Examen de ingreso de posgrado en educación: ¿Introducción a los principios de la educación?

¡Los amigos que están estudiando para el examen de ingreso a posgrado ya comenzaron a prepararse! ¿Siente que comprende poco o nada de muchas de las preguntas del examen de ingreso a posgrado? Con este fin, el editor del Examen de ingreso de posgrado ha compilado el contenido relevante del "Examen de ingreso de posgrado en educación: una introducción a los principios de la especialización en educación" para todos. vamos a ver.

1. Introducción profesional

Principios de Educación, anteriormente conocidos como "Teoría Básica de la Educación", es una asignatura secundaria de Educación. Estudiar las cuestiones teóricas básicas de la educación y explorar los principios y leyes generales de la educación. Proporcionar resultados de investigación integrales para el desarrollo de la teoría educativa y la reforma educativa. Principios de Educación es una materia básica en educación, proporciona perspectivas y métodos teóricos para las otras dos disciplinas y proporciona una base teórica para estudiar varios tipos de educación en todos los niveles.

2. Dirección de la investigación

(1) Dirección de la teoría educativa básica

La teoría educativa básica estudia principalmente cuestiones de teoría educativa. Estudia principalmente la ley de desarrollo de la educación, la metapedagogía, la relación entre la educación y las personas, la relación entre la educación y la sociedad, el propósito de la educación, el sistema educativo, los puntos y problemas de la educación contemporánea, el desarrollo de la reforma educativa, los métodos de investigación científica educativa, e investigación comparada sobre teorías educativas, investigación sobre formación docente.

(2) La dirección de la filosofía de la educación

La filosofía de la educación es una disciplina que utiliza ciertos puntos de vista y métodos filosóficos para estudiar cuestiones básicas en educación. Los estudiantes de Filosofía harían bien en volver a elegir esta especialidad. Preste atención a la investigación filosófica y la investigación sobre algunos temas básicos de la educación moderna en China, centrándose en el propósito y las tareas de la educación, la relación entre la educación y la sociedad, la relación entre la educación y el desarrollo humano, la filosofía educativa tradicional china y el impacto. de la filosofía educativa occidental en las condiciones de transformación social. Aprender y criticar.

(3) La dirección de la cultura educativa

La cultura educativa toma la cultura educativa humana como objeto de investigación y comprende las actividades educativas humanas de una manera integral y multiángulo. La atención se centra en la interpretación profunda del significado cultural detrás de los fenómenos educativos, como el estudio de qué tradiciones culturales se reflejan en los conceptos educativos de diferentes países y qué cultura educativa se refleja en el sistema educativo de un país.

(4) Direcciones de investigación de la reforma y el desarrollo educativo.

La investigación se centra principalmente en la reforma de la educación escolar, la estrategia de desarrollo educativo regional, la estrategia de desarrollo de la educación obligatoria, el desarrollo y posicionamiento escolar, la planificación educativa regional, etc. Como la investigación sobre gestión de la educación obligatoria y asignación de recursos, investigación sobre el posicionamiento universitario, investigación sobre gestión y planificación escolar, etc.

(5) La dirección de la política educativa

La política educativa es una disciplina que estudia la relación dialéctica entre educación y política y las leyes de su movimiento y desarrollo, centrándose en las diferencias y conexiones entre educación y política. La ley objetiva de su desarrollo coordinado. La investigación nacional actual generalmente incluye: la relación básica entre educación y política, las diversas relaciones entre educación y sujetos políticos y sus comportamientos, y la relación entre democratización educativa, internacionalización educativa y política internacional.

(6) La dirección del derecho educativo

El derecho educativo es una materia interdisciplinaria del derecho y la educación que toma como objeto de investigación las leyes de la educación, los fenómenos jurídicos educativos y sus leyes de desarrollo. . La investigación sobre cómo utilizar las leyes para estipular todos los derechos y obligaciones en educación se centra principalmente en la formulación, implementación y mejora de las leyes educativas.

