¿Cómo escribir conferencias sobre la experiencia docente de una manera más estandarizada y estandarizada? Basándose en muchos años de experiencia en redacción de secretariado y consultando muestras de conferencias de profesores destacados, puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Las siguientes son 8 excelentes conferencias sobre experiencia docente para su referencia.
Experiencia docente Conferencia 1
Recientemente, bajo la organización del partido del jardín de infantes, los líderes gubernamentales y el sindicato, participé activamente en actividades de aprendizaje político antes del comienzo de la escuela. Como educadores, debemos mirar a cada niño desde una perspectiva de desarrollo y prestar atención al desarrollo sostenible del niño. Al mismo tiempo, a través de muchos estudios, creo firmemente que los maestros de preescolar asumen la importante responsabilidad de educar a los niños para un desarrollo integral. Las siguientes son algunas experiencias:
En primer lugar, establecer una nueva relación maestro-alumno
La relación maestro-niño es la relación interpersonal más básica e importante en el proceso educativo. La nueva relación maestro-alumno debe tener una visión clara de los estudiantes, amar y respetar a los niños y promover que se maximice el potencial de los niños. Establecer una relación interactiva de democracia, igualdad, aprendizaje mutuo y crecimiento común con los niños, y utilizar el poder del conocimiento y el encanto de la personalidad para ganarse el respeto y el amor de los niños.
En segundo lugar, debemos saber cómo cuidar a los niños pequeños para que todos puedan crecer sanos.
Hoy en día, la mayoría de los niños son hijos únicos, y cada vez más niños son criados por abuelos y otros abuelos. Su capacidad de autocuidado es generalmente deficiente. Tímido, egoísta, egocéntrico. Por ejemplo, los niños de clases pequeñas acaban de abandonar la vida familiar y se sienten muy incómodos ante la vida colectiva de los niños. Como maestro de clase, debe comprender las características de edad de los niños en clases pequeñas, adoptar métodos de orientación positivos específicos, brindar orientación, educar a los niños desde los cuatro aspectos de la vida, los juegos, el aprendizaje y los deportes, ingresar al mundo interior de los niños y aceptar gradualmente. el maestro, y que todos puedan crecer sanamente.
En tercer lugar, debemos prestar atención al desarrollo sostenible de los niños.
Como docentes, cultivamos talentos, y los talentos que cultivamos no deben ser estáticos, sino sostenibles. Por lo tanto, los docentes deben pensar en el desarrollo sostenible de los niños, para que los niños puedan aprender a reconocer, aprender a vivir, aprender a ser un ser humano y aprender a enriquecerse y mejorar continuamente en la práctica. Nuestra educación preescolar se diferencia de la educación primaria y secundaria en que no se trata sólo de cuánto se enseña y cuánto se aprende. No deberíamos aumentar arbitrariamente la carga sobre los niños y aprovechar toda la escasa inteligencia que tienen sólo para las llamadas cualidades de hoy. Debemos aprender a desarrollar y utilizar racionalmente la inteligencia de los niños y prestar atención al desarrollo de cada niño. Por lo tanto, los niños deben ser el centro de las actividades y siempre se debe colocar a los niños en la posición principal. A partir de la situación real de los niños, se realizan diversas actividades según las características de los niños de diferentes edades y niveles, para que cada niño del jardín de infancia pueda desarrollarse y disfrutar de la diversión de las actividades y la felicidad del éxito. Dejemos que su inteligencia se desarrolle a pasos agigantados en el aprendizaje y las actividades, sentando una base sólida para el futuro desarrollo sostenible.
En cuarto lugar, debemos trabajar con los padres para promover el desarrollo de los niños.
La educación preescolar no puede separarse del apoyo y la cooperación de los padres. Los padres son nuestros socios docentes eficaces. Con este fin, debemos comunicarnos activamente con los padres, permitirles participar en las actividades de la clase y brindarles una gran ayuda para nuestras actividades. Sólo las familias pueden trabajar juntas para promover el desarrollo de los niños pequeños.
En el jardín de infantes, ¿cuánta calidad y cantidad tiene el amor del maestro por los niños? ¿Cuál es la cantidad y calidad de las amistades entre profesores? ¿Cuál es la cantidad y calidad del disfrute que los profesores obtienen de su trabajo creativo? ¿Cuál es la cantidad y calidad de la convivencia armoniosa entre profesores y niños y entre jardines de infancia? ¿Cuál es la cantidad y calidad de la dignidad personal y la satisfacción profesional de los docentes? Este tipo de bondad depende de si los docentes siguen el principio orientado a las personas y si prestan atención al concepto de atención humanista. Ésta es también la personalidad profesional. Calidad de los maestros de jardín de infantes y si tienen una actitud de servicio. Tratar a cada niño en crecimiento.
