Ejemplo 1
1. Análisis de mi situación actual:
Me gradué del Instituto de Educación de Beijing en 2009 con una licenciatura en educación y una licenciatura en educación. Conocimientos teóricos y habilidades docentes educativas. He trabajado durante 6 años, dedicándome principalmente a la enseñanza de chino y sirviendo como profesora de clase. Tengo cierta experiencia en la enseñanza de chino y la gestión de clases. Puedo analizar la psicología de los estudiantes según las características de su edad y enseñar. Estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Atento, amigable, amable y paciente con los estudiantes. Dedicado al trabajo, motivado y capaz de predicar con el ejemplo. Personalidad alegre, de mente abierta, independientemente de las pérdidas y ganancias personales, y tiene una gran adaptabilidad. Nacido en chino, le gusta la literatura clásica china y extranjera y tiene cierto cultivo y connotación.
2. Establezca objetivos profesionales:
Conviértase en la columna vertebral de la asignatura de idioma chino a través de sus propios esfuerzos, establezca una marca personal y, finalmente, conviértase en un idioma chino que guste a los estudiantes. los padres pueden estar tranquilos y la sociedad está satisfecha con el maestro.
3. Etapa de planificación y desarrollo:
Metas a corto plazo:
1. Convertirse en un profesor que guste a los estudiantes en un año.
2. En dos años, forme sus propias características de enseñanza en el campo del idioma chino y conviértase en la columna vertebral de la enseñanza del chino en esta escuela.
3. Esfuércese por convertirse en un maestro de cinco estrellas, un maestro de cinco estrellas y uno de los diez mejores maestros de la escuela en tres años.
Objetivos a largo plazo:
Dentro de cinco años, nos esforzaremos por convertirnos en un profesor de chino fundamental a nivel de distrito y formar nuestro propio estilo de enseñanza.
IV.Medidas específicas:
(1) Fortalecer el aprendizaje y mejorar la alfabetización.
1. Aprovecha la pausa del almuerzo todos los días para estudiar libros de teoría educativa y docente para mejorar tu nivel teórico educativo y adaptarte al desarrollo de las formas educativas.
2. Reflexiona sobre tu propia educación y enseñanza, y escribe un diario reflexivo para favorecer tu propio desarrollo.
3. Continúe escuchando conferencias, aproveche la oportunidad de aprender de profesores destacados y mejore sus capacidades de enseñanza e investigación científica.
4. La aplicación de la multimedia en la enseñanza enriquece la forma de educación y enseñanza para satisfacer las necesidades del desarrollo de la educación y la enseñanza.
5. Comprender el mundo interior de los estudiantes a través de cuestionarios, captar las características cognitivas de los estudiantes y eliminar la brecha generacional entre profesores y estudiantes más jóvenes. Realizar actividades educativas y docentes basadas en las características cognitivas de los estudiantes.
6. Participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación científica de la escuela, tomar la iniciativa de realizar clases de investigación, estudiar con la mente abierta, estudiar asiduamente los materiales didácticos, preparar cada lección con cuidado, ser diligente en la escritura y esforzarse. para mejorar tu nivel docente e investigador científico.
(2) Fortalecer la práctica y acumular experiencia.
a) Tomar la iniciativa de tomar clases de investigación e invitar activamente a colegas, líderes e investigadores docentes a escuchar y evaluar las clases para mejorar los estándares de enseñanza lo antes posible.
b) Con base en las características de los niños de mi clase, llevamos a cabo prácticas docentes sobre el método de aprendizaje de "investigación cooperativa independiente" defendido por la escuela.
c) Realizar resúmenes semanales y reflexiones en profundidad. Resumir la experiencia, encontrar deficiencias y revisar la educación y la enseñanza de acuerdo con los problemas revelados.
d) A partir de las diferencias de personalidad de los estudiantes de nuestra clase, encontrar la combinación de personalidad y personalidad para lograr la integración y personalización de la educación y la enseñanza.
(3) Aprovecha al máximo las características y establece tu propio estilo educativo y de enseñanza.
1. Como profesor con especialización en chino, cultivar el interés de los estudiantes por la literatura, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes.