(7) La dirección de la sociología de la educación

La sociología de la educación es una rama de la sociología que estudia la naturaleza social, las funciones sociales, los sistemas educativos, las organizaciones educativas y las leyes de desarrollo educativo de la educación. Principales temas de investigación: la relación entre educación y estructura social, la relación entre educación y proceso de socialización, la relación entre escuela y sociedad, la estructura y organización de la propia escuela, e investigaciones sobre desviación educativa.

(8) La dirección de la antropología educativa

La antropología educativa se refiere a una disciplina aplicada que utiliza conceptos, teorías, perspectivas y métodos antropológicos para describir y explicar fenómenos educativos. la interacción y el papel entre educación y personas, educación y cultura social, cultura social y personas.

(9) Principios direccionales de la educación moral (incluida la educación cívica, la educación moral, etc.)

Este artículo estudia principalmente cómo proporcionar una educación política, ideológica y moral eficaz a los ciudadanos como un todo o individuos.

Por ejemplo, cómo cultivar la conciencia moral de los estudiantes en la vida privada, la vida pública y la vida profesional del país y la sociedad revela muchos problemas en la educación moral actual en las escuelas.

(10) Dirección de la educación familiar

Este artículo se centra en la educación de los padres de sus hijos, revela los problemas existentes en la educación familiar y proporciona métodos razonables de educación familiar.

3. Instituciones recomendadas

Universidad Normal del Este de China, Universidad Normal de Beijing, Universidad Normal de Nanjing, Universidad del Sudoeste, Universidad Normal del Noreste, Universidad Normal del Sur de China, Universidad de Pekín, Universidad Normal del Noroeste, Universidad Normal de Liaoning, Universidad de Wuhan, Universidad Normal de China Central, Universidad Normal de Shandong.

4. Dirección laboral

Se dedica principalmente a la docencia y la investigación en educación básica, profesores integrales de artes liberales, educación superior en humanidades, trabajo de oficina, trabajo de secretaría y tecnología profesional en agencias gubernamentales. , empresas e instituciones y gestión.

(1) Escuelas primarias y secundarias

Actualmente, la nueva reforma curricular de las escuelas primarias y secundarias en mi país está en auge, y hay una escasez particular de talentos con fuertes conocimientos teóricos educativos. alfabetismo. Además, a medida que el salario de los profesores de primaria y secundaria sigue mejorando y la profesión docente se vuelve relativamente estable, cada vez más graduados con maestrías en educación ingresan a las escuelas primarias y secundarias. Este año, cientos de maestros de una escuela secundaria de Nanjing compitieron por dos puestos.

(2) Colegios y universidades ordinarios

Este es el destino principal de carreras teóricas como principios educativos, historia de la educación, educación superior, educación comparada y filosofía de la educación. Pero ahora se está volviendo cada vez más difícil para los estudiantes de maestría ingresar a colegios y universidades, y básicamente requieren un título de doctorado. Por lo tanto, los estudiantes de posgrado que quieran seguir estas direcciones deben estar preparados para estudiar un doctorado si quieren ir a la universidad.

(3) Editoriales y periódicos

Las editoriales y los periódicos, especialmente los relacionados con la educación, también son un destino importante para los graduados en educación, quienes se dedican principalmente a la planificación y edición de la educación. libros.

(4) Unidades gubernamentales

También hay algunos graduados que toman el examen de servicio civil e ingresan a las unidades de administración educativa después de graduarse, pero rara vez se contrata a funcionarios públicos con especialización en educación. Los estudiantes que quieran ser funcionarios pueden trabajar duro, pero deben estar preparados mentalmente, porque la competencia será más feroz de lo que imaginas.

Lo anterior es el artículo relevante "Examen de ingreso de posgrado en educación: introducción a los principios de la educación" compilado por el editor de posgrado Lie Kao. ¡Espero que ayude a todos! ¡Más información sobre el examen de ingreso de posgrado está en el canal de conocimiento general de Liekao!

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