Aspectos destacados de la educación

La Ley de Promoción de la Educación Familiar ya está aquí. ¿Qué tiene que ver con nosotros, la gente corriente?

La educación es la clave y piedra angular del crecimiento saludable de todos y es un proyecto sistemático complejo. La educación en un sentido completo debe estar compuesta por la familia, la escuela y la sociedad.

La educación escolar y la educación social pueden regularse bien, mejorar la calidad y el nivel profesional de los docentes, y la realización de actividades de defensa social puede mejorar la calidad general de la educación, pero la mejora de la educación familiar es un proceso largo .

La falta de educación familiar se refleja principalmente en estos tres aspectos:

El primero es la falta de educación moral, el segundo es la falta de educación para la supervivencia y el tercero es la Falta de educación creativa.

En China la educación está segmentada y deficiente, especialmente la debilidad de la educación familiar. Si los padres no entienden la psicología de sus hijos, la educación familiar sufrirá problemas como la falta de comunicación y el autoritarismo.

¿Cómo podemos mejorar la educación familiar para mejorar la calidad general y el nivel cultural de los niños?

La 31.ª sesión del Comité Permanente del 13.º Congreso Nacional del Pueblo votó a favor de aprobar la Ley de Promoción de la Educación Familiar el día 23, que está estrechamente relacionada con nuestros intereses, responsabilidades y obligaciones.

1. Aclarar responsabilidades

Los padres u otros tutores de menores tienen la responsabilidad de implementar la educación familiar.

La falta de educación familiar no sólo es una desgracia para los niños, sino también una carga para la sociedad.

En las décadas de 1970 y 1980, la gente generalmente aceptaba la educación primaria. Algunas personas ni siquiera podían permitirse el lujo de ir a la escuela primaria, especialmente las familias que favorecían a los niños sobre las niñas. Con el desarrollo de los tiempos, el nivel cultural nacional ha mejorado año tras año.

Desde la universalización de la educación obligatoria de nueve años hasta la actual propuesta de educación obligatoria de 12 años, se trata de medidas específicas para mejorar la educación.

Es pecado nacer sin criar hijos, y está mal criar hijos sin educación. Como dice el refrán: "Si el hijo no enseña, es culpa del padre". Hoy en día, la educación familiar ya no es un atractivo moral, sino que ha alcanzado el ámbito de la supervisión legal.

La ley es la norma mínima de moralidad. Creo que los padres quieren que sus hijos tengan éxito en sus estudios. Pero es innegable que la educación familiar asume la parte más importante de la educación.

Debido a la influencia de los antecedentes familiares, se necesita mucho esfuerzo para suavizarlo pasado mañana.

2. Fortalecer el apoyo

El Estado y la sociedad brindan orientación, apoyo y servicios para la educación familiar.

En 2021, la educación sufrirá cambios tremendos. Las reformas educativas han facilitado la educación en el hogar. Ya sea mediante la popularización de políticas o la provisión de entornos e instalaciones de enseñanza, la gente común y corriente ha visto el énfasis del país en la educación.

3. Responder a la "doble reducción"

En 2021, implementar la política de "doble reducción", rectificar las instituciones de formación fuera del campus y volver a enfatizar la justicia y la igualdad educativas. La cultura universitaria verde surge espontáneamente, y el fenómeno de la involución y la educación del "bebé pollito" pronto pasará a ser "historia", y la naturaleza y el propósito de la educación no podrán cambiarse.

La aprobación de la Ley de Promoción de la Educación Familiar respalda firmemente la política de "doble reducción".

En respuesta al requisito de "doble reducción" para reducir la carga de tareas y capacitación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, la ley estipula que los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior deben fortalecer la supervisión y gestión para reducir la carga de tareas y formación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, facilitar los canales de comunicación entre las escuelas y las familias y promover la cooperación mutua entre la educación escolar y la educación familiar.

Los padres u otros tutores de menores deben organizar razonablemente su tiempo de estudio, descanso, entretenimiento y ejercicio físico para evitar aumentar la carga de estudio del menor y evitar que los menores se vuelvan adictos a Internet.

