo y de gran alcance, la satisfacción es mejor que los elixires y la felicidad es como un dios viviente.
12, aunque no es la mayor entre nosotros, cuida de todos como una hermana mayor. Y su actitud rigurosa ante las cosas. Si no lo haces, no lo hagas. Si quieres hacer algo, intentarás hacerlo lo mejor que puedas. ¡Este es un requisito para usted y para quienes lo rodean!
13. Hay quienes dicen que la vida de un docente es muchas veces una repetición de hoy y de ayer, y una copia de mañana y de ayer, monótona y ordinaria. ¡Dije que no! Cuando era profesora de clase, sentía el profundo cariño entre profesores y alumnos, como una jarra de vino añejo. Cuanto más bebes, más podrás apreciar la fragancia del vino y el regusto interminable.
14. Antes del final de cada clase, dedique de 3 a 5 minutos a resumir el contenido, la importancia y los efectos del aprendizaje de toda la clase para darles a los estudiantes una impresión general, de modo que puedan captar mejor el conocimiento que tienen. aprendido; al mismo tiempo, puede despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes por el contenido de aprendizaje posterior y estimular el entusiasmo y el interés permanente de los estudiantes por aprender.
15. Presta atención a los detalles y desarrolla hábitos. El aprecio estricto y el estímulo coexisten, riegan el alma con sabiduría y abren la puerta a la ciencia con conocimiento.
Nos olvidamos de las personas. Decimos que el siglo XXI es un siglo de digitalización, competencia y globalización, pero olvidamos que el siglo XXI es ante todo un siglo de personas. Enseñamos a los estudiantes chino y matemáticas, pero nos olvidamos de enseñarles primero cómo ser seres humanos.
17. La profesión docente es, en definitiva, una profesión de conciencia. Si tienes conciencia, amarás a tus alumnos; sólo si tienes conciencia, podrás ser responsable ante tus padres, sólo si tienes conciencia, podrás hacer contribuciones desinteresadas a la causa de la educación;
18. Nadie puede conocer el color de la brisa primaveral, sólo cuando sopla por las montañas y los campos; nadie puede conocer el acontecer de la educación, sólo cuando hace zarpar el corazón del aprendiz; Uno puede conocer la sabiduría de un niño, sólo cuando piensa y practica libremente.
19. Como maestro, siempre que sus hijos logren algo, nunca debe olvidarse de elogiarlos con entusiasmo; cuando esté frustrado, debe enviarles un estímulo sincero; cuando esté confundido, debe hacerlo de manera oportuna; orientación; cuando haces algo mal, debes ser tolerante; cuando estás deprimido, debes darte un consuelo afectuoso; cuando estás avergonzado, debes insertar un rescate inteligente... Tal vez, a veces, las palabras de un maestro. ¡Puede ser la vida de un estudiante!
20. La gente de Jin que encuentra grandes oportunidades de desarrollo es afortunada; Kim Jong-in, que participa en el desarrollo y el espíritu empresarial a gran escala, está orgulloso; Kim Jong-in, que contribuye al gran desarrollo, es aún más glorioso.
21. El aula es una plataforma para que estudiantes y profesores aprendan unos de otros. El desarrollo de los estudiantes es el mayor logro de los profesores.
22. Lo que parece bello y espectacular puede ser un desastre. Sandy fue espectacular en el espacio, pero trajo enormes desastres a la humanidad.
23. Como profesor, si sólo enseñas a los estudiantes a leer sin enseñarles a pensar, los libros no se enseñarán bien. Como estudiante, sólo puedo leer pero no pensar, y no puedo leer bien. .
24. "Los profesores son como velas" es digno de promoción como espíritu educativo; pero no digno de elogio como pensamiento educativo. Los profesores deben ser fósforos y encendedores. Su función principal no es quemarse, sino encender el fuego de la esperanza y la sabiduría en los estudiantes y estimular su pasión.
25. El pasado sólo representa el pasado. ¡El pasado no es importante! ¡Solo quiero ver tu presente y tu futuro! Porque una frase tan simple logró cambiar a un niño.
26. La clase es como un gran árbol, y cada alumno es una hoja del árbol. Sólo cuando se juntan todas las hojas el árbol puede estar lleno de vida.
Debemos hacerles entender a nuestros alumnos que yo soy el sol. Soy Dios, soy Edison, soy el Presidente; cuando pienso, soy brillante.
28. En la enseñanza, siempre nos encontraremos con niños traviesos. A menudo es en este momento cuando tu sabiduría docente puede reflejarse mejor.
29. La tolerancia conduce al rigor, el rigor conduce a la alegría y la alegría conduce a la estabilidad, para que los estudiantes puedan aprender con felicidad y crecer con felicidad.
30. En la mente de los niños, los profesores son amigos con los que pueden tener una relación sincera, familiares que saben valorarse a sí mismos y socios que están dispuestos a compartir la felicidad con ellos. . Por lo tanto, los maestros y estudiantes ya no son sólo educadores y personas educadas. Juntos mejorarán la calidad de vida de los demás en igualdad, armonía y compenetración de corazón a corazón.
