1. Antecedentes de la implementación de la política de "objetivos en la escuela":
En los últimos años, la competencia para ingresar al examen de ingreso a la escuela secundaria se ha vuelto extremadamente feroz. Sólo la mitad de los estudiantes puede ingresar a la escuela secundaria y la otra mitad solo puede elegir escuelas intermedias vocacionales o ingresar a la sociedad temprano. Para solucionar este problema, el Ministerio de Educación emitió un aviso y decidió implementar plenamente la política de "indicadores en las escuelas" a partir de 2023.
2. El propósito de implementar la política "metas a la escuela":
La introducción de la política "metas a la escuela" significa la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria. , con el objetivo de aliviar las dificultades de matrícula de estudiantes y padres de familia y promover la asignación racional de los recursos educativos. Al dividir las cuotas de inscripción en escuelas secundarias, se espera que esta política resuelva el problema de la elección de escuelas y las tarifas arbitrarias, permitiendo que cada estudiante tenga la oportunidad de recibir una mejor educación.
Análisis de las condiciones específicas y ventajas y desventajas de la política de "objetivos que llegan a la escuela";
1. Condiciones específicas de la política de "objetivos que llegan a la escuela":
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Los estudiantes deben cumplir con ciertas condiciones. Solo si cumple con las condiciones puede obtener la cuota de "asistir a la escuela de acuerdo con la cuota". En primer lugar, los estudiantes deben asistir a la escuela secundaria de la escuela secundaria objetivo. Los estudiantes prestados no pueden disfrutar de los beneficios de esta política. En segundo lugar, los estudiantes deben cumplir ciertos estándares deportivos, lo que también tiene como objetivo promover el desarrollo integral y la salud física y mental de los estudiantes.
Además, el estatus de estudiante del estudiante y el registro del hogar deben ser consistentes, es decir, el estatus de estudiante durante tres años consecutivos, y la transferencia requiere más de dos años de estatus de estudiante. Finalmente, los estudiantes deben aprobar el examen de ingreso a la escuela secundaria con puntajes excelentes en todas las materias, generalmente entre los 20 primeros de su grado.
2. Análisis de los pros y los contras de la política de "metas en las escuelas":
La implementación de la política de "metas en las escuelas" sin duda ha traído más oportunidades para algunas escuelas secundarias. estudiantes para ingresar a escuelas secundarias clave. Pero para los estudiantes con calificaciones medias o superiores a la media, la política de cuotas ocupará un cierto número de plazas e intensificará su presión competitiva. Esta política tiene relativamente poco impacto en los estudiantes extremos con calificaciones bajas y calificaciones altas.
Esto también ha planteado algunas dudas sobre la justicia de la política, porque la intención original de la política es reducir el impacto de las condiciones externas y el origen familiar en el rendimiento de los estudiantes, ya sea que se trate de una política que favorece a los estudiantes de secundaria. Viola la intención original es una pregunta que vale la pena pensar.