En definitiva, para todos los niños, para todos los niños, desde la realidad y la buena educación, nuestros hijos se convertirán en talentos útiles en la sociedad.
Experiencia docente Conferencia 2
El ex educador soviético Suhomlinsky señaló una vez: "La personalidad del docente es la piedra angular de la educación. Por lo tanto, en cierto sentido, la ética profesional de los docentes no lo es sólo". una cuestión moral personal, pero también ha sido dotada de un profundo significado social.
Está relacionado con el crecimiento saludable de cientos de millones de jóvenes y el futuro de la patria. Hoy, bajo la nueva situación de reforma y apertura y la economía socialista de mercado, así como la nueva situación de profundización de la reforma educativa e implementación integral de una educación de calidad, es extremadamente importante fortalecer aún más la construcción de la ética docente.
Fortalecer el cultivo moral de los profesores y mostrar el encanto de la personalidad de los profesores.
Los profesores son conocidos como "ingenieros que dan forma al alma humana". En el proceso de formar el alma, los maestros no sólo deben tener un conocimiento profundo, sino también una moral noble y un reino espiritual elevado. Los docentes deben ser modelos a seguir, mentores y amigos de los estudiantes, y modelos de civilización para toda la sociedad. Por lo tanto, los profesores siempre deben recordar mejorar continuamente su cultivo moral y mostrar el encanto de su personalidad. Entonces, ¿cómo mejorar tu ética laboral? Creo que debemos partir de los siguientes aspectos:
1. Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza
Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza son virtudes tradicionales del docente para cumplir con sus obligaciones educativas. y son las principales medidas del nivel moral de los docentes. Cada estudiante espera ser amado por su maestro. El amor del maestro es una fuerza educativa enorme. Puede hacer que los estudiantes sientan la calidez del profesor y generar emociones felices, estimulando así su interés y pasatiempos en el aprendizaje. Comprender y cuidar a los estudiantes es el punto de partida para amar a los estudiantes. No basta con que los profesores enseñen bien las tareas, también deben prestar más atención al crecimiento saludable de los estudiantes y pensar en sus vidas. (3) Comprender integralmente a los estudiantes desde los aspectos del pensamiento, el estudio, la vida, etc., preocuparse por los estudiantes, amarlos y brindarles una educación específica de acuerdo con la situación. Amar a los estudiantes, respetarlos y confiar en ellos. Los profesores deben tener ideas democráticas, respetar la personalidad y los sentimientos de los estudiantes, permitirles pensar de forma independiente y no deben dañar su autoestima. En el trabajo diario de educación y enseñanza, el comportamiento de los estudiantes debe ser evaluado cuidadosamente y tratado con amabilidad e igualdad. No debes utilizar castigos corporales, sarcasmo, sarcasmo u otras prácticas humillantes con los estudiantes con el fin de establecer tu propio prestigio. Cuando los estudiantes progresan, los profesores no deben ser tacaños en sus elogios; cuando los estudiantes cometen errores o retroceden, los profesores no deben dejar que sus críticas e insultos los inunden. Sonríe más, elogia más, confía más y obtendrás más a cambio.
2. Ama la patria y ama tu trabajo.
El amor a la patria y la educación son los requisitos más básicos e importantes de la ética docente. Amar el trabajo y dedicarse a él es el criterio para que los docentes aborden la relación entre educación y carrera, y es la base y premisa de la ética profesional de los docentes. Especialmente en las condiciones de la economía de mercado y el gran desarrollo de la educación actual, los docentes deben manejar correctamente la relación entre dedicación y demanda, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, llevar adelante el espíritu de la "vela roja" y estar dispuestos a ser una "escalera humana". Y nos conformamos con una "carrera de tiza". Con el noble sentimiento de "sostener un corazón y no llevar una brizna de hierba", nos dedicamos a la causa de la educación y hacemos lo mejor que podemos. Por el contrario, si un profesor no ama su profesión y "su corazón está en Corea", definitivamente no podrá hacer bien su trabajo.
3. Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás.
En la práctica docente, los profesores sólo pueden convencer y contagiar a los alumnos dando ejemplo y siendo docente. Innumerables experiencias han demostrado que enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras. "¿Qué pasa si no podemos ser honestos el uno con el otro?" "Su integridad está más allá de lo aceptable". Aunque desobedeció las órdenes, no fue recto. "Esto demuestra que no importa lo que los profesores pidan a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero y dar un buen ejemplo a los estudiantes; resueltamente no harán nada de lo que les pidan que no hagan, para no dejar un mal impacto en los estudiantes. Los maestros deben dar un buen ejemplo a los estudiantes. Educar e influenciar a los estudiantes con sus palabras y acciones morales.
