Cómo incorporar la educación sobre la preocupación en la educación y la enseñanza

Mencio dijo: "Nace en dolor y muere en paz y felicidad". En otras palabras, un entorno de vida difícil puede entrenar la fuerte voluntad de una persona y animarla a seguir progresando; sin embargo, una vida cómoda puede corroer fácilmente a una persona, hacerla entregarse a ella, llevarla a la decadencia e incluso eventualmente a la muerte. Lamentablemente, no sé cuándo los padres no tendrán la carga de recoger y dejar a sus hijos de camino a la escuela, o hacer cola temprano para dejar que sus hijos ocupen los asientos del autobús para que sus hijos tengan más "oportunidades"; en la escuela, deben utilizar varios medios para De esta manera, los maestros reciben más "cuidado" en la reunión de consulta de admisión del examen de ingreso a la universidad, los padres deciden cómo sus hijos presentarán la solicitud y realizarán los trámites con sus padres; , e incluso tener que "dormirse en los laureles" después de graduarse, etc. Desde la perspectiva de los padres que se dedican a "ser buenos para sus hijos", todo esto se da por sentado. Pero con el tiempo muchos niños pierden su independencia debido a que los miman. Los "viejos que roen" son un ejemplo típico.

Mencio también dijo: "Por lo tanto, cuando el Cielo está a punto de confiar una gran responsabilidad a una persona, primero debe forzar su mente, trabajar sus músculos y huesos, matar de hambre su cuerpo y su piel, y vaciar su cuerpo. ." Esto nos dice que los niños de familias desfavorecidas pueden convertirse en un pilar de la sociedad a través del trabajo duro. Los estudiantes de Harvard estudian día y noche, y la tremenda presión les permite perfeccionar su voluntad, experimentar el aprendizaje y mejorar la innovación. Sin embargo, las escuelas de nuestro país muchas veces sólo se centran en el aprendizaje académico de los niños, de hecho, esto es "sacrificar lo básico para buscar lo último". Los estudiantes del Deep Spring College en Estados Unidos deben pastorear ganado mientras reciben una formación académica ultraintensiva; el Eton College en el Reino Unido tiene una gestión estricta y deben "hacerse a un lado" de los jóvenes maestros mimados. Vale la pena aprender estas prácticas de integrar el “sufrimiento” en la vida de los niños.

El educador Suhomlinsky dijo: "Deje que los niños lo hagan, participen en la práctica en persona, sufran un poco de dificultad y se cansen, lo que no solo puede explorar los misterios del conocimiento, cultivar la creatividad, sino también ayudar a desarrollar una fuerte voluntad y espíritu de lucha "Sin embargo, esta extrema llamada "educación penosa" que afecta la salud física y mental de los niños debe detenerse porque viola las leyes de la educación. Para el crecimiento saludable de los niños, las familias, las escuelas y la sociedad deben aunar esfuerzos. Si bien resistimos la extrema llamada "educación del sufrimiento", también debemos abandonar la llamada "educación del sufrimiento" que separa el "sufrimiento" de la vida de los niños. Según el educador Chen Heqin, "dejemos que los niños hagan lo que puedan", dejemos que el "sufrimiento" se integre naturalmente en todo el proceso de la vida de los niños, cultive el espíritu de los niños de no tener miedo a las dificultades desde una edad temprana y utilice la sabiduría y las manos para crear un futuro mejor cuando crezcan.