2. Aproveche sus propias ventajas para fortalecer la práctica de la enseñanza bilingüe y cultivar la capacidad de los estudiantes para comunicarse en inglés y chino.
El valor de la vida reside en la búsqueda interminable,
Quiero seguir adelante en la búsqueda
,
Desarrollar en la búsqueda,
Trascendencia en la búsqueda...
Ejemplo 2
(1) Autoanálisis de mí mismo ante mis ojos: Comprender plenamente mi propio desarrollo estado, resumir mis propias ventajas y desventajas
1. Inventario de intereses personales y pasatiempos
(1) Pasatiempos: estudiar acciones y economía china, escuchar música, inglés, coreano
(2) Libros favoritos: "Guerra de divisas", "La colección completa de las debilidades humanas", "El guardián entre el centeno"
(3) Canciones favoritas: "Stupid Kid" , "WelcometomyWorld", "Stairway to the Stars"...
(4) Ídolos en mi corazón: Warren Buffett (afortunadamente, Buffett también estudió gestión financiera en la universidad), Kobe Bryant, Roger Federer
(5) Dogma: ¡Las personas deben confiar en sí mismas!
2. Inventario de ventajas propias
(1) Tener espíritu aventurero y ser proactivo. Soy diligente y progresista, y mientras piense que debo hacer algo, lo haré sin importar cuántos problemas haya, pero estoy cansado de hacer cosas que creo que no tienen sentido.
(2) Sea pragmático y busque la verdad a partir de los hechos, tenga objetivos e ideas, persiga cosas específicas y claras y le guste hacer consideraciones prácticas. Le gusta pensar solo, recopilar y examinar información externa valiosa. No me gusta el pensamiento lógico ni la aplicación teórica, y tengo una gran memoria para los detalles.
(3) Más sensible al interactuar con los demás, más humilde, compasivo, leal y amigable con los amigos, dedicado, lleno de pasión, le gusta cuidar a los demás y brindar ayuda práctica.
(4) Tenga principios sólidos al hacer las cosas, esté relativamente organizado en el estudio y la vida, esté dispuesto a asumir responsabilidades, tome decisiones basadas en una evaluación clara y en la información recopilada, y dé pleno juego a su juicio objetivo y fuerza de perspicacia aguda.
3. Inventario de desventajas y deficiencias propias
Falta de confianza y no atreverse a probar cosas nuevas; sentirse nervioso y estresado por el fracaso y la incertidumbre por no aceptar las objeciones de los demás hacia uno mismo; a veces tienen un temperamento apacible, a veces tienen mal genio, se emocionan fácilmente, no se atreven a mostrarse en público, a veces son un poco tímidos al hacer las cosas;
"El camino es largo y me esforzaré por seguirlo"! Creo que esto me obliga a reflexionar constantemente sobre mí mismo. Siento profundamente que mi herencia cultural no es lo suficientemente rica, mi conocimiento profesional. Todavía no es lo suficientemente sólido y mi educación aún no es lo suficientemente sólida. La conciencia de la innovación en la enseñanza no es suficiente, falta comprensión e investigación sobre los estados y características psicológicas de los estudiantes, y falta perseverancia y continuidad. en el autoestudio diario. También debes planificar de forma independiente y mejorar continuamente tu futura carrera docente.
4. Análisis personal (combinado con valoración profesional):
Mis valores profesionales: tipo acomodado. Persiguen la vanidad, tienen un fuerte sentido de superioridad, anhelan el estatus social y la reputación y esperan recibir siempre el respeto de la gente. Cuando los deseos no se satisfacen, a veces uno se siente inferior debido a una autoconciencia demasiado fuerte.
Tipos de ocupación correspondientes: contable, contable, cajero de banco, taquígrafo judicial, tasador de costos, recaudador de impuestos, etc.
Mi interés profesional: trabajo corporativo. Incluyendo la planificación, la gestión, el trabajo profesional administrativo y empresarial, etc., que requieren capacidad de liderazgo, decisión y capacidad para trabajar de forma independiente bajo presión.
Mi temperamento: optimista. Animado y activo, receptivo, dispuesto a interactuar, fácil de desviar la atención, intereses y emociones cambiantes, falta de resistencia y extrovertido.