上篇: 下篇: ¿Son estas medidas la conclusión de este artículo? Defensa de tesis de graduación 1. Proceso de defensa (1) Describe brevemente el contenido de tu tesis de graduación. En la narrativa, debes indicar claramente las ideas (esquema), argumentos, argumentos y métodos de argumentación (método) para escribir el artículo. Suele tardar unos 5 minutos. A través de su narrativa, el profesor de defensa puede comprender el proceso de pensamiento del artículo que escribió y evaluar su análisis y sus habilidades de inducción integral. (2) Defensa improvisada. Después de que el profesor de defensa le haga 2 o 3 preguntas, uno de ellos generalmente hará preguntas sobre los conceptos y principios básicos involucrados en su trabajo para verificar si la comprensión del estudiante de los conceptos y principios básicos citados es precisa. La segunda pregunta generalmente está dirigida a un determinado aspecto del argumento involucrado en su artículo y requiere discusión (discusión) basada en el trabajo real o la práctica profesional. Examina la conexión y la ayuda de los conocimientos profesionales básicos que has aprendido con tu trabajo real, es decir, la capacidad de conectar la teoría con la práctica. La tercera pregunta, basada en la experiencia laboral de los estudiantes, plantea cuestiones en la teoría o la práctica profesional y guía a los estudiantes a explorar la base teórica de muchas cuestiones y cuestiones candentes en el desarrollo profesional actual basándose en casos y prácticas encontradas en la práctica laboral. Examinar las capacidades profesionales potenciales de los estudiantes 2. Preparación de la defensa (1) Preguntas que los estudiantes deben preparar a partir de sus propias declaraciones 1. ¿Por qué eligieron este tema? 2. ¿Cuál es el significado y el propósito de estudiar este tema? (Valor académico y significado práctico) 3. ¿Cómo está organizado el marco y la estructura básicos del texto completo? 4. ¿Cuál es la relación lógica entre las distintas partes del texto? 5. Explique la historia y el estado actual de la investigación sobre este tema. Qué investigaciones han realizado miles de personas, qué resultados se han logrado, qué problemas no se han resuelto y qué opiniones diferentes se han encontrado durante la investigación sobre este tema. ? ¿Cómo supe de estas opiniones diferentes? ¿Cómo afrontarlo? 6.Aunque no se menciona en el documento, ¿qué otras cuestiones están estrechamente relacionadas con él? 7. ¿Hay algún tema que usted no haya aclarado o discutido en profundidad en el documento? 8. ¿Cuáles son las ideas y argumentos básicos del artículo? 9. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de este artículo? 10. ¿Cuál es la innovación del papel? 11. ¿Cuáles son las fuentes específicas de citas importantes? 12. ¿Es factible este artículo? 13. Releyendo la versión final, ¿qué fallos encontraste? 14. ¿Cuál es su experiencia al escribir una tesis de graduación? Piense detenidamente en las preguntas anteriores, organícelas con notas si es necesario y escriba un esquema del discurso para utilizarlo durante la defensa. Sólo así podremos estar preparados y no entrar en pánico cuando nos acobardemos. (2) Preguntas que los profesores suelen hacer durante el proceso de defensa: 1. ¿Qué métodos de investigación relacionados con su especialidad se utilizaron en su tesis de graduación? 2. ¿Cuáles son los conceptos centrales del artículo? Resúmelo con tus propias palabras. 3. ¿Cuál es el motivo de tu elección del tema? ¿Qué importancia práctica tiene la investigación? 4. ¿Cómo se reflejan en su artículo los conceptos centrales del artículo? 5. Piensa negativamente: ¿Qué pasará si no haces lo que dices? 6. ¿Cuál es la relación entre la base teórica y el marco principal del artículo? ¿Cuál es la principal base teórica? 7. ¿Cuál es la diferencia entre investigación cualitativa y entrevistas, investigación cualitativa, investigación cuantitativa, investigación por encuestas e investigación empírica? 8. Después de tu investigación, ¿cuáles crees que serán los resultados? ¿Cuáles son los impactos positivos o negativos? 9. ¿Cuál es la perspectiva de investigación de su tesis? ¿Es gestión, educación, psicología o sociología? 10. ¿El objeto de investigación de este artículo es un individuo o un grupo? ¿Es un estudio basado en puntos o un estudio integral? 11. ¿Cuáles son los supuestos, resultados reales e inevitables de la investigación? 12. ¿Las conclusiones, sugerencias o estrategias del artículo son factibles y operables? 13.¿Son comparables los temas? ¿El marco de investigación cumple con las especificaciones del artículo (en lugar de la lógica de escribir un libro)? 3. Habilidades de defensa (1) Autonarrativa y respuesta a preguntas Los estudiantes primero deben presentar el esquema del artículo, que es la llamada "autonarrativa". Se debe enfatizar que "autonarrativa" no es "autonarrativa". lectura". El consejo importante aquí es tener cuidado de no leer el informe de forma guionada y convertirlo en "lectura". "Seguir el guión" es el tabú número uno. El contenido de esta parte puede incluir la motivación de la escritura, las razones, la dirección de la investigación, la comparación de temas, el alcance de la investigación, los últimos resultados de la investigación sobre este tema, mis nuevos conocimientos, nuevos entendimientos o nuevos avances en el artículo. Sea conciso y vaya al grano. No le tomes demasiado tiempo, normalmente no más de diez minutos. Como dice el refrán, "corta la complejidad y deja la colcha clara, la pintura siempre te resultará familiar". Esto significa que la escritura debe ser lo más rica y pertinente posible. Debes resaltar los puntos clave y expresar tus mayores logros, experiencias más profundas, esencia y partes más distintivas. Lo que se debe señalar aquí es que el tema no está claro; en segundo lugar, evite el contenido vago y la divagación; en tercer lugar, evite ser aburrido y desenfocado; Durante la defensa, los estudiantes deben prestar atención a sus modales y modales. Esta es la primera señal para entrar en el canal emocional de una persona.
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