31, uno al que no le prestarás atención; diez no te sorprenderán; si son cien visitas; ¿qué opinas de "Incontables"? ——La acumulación también puede ser una especie de fortaleza.
32.Ayer, Kim Jong Il creó brillantez. Hoy Kim Jong Il aprovecha las oportunidades, mañana Kim Jong Il lucha por lograr milagros.
33. La dedicación es el terreno fértil para la cosecha, el cuidado es la fuente de motivación, la sonrisa es un rayo de sol cálido en el corazón de los estudiantes y también es la escalera para que los niños tengan esperanzas de éxito.
34. Una pequeña cosecha cada día llena gradualmente nuestra bolsa seca de experiencia; el progreso nos lleva cada día al palacio de ser maestro.
35. Un maestro es un puente entre la infancia y la edad adulta. Los estudiantes cruzaron este puente y cruzaron el río de la puerilidad y la ignorancia en la vida, haciendo que la otra orilla ya no estuviera muy lejos y los ideales se hicieran realidad.
36. La historia de la escuela de ayer me enorgullece y la gloria de la escuela de mañana me hace esperarla con ansias. En una mezcla de orgullo y expectativa, estoy lleno de pasión, basado en el hoy, practicar la innovación y promover plenamente el desarrollo de la escuela: aprovechar el hoy y avanzar con valentía.
37. Puede que no recuerdes lo que pasó hace tres años, pero los recuerdos de tu infancia son los más claros, interesantes e inolvidables.
38. La docencia es una cuestión de toda la vida, pero las prácticas sólo se realizan una vez en la vida. Siempre recordaré mi clase de prácticas - T 1-16, porque me enamoré del "profesor" de aquí.
39. La educación basada en la vida es tan simple y fragante como los campos. Los estudiantes entraron a la clase de educación física, permitiéndonos a mí y a los estudiantes disfrutar la clase juntos.
40. La belleza está en el corazón y la civilización en la práctica. Las cosas cambian a las personas, las personas cambian las ideas. Desarrollemos excelentes hábitos y cultivemos excelentes talentos en la tolerancia y la cortesía, en caminar y susurrar, en respetar a los maestros, en la protección del medio ambiente y la limpieza.
41. Lo que tienes que reflexionar todos los días después de salir del trabajo es: ¿Has hecho una "suma" o una "resta" para el desarrollo de Jinzhong?
42. Como sugiere el nombre, el aula centrada en el estudiante está orientada a los estudiantes, todo es para los estudiantes, se sitúa desde la perspectiva de los estudiantes, se escucha a los estudiantes, se confía en los estudiantes y se respeta a los estudiantes.
43. Cuando era niño, siempre envidié a los adultos que podían hacer lo que quisieran sin que nadie se preocupara por ellos. Pero cuando sea mayor, siento que no puedo hacer lo que quiero.
44. Enseñar y educar a la gente es como beber una taza de té Kuding. Al principio será amargo pero pronto se volverá dulce.
45. Los analfabetos en el siglo XXI no son personas que no saben leer ni escribir, sino personas que no pueden aprender. No deseches conocimientos antiguos y vuelvas a aprender nuevos.
46. La arena amarilla es como el mar. No hay dos granos de arena exactamente iguales y, en el vasto océano, no existen métodos adecuados para todos los ámbitos de la vida. Éste es el encanto de la enseñanza del chino.
47. Tratar a los estudiantes con todo el corazón, tratar el trabajo con seriedad, tratar a los padres con la conciencia tranquila y tratar a los compañeros con sinceridad y solidaridad.
48. Las prácticas educativas son un punto de inflexión para los estudiantes universitarios normales: la transición de estudiante a profesor.
A través de la práctica, descubrí que mis condiciones aún están lejos de ser un maestro calificado. ¡Todavía necesito trabajar duro, trabajar duro y trabajar duro nuevamente!
49. Los profesores deben ser una piedra azul en el camino hacia el éxito de los estudiantes y un muro rojo en el edificio educativo.
50. El corazón de un niño es tan claro como el cielo azul. En comparación con otros entornos de la sociedad, este entorno es tan puro que hace que su cuerpo y su mente estén siempre soleados, saludables y felices.
51. Como profesor, debes aprender a utilizar tu encanto personal para estimular el interés de los alumnos por aprender y luego aprovechar la situación al máximo.
52. "No hay estudiantes que no puedan aprender, sólo maestros que no puedan enseñar". Esta frase me inspira; "Sé un maestro para toda la vida y aprende de un maestro para toda la vida". me afecta.
53. El nuevo plan de estudios se centra en los estudiantes. Prestar atención al desempeño de los estudiantes, apreciar sus ideas, prestar atención a sus problemas, aceptar sus opiniones, tolerar sus errores y satisfacer sus necesidades.
54. Criticar menos y animar más; suspirar menos y preocuparnos más; quejarnos menos y trabajar más duro; Sentirás que tus hijos son más lindos y tu vida más soleada.