Mi personalidad profesional: tipo sensible y pensante. Tipo sensible: lleno de energía, activo pero no tranquilo, le gusta hacer las cosas rápidamente, pero a menudo se comporta a ciegas. Al interactuar con los demás, suelen mostrar todo su entusiasmo, pero ante los contratiempos, tienden a deprimirse y decepcionarse. Tipo pensante: este tipo de persona trabaja y vive con regularidad, ama el orden, tiene un fuerte sentido del tiempo y valora la investigación y la precisión. Sin embargo, este tipo de persona tiene la ventaja de ser rígido en el pensamiento, dogmático y enredado en los detalles. y carente de flexibilidad. Adecuado para carreras como ingenieros, docentes, finanzas y procesamiento de datos.
El llamado conocerse a sí mismo y a su enemigo, a través del autoanálisis más objetivo anterior, creo que lo más básico es que entiendo que la especialidad que estoy estudiando ahora sigue siendo una especialidad que conduce a Mi carrera ideal, y también está más acorde con mi propia personalidad.
(2). Yo ante los ojos de los demás: entender plenamente la evaluación que los demás hacen de ti mismo y reconocer tu posición en el equipo
(3) Objetivos de desarrollo profesional y estrategias de acción
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1. Mis objetivos de tres años (se pueden discutir en términos de educación, docencia, enseñanza e investigación, crecimiento personal y posición en la escuela).
Evaluación del entorno organizacional y social.
1. Actualmente hay cuatro puntos calientes en la industria de la enseñanza: 1. La presión laboral de los docentes es demasiado alta 2. El entusiasmo de los docentes por el trabajo ha disminuido 3. Las necesidades emocionales de los docentes son urgentes 4. Las escuelas también tienen imperfecciones en la gestión del sistema 2. El trabajo de los docentes es especial Entorno: En el informe sobre la labor del gobierno presentado por el Primer Ministro Wen Jiabao, el salario de los docentes de primaria y secundaria mejorará considerablemente. El estado invertirá 12 mil millones de yuanes para mejorar el salario. de docentes y aumentar el salario de 12 millones de docentes de primaria y secundaria. Además, el gobierno central invertirá 12 mil millones de yuanes para este fin. Además, las finanzas locales también deben aumentar la inversión.
Esta es una medida importante para que el país dé importancia a la educación básica y fortalezca la construcción del equipo docente. También es un proyecto básico para el fortalecimiento del país y del pueblo. A medida que la reputación de los docentes disminuye lentamente, pero la remuneración aumenta gradualmente, especialmente en comparación con la creciente agitación en otros puestos y las condiciones de vida relativamente estables de los docentes, hoy la profesión docente se ha convertido en una de las pocas personas que buscan empleo después de los funcionarios. los platos más deliciosos, dice el viejo refrán: "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas", lo que señala la naturaleza especial de las responsabilidades laborales de los maestros de escuela
1. Ama las tutorías, sigue los principios de la educación y enseña de acuerdo con los principios de la educación. Trabaja con regularidad y haz tu trabajo concienzudamente.
2. Estudie el negocio con diligencia, estudie seriamente las teorías educativas, domine y esfuércese por ser competente en la tutoría de conocimientos profesionales.
3. De acuerdo con el plan de enseñanza escolar, preparar cuidadosamente las lecciones, organizar cuidadosamente la enseñanza y adoptar métodos y medios de enseñanza flexibles y diversos de acuerdo con las características del contenido de la enseñanza y la receptividad de la base cultural, para que los estudiantes puedan aprender algo. 4. Realizar visitas domiciliarias concienzudamente, escuchar las opiniones de los estudiantes con la mente abierta y garantizar que la tasa de educación y asistencia sean superiores al 95%.
5. Resumir cuidadosamente la experiencia, mejorar continuamente los métodos de enseñanza y esforzarse por mejorar el nivel y la capacidad de enseñanza, así como la calidad de la enseñanza.
(3) Establecimiento de objetivos
Objetivo a medio plazo: si no se ha graduado de la escuela de posgrado, primero ingresará al período de exploración profesional y al período de desarrollo profesional. Cinco años, espera ingresar a cualquier empresa para dedicarse a la contabilidad. Trabajar para acumular experiencia laboral, y debe estudiar en profundidad mientras trabaja, también debe esforzarse por expandir y desarrollar las relaciones interpersonales, construir una buena relación con los colegas. y jefes, desarrollar buenos hábitos de vida y aprovechar el tiempo para realizar ejercicio físico. Durante este período, tienes que trabajar duro para ganar dinero y acumular fondos para seguir estudiando en el extranjero. Sería mejor si pudieras luchar por la oportunidad de viajar al extranjero con fondos públicos. Se espera que el tiempo para continuar sus estudios en el extranjero sea de tres años y por el momento no se considerarán cuestiones matrimoniales.
1. Posicionamiento profesional: profesora y directora de chino
2. Ruta de desarrollo profesional: profesora --> Estudiar trabajando --> Administrador escolar
Para Para ser un excelente maestro, debes comenzar seriamente con los siguientes pasos:
(1) Aprender completamente las habilidades docentes y los conocimientos profesionales básicos antes de graduarte.
(2) Después de la graduación Participar y convertirse en familiarizado con esta industria dentro de 3 años
(3) Objetivos específicos del plan quinquenal
En el primer año, proceda paso a paso, con un enfoque específico y lea selectivamente algunas monografías educativas para completar los cinco implementables El primer objetivo del plan anual.
1. Toma notas de lectura cuidadosas y escribe experiencias de calidad. 2. Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos e insistir en comentarios de calidad sobre los planes de lecciones electrónicos; organizarlos todos los lunes, escribir una reflexión docente y publicarla en el blog, organizar las reflexiones docentes todos los meses y escribir un ensayo docente; 3. Practique mucho las habilidades básicas de enseñanza, especialmente la formación básica en mandarín. 4. Limpiar los materiales didácticos relevantes y comprender los puntos clave de la enseñanza. Preste atención a la eficacia de la enseñanza educativa en el aula. 5. Se pueden realizar experimentos de educación a distancia de manera consistente. 6. Lea un capítulo de enfoque educativo y un capítulo de libros no profesionales todos los días. 7. Lee un bonito artículo a tus hijos todos los días.
En el segundo año, leí libros educativos y clásicos chinos y extranjeros; fortalecí la formación de habilidades docentes básicas, como escuchar conferencias, dar conferencias y evaluar conferencias, mejoré mi inteligencia educativa; Las máquinas brillan en el aula generativa. 1. Mejorar continuamente a través de la reflexión y ser un maestro diligente. 2. Participar activamente en diversas actividades formativas y tomar notas. 3. Prepare las lecciones cuidadosamente, asista a clases y resuma las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
4. Participar seriamente en la investigación docente especial y aprender algunas habilidades básicas en la enseñanza de la investigación especial. 7. El formato del artículo está estandarizado y la selección del tema es novedosa y coherente con la práctica docente.
En el tercer año, los estudiantes pueden leer libros sobre otros aspectos y ampliar sus horizontes; pueden tener sus propios conocimientos únicos en educación y enseñanza, y sus propias aulas tienen características y pueden lograr resultados notables en; docencia e investigación científica.
1. Participar activamente en diversas actividades formativas y realizar un buen trabajo en la formación del profesorado. 2. Preparar lecciones cuidadosamente, asistir a clases, escribir reflexiones didácticas y progresar a través de la reflexión. 3. Realice una investigación cuidadosa sobre el tema. 4. Planifique la redacción de su artículo y esfuércese por lograr avances. 5. La investigación docente ha entrado en la etapa de desarrollo del proyecto.
En el cuarto año, publicaré mis propios ensayos educativos en publicaciones de todos los niveles de manera planificada; tendré una buena alfabetización lingüística; trabajaré duro para dominar una variedad de tipos de clases y formarme gradualmente; Mis propias características del aula.
1. Estudiar detenidamente las monografías de teoría educativa y disponer de una fundamentación teórica sistemática. 2. Resuma cuidadosamente la experiencia educativa. 3. Afrontar la vida con una actitud positiva y optimista. 4. Hacer que la clase sea efectiva, concisa e interesante. 5. La enseñanza de la investigación especial ha logrado resultados sustanciales.