55. La educación requiere que señalemos una dirección a los niños y les brindemos la ayuda necesaria cuando la necesiten. Otras veces, simplemente necesitamos callarnos, hacernos a un lado y verlos crecer.
56. El trabajo del profesor es muy duro. Piénselo, ¿cómo se puede medir la jornada laboral de un docente en ocho horas? Desde preparar lecciones hasta asistir a clases y corregir tareas, desde asuntos diarios hasta actividades de clase, desde clases intensivas hasta entrevistas en casa, ¿qué lugar no te hace sudar un poco y qué día no te da sed ni cansancio? Sin embargo, mi rostro siempre está lleno del aliento de la juventud. Dije con una sonrisa que todos los días me enfrento a niños animados y a aulas abiertas que están en constante cambio y animadas. Los maravillosos discursos de los niños, las lecturas sinceras, las hermosas y ordenadas tareas y las composiciones infantiles me emocionan y lo disfruto.
57. El aula real debe ser natural y real. Sin fraude, sin alardes, sin interpretaciones descabelladas, sin refinamientos deliberados. Debes saber reflexionar y mejorar.
58. Los niños tienen un carácter juguetón. Están llenos de curiosidad por el mundo y un fuerte deseo de explorar. Debemos aprovechar su carácter lúdico en el aula, despertar su curiosidad y estimular su fuerte deseo de explorar.
59. Aula significa que nuestra enseñanza en el aula debe estar al servicio del crecimiento de los estudiantes, y todo debe ser en beneficio de los estudiantes.
60. Tener un corazón normal, ser amigo íntimo de los niños, compartir alegrías y tristezas y hacer de las actividades docentes una fuente de felicidad.
61. La educación no es para controlar a las personas, sino para desarrollarlas; no para quedarse en el aula, sino para entrar en la vida; no para inculcar conocimientos, sino para aprender a crear su propio pensamiento; , no recordar cómo piensan los demás.
62. En educación, educación y el Partido Comunista de China; enfrentar a los estudiantes, preocuparse por los estudiantes y compartir las bondades y las desgracias con los estudiantes.
63.La enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo. Los profesores son profesionales que educan a los estudiantes. Transmite la experiencia laboral productiva, el conocimiento científico y cultural, ciertos conceptos y normas de comportamiento acumulados por la sociedad humana a la generación más joven, convirtiéndola en una nueva generación que puede heredar la carrera de la generación anterior y continuar el desarrollo social.
64. Comúnmente conocido como Ah Fu. Dicen que tengo éxito, pero acabo de empezar el camino. Segundo, todo es posible, cree en ti mismo.
65. Los profesores son montañas y los alumnos son agua. Las montañas y el agua se reflejan entre sí. La relación entre profesores y alumnos es una especie de destino y un sentimiento verdadero. Sé que no existe una alfombra mágica en el camino hacia el crecimiento. Debes mantener los pies firmes en la tierra y caminar paso a paso. Apreciaré el valor de los profesores chinos en compañía de la alegría, la ira, la tristeza y la alegría. Sólo cuando sabes pagar podrás ganar algo y llenarte de felicidad en tu corazón. Espero que este tipo de felicidad pueda seguir llenando mi vida educativa.
66. Cíñete a tus ideales: enseña y educa a las personas con la voluntad de la brújula y el entusiasmo del asfalto que se acaba de colocar en el camino.
67. La tranquilidad de la vida es también una especie de satisfacción. Cada niño tiene un candado en su corazón. Si tuviera la llave de esta cerradura, abriría un mundo hermoso. Estoy dispuesto a estudiar y enseñar solo en el ajetreo y el bullicio de la ciudad, y estoy dispuesto a utilizar una lámpara silenciosa para descubrir los corazones de los estudiantes en la oscuridad de la noche.
68. Yo tengo una manzana y tú tienes una manzana. Después del intercambio, todavía nos queda una manzana.
Sin embargo, tengo ideas y tú también. Después del intercambio, tenemos dos pensamientos.
69. Como locutor de la educación obligatoria nacional, la mayoría de los educadores. Primero que nada, debes tener un corazón sincero que ame la educación. Nuestro deber es difundir la buena voluntad del partido. Siembra las semillas del amor. Transmitir el amor del Partido por Huize a todos los niños. Nutre a cada niño con amor maternal. Por lo tanto, nuestro trabajo es la causa más gloriosa bajo el sol. Nuestro trabajo es la educación del amor.
70. La educación es educación humana. Una persona que no comprende que el mundo es un mundo humano no es digna de ser maestro; una persona que no trata a los estudiantes como seres humanos no es digna de ser maestro.
71. Al tomar clases prestadas, algunos profesores enfatizan repetidamente la disciplina a los estudiantes antes de la clase, por lo que tengo que dedicar algo de tiempo a movilizarme antes de la clase cada vez para ayudar a los estudiantes y permitirles que se relajen. Mentalidad para tomar clases de arte.