En el quinto año, sobre la base de los anteriores, los estudiantes podrán publicar más ensayos y artículos educativos en publicaciones de todos los niveles; tendrán un buen conocimiento del idioma; podrán controlar bien múltiples géneros; y tener sus propias funciones de Classroom.
1. Sigue escribiendo y leyendo. 2. Resuma cuidadosamente la experiencia educativa y escuche las opiniones de otras personas. 3. Mejorar los detalles en la enseñanza. 4. Mantenga una inocencia infantil. 5. Ganar premios en evaluaciones de cursos de alta calidad. 6. Asista a tantas clases abiertas como sea posible.
4. Medidas específicas
1. Fortalecer el propio aprendizaje continuo y proporcionar apoyo y asistencia para el crecimiento profesional de los docentes.
El aprendizaje permanente es la única manera de profesionalizar al profesorado. La lectura y el aprendizaje son características distintivas de los intelectuales, y la innovación en el aprendizaje es la necesidad profesional de los docentes. Por lo tanto, en el proceso de desarrollo profesional de los docentes, presto atención a mi propio aprendizaje y desarrollo gradualmente el hábito de leer y estudiar, de modo que pueda estar a la vanguardia del desarrollo y actualización del conocimiento, a la vanguardia de la reforma docente, mantener mi juventud profesional, y hacerme de nuestro trabajo se convierte en fuente de agua viva, que nunca se seca y se renueva constantemente. Sólo así podremos disfrutar de la alegría del trabajo, superar el agotamiento profesional y convertirnos en maestros que aprenden.
2. Fortalecer el estudio de la teoría educativa.
Considero la cobranza como base de mi trabajo. Porque sé que la sociedad avanza, los conceptos cambian y los conceptos de enseñanza también cambian. Si no estudio mucho, pronto seré eliminado. Este año me suscribí a la publicación "Profesor de chino de escuela primaria" para mantenerme al tanto de los nuevos desarrollos y nuevas direcciones en la enseñanza del chino, a fin de guiar mi enseñanza. Preste atención a registrar sus propios pensamientos y sentimientos mientras estudia, y registre y organice su experiencia docente de manera oportuna. Además, también leo libros como "Enseñanza efectiva" y "Psicología de la educación" para recargarme constantemente y mantenerme más firme en el podio.
a Estudia psicología educativa para que puedas utilizar la perspectiva de la psicología educativa para analizar el aprendizaje de los estudiantes y analizar problemas en la enseñanza.
b Estudiar de manera integral y sistemática la teoría de la reforma curricular, aprender nuevos estándares curriculares y establecer conceptos de enseñanza que se adapten completamente al nuevo currículo. Mejorar la capacidad investigadora y práctica de los cursos y materiales didácticos.
cAprender la teoría del aprendizaje autónomo de los estudiantes y guiar a los estudiantes de secundaria en la exploración y práctica de temas de aprendizaje autónomo.
d.Estudie la serie de reformas curriculares de educación básica, estudie dos esquemas y estudie libros sobre redacción de ensayos para mejorar las habilidades de escritura.
3. Educación y trabajo docente
Enriquece tu propia educación y experiencia docente para que tengas sólidas habilidades docentes básicas y habilidades docentes cualificadas. Comprender los fundamentos y la actitud de aprendizaje de los estudiantes; estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas; hacer que algunos estudiantes no se cansen de las clases de matemáticas, escuchar conferencias en clase y tomar notas con atención. Durante la enseñanza, ha formado su propio estilo educativo y de enseñanza único; domina la tecnología educativa moderna. De acuerdo con el contenido educativo de los libros de texto, se proporciona educación ideológica a los estudiantes para estimular aún más su interés en aprender, de modo que el número de estudiantes que aman aprender chino ha aumentado y el entusiasmo de los estudiantes por aprender ha aumentado, y sobre la base de Al escuchar atentamente en clase, pueden obtener una vista previa consciente después de clase y repasar, y pensar en los problemas de forma independiente. Se forma una mejor atmósfera de aprendizaje en la clase, el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje mejoran significativamente y su rendimiento académico mejora enormemente. Los estudiantes con buenas calificaciones pueden tomar la iniciativa para ayudar a los estudiantes con dificultades a mejorar su rendimiento académico y el suyo propio; Las habilidades también se pueden mejorar y el efecto de enseñanza es significativamente.
4. Trabajo docente regular
Durante la enseñanza, corrijo mi mentalidad y me aseguro de preparar las lecciones y asistir a ellas con atención. Al preparar las lecciones, no sólo captamos los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, sino que también preparamos los materiales y a los estudiantes, centrándonos en el concepto de enseñanza orientada a las personas. Preste atención a la posición dominante de los estudiantes en el aula y devuelva verdaderamente el aula a los estudiantes. En la enseñanza, se utilizan métodos de enseñanza de preguntas y métodos de lectura en voz alta para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes y las habilidades de aprendizaje del idioma chino. Corrija cuidadosamente las tareas, trate a los estudiantes que tienen dificultades, brinde orientación paciente y corrija los errores en persona para que ningún niño se quede atrás.
Daré máxima prioridad a mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje del chino. Debo utilizar mi propio estilo de enseñanza, conducta de enseñanza y alfabetización china para influir en los estudiantes, de modo que les agrades y, por lo tanto, les guste la clase de chino. tú enseñas. Crear una situación para el aprendizaje independiente, promover cambios en los métodos de aprendizaje, fortalecer la formación y desarrollar hábitos, hacer un buen trabajo en la enseñanza de la composición y la enseñanza en el aula, prestar atención a la construcción de un entorno de aprendizaje del chino y aumentar la escritura de diarios.
A través de la corrección y revisión de las tareas, los estudiantes pueden seguir recibiendo orientación docente. El método escrito de enseñanza e investigación de los registros de corrección de tareas es la forma más conveniente y asequible. Al escribir registros de corrección de tareas, puede dialogar con los estudiantes a través del tiempo y el espacio. Puede simular un espacio de enseñanza virtual a través de libros de tareas, bolígrafos y papel, y completar la generación continua de sabiduría docente en el aula de los maestros.
5. Docencia, investigación y trabajo docente
Cultivar la capacidad de resumir y reflexionar, mejorar las capacidades de docencia e investigación, docencia e investigación científica en la práctica docente, y convertirse en una persona orientada al académico. maestro. Escriba 10 publicaciones de blog sobre educación y enseñanza cada año y esfuércese por publicar 2 artículos en la Oficina de Investigación y Enseñanza del Distrito Forestal de Shennongjia. Participar activamente en el proyecto de investigación "Enseñanza efectiva" organizado por la escuela y participar activamente en actividades de docencia e investigación, como la preparación de planes de lecciones electrónicos.
Lo anterior es mi visión de desarrollo personal para los próximos cinco años. En los próximos cinco años, continuaré aprendiendo, practicando, mejorando, resumiendo y comparando mi propia visión de cinco años. Plan de desarrollo, ¡recuerde siempre realizar mejoras continuas en su trabajo educativo y docente!
(5) Metas a mediano y largo plazo
Cuestiones a largo plazo: período de madurez profesional, metas Esforzarse por lograr un plan de desarrollo personal:
Los tiempos evolucionan y la sociedad avanza. Los educadores también se enfrentan a desafíos cada vez mayores, apegándose al pasado, ya no pueden adaptarse a los nuevos requisitos del desarrollo educativo. Para el desarrollo de la educación, con el fin de actualizar los propios conceptos educativos, acelerar la mejora del nivel de enseñanza y las capacidades de investigación científica educativa, resumir en la práctica docente educativa, mejorar en resumen, formar el propio estilo de enseñanza y convertirse en un tipo académico. Los profesores de tipo investigador, expertos e innovadores han formulado especialmente los siguientes planes de desarrollo profesional personal.
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la propia ética docente.
Un buen maestro primero debe tener una ética docente noble. Debo utilizar maestros excelentes como modelos a seguir y los maestros que me rodean. modelo moral como ejemplo, fortalezca su estudio, esfuércese por mejorar el nivel moral de su propio maestro, cumpla verdaderamente el propósito de enseñanza de su alma mater, "Estudie alto como maestro, sea recto como modelo" y conviértase en un maestro calificado para personas. .
2. Potenciar el aprendizaje y mejorar el nivel profesional
Los profesores predican y aprenden karma para resolver dudas. En otras palabras, el trabajo de un docente es enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, me hice un plan para trabajar duro para mejorar mi nivel profesional y convertirme en un maestro profesional, a la par de los maestros expertos.
1. Lee más y ármate de conocimientos
Aprovecha tu tiempo libre para estudiar mucho, tomar notas y escribir comentarios, y esforzarte por terminar cada libro o artículo que acabas de leer. una revisión. Pongo la lectura en primer lugar porque estos libros llenarán mis deficiencias teóricas y desempeñarán un papel sutil en el desarrollo de mi educación permanente.
2. Innovar la enseñanza en el aula y demostrar su valía con hechos
(1) Fortalecer la investigación en enseñanza en el aula. Haga un buen uso de los recursos en línea, intégrelos con la realidad e intégrelos en el aula; busque el consejo de maestros veteranos y experimentados, y prepárese cuidadosamente para cada clase, eduque a los estudiantes con su corazón y conmuévalos con sus emociones; Educar a los estudiantes no puede limitarse a utilizar normas y castigos. Lo que yo propongo es la educación emocional. Siempre razone con ellos, analice las causas de los problemas y enséñeles a usar la moralidad para medir lo bueno y lo malo de las cosas. Ya sea que se trate de aprendizaje de habilidades o de carácter moral, siempre hay diferencias entre los estudiantes. Somos buenos para descubrir las características de los estudiantes y podemos utilizar métodos apropiados para guiarlos, mejorar su confianza y alentarlos a seguir adelante.
Tome bien cada clase, insista en escribir reflexiones sobre la enseñanza y resuma la experiencia de manera oportuna, insista en escuchar las clases, aprenda de las fortalezas de los demás, mejore sus propios métodos de enseñanza, esfuércese por innovar los métodos de enseñanza y exija calidad de 40; minutos.
(2) Dominar los métodos de enseñanza modernos. La educación moderna no se trata simplemente de impartir conocimientos; es importante cultivar las habilidades de los estudiantes. El rápido desarrollo actual de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan conocimientos profesionales avanzados. Por esta razón, dominar los métodos de enseñanza modernos también es una estrategia importante para promover la transformación docente. Aprenda a crear material didáctico complejo en el menor tiempo para ayudar a la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.
(3) Establecer una nueva relación profesor-alumno. Aprenda y domine métodos de enseñanza avanzados, explore y estudie constantemente cómo comunicarse con ellos, tenga colisiones psicológicas con ellos para determinar cómo manejar a los estudiantes y establezca una relación buena y armoniosa entre maestro y estudiante con los estudiantes.
3. Esforzarse por mejorar las capacidades de investigación científica
Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación a nivel escolar, nivel sumu y nivel de banner porque cada actividad de enseñanza e investigación proporciona una plataforma de aprendizaje; para mi estudio, por lo tanto, no debo perder ninguna oportunidad de aprender. Al mismo tiempo, complete al menos dos trabajos de alta calidad cada año.
Frente a la sociedad altamente competitiva y al trabajo docente, estoy lleno de confianza en que me dedicaré al trabajo futuro con cien veces más pasión, para que mi plan pueda obtener el mejor rendimiento en el menor tiempo.
"Pregúntale al canal dónde puede estar tan claro, para que haya una fuente de agua viva." Sólo los docentes que aprenden, investigan, son expertos e innovadores pueden actualizar constantemente los conceptos educativos, ser pioneros e innovar, pueden captar la clave del éxito y tomar la iniciativa en el desarrollo, pueden esforzarse constantemente por explorar, enriquecerse y superarse; Lo anterior es mi plan de desarrollo personal. Si desea lograr este objetivo y convertirse en un maestro digno de ser un líder, debe dedicarse conscientemente a la educación y la enseñanza, capacitarse, someterse a pruebas, mejorar gradualmente, mejorar gradualmente y esforzarse por formar su propio estilo, que es su propio estilo. propia educación. La capacidad y el nivel de enseñanza e investigación se han mejorado a un nivel superior.