La honestidad, la integridad, la diligencia y la cortesía son manifestaciones concretas de que los maestros dan ejemplo y son maestros. Sin una dirección política firme y correcta e ideales elevados, su educación definitivamente fracasará. Los maestros deben educar a los estudiantes para que sean diligentes y estudiosos, estudiar extensamente y esforzarse por alcanzar la excelencia en la enseñanza diaria. debe utilizar un lenguaje elegante y amigable para iluminar las mentes de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes y usar su propio comportamiento ejemplar para influir y educar a los estudiantes
Experiencia docente Conferencia 3
Participando. En el estudio político organizado por la escuela, tengo una comprensión más profunda de que como docente debo emancipar mi mente, aprender constantemente, actualizar conocimientos y seguir el ritmo de los tiempos y las necesidades. sociedad, ¿cómo ser un maestro calificado? Esta será una pregunta que debo pensar y enfrentar en el futuro. Debido a que los maestros calificados no son titulares, los maestros calificados de ayer pueden no estar calificados hoy.
Sólo aprendiendo constantemente, actualizando conceptos, avanzando con los tiempos y esforzándonos por mejorar el nivel profesional y los conocimientos teóricos podremos ser siempre un docente calificado.
1. Actualizar conceptos y aprendizaje permanente
Aprender teoría política y mejorar la calidad ideológica. Debemos comprender profundamente los principios y políticas relevantes del Comité Central del Partido y los comités del Partido en todos los niveles, comprender profundamente la esencia espiritual del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y las "Tres Representaciones", comprender profundamente la cualidad teórica inherente de ** * teoría que se mantiene al día y se esfuerza por mejorar nuestra calidad de pensamiento.
Adquirir conocimientos profesionales y mejorar la calidad profesional. En la sociedad actual, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados, el ciclo de aplicación del conocimiento se acorta día a día y la innovación del conocimiento es cada vez más obvia. Esto requiere que los docentes absorban constantemente nueva información, nuevos conocimientos y nuevas ideas. enriquecerse y estar siempre a la vanguardia del conocimiento; deben mejorar constantemente la estructura del conocimiento, estar bien informados y mantenerse al día, para que los estudiantes puedan "conocer a sus maestros y creer en sus enseñanzas"; cuál es el tema y por qué pueden captar los puntos clave, sacar inferencias de un caso y aplicarlas libremente, y estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje.
En segundo lugar, tenga el coraje de explorar y mantenerse al día con los tiempos.
La era en constante cambio es un desafío para los docentes. Por lo tanto, los profesores deben tener el coraje de abandonar las cosas viejas, aceptar cosas nuevas, ser muy conscientes de las nuevas ideas, estudiar nuevas teorías concienzudamente, aprender nuevos conocimientos de forma activa y entusiasta, seguir adelante, actualizar conceptos y estar siempre a la vanguardia de los tiempos. , da un paso más”!
En tercer lugar, dedíquese a su trabajo y fortalezca el cultivo moral de los docentes.
Dado que la profesión de los docentes es educar y moldear el alma, la visión del mundo, la visión de la vida, los valores e incluso sus palabras y acciones de los docentes tendrán un impacto sutil y profundo en los estudiantes. Por lo tanto, los maestros siempre deben prestar atención al cultivo de sus propios sentimientos morales a través de palabras y hechos, mientras imparten conocimientos, también deben penetrar los principios de la vida para ayudar a los estudiantes a formar personalidades saludables y construir una base sólida para sus futuras vidas felices.
Cuatro. Basarte en tus propios deberes y hacer bien tu trabajo.
Ya que has elegido la profesión de "maestro", ¡no deberías arrepentirte! Para mejorar el nivel de educación y enseñanza, a menudo debemos estudiar la política de actualidad y las teorías profesionales. Escuche más conferencias y pida consejo con humildad.
La educación es un proceso entrelazado a largo plazo. Los defectos en un eslabón afectarán a otros eslabones, afectando así el crecimiento normal de los estudiantes.
Por lo tanto, los docentes deben basarse en el presente, mirar hacia el futuro, disfrutar del sufrimiento, estar dispuestos a la soledad, servir de escalera, ser responsables ante los padres, los alumnos, la sociedad y la gran causa. de nuestra gran patria.
Experiencia docente Conferencia 4
Los docentes son la fuerza líder en el proceso educativo. La calidad moral del profesorado no es sólo el código de conducta del propio docente, sino también un método educativo que actúa sobre los estudiantes. Si es noble o no está relacionado con si la educación de calidad se puede implementar de manera correcta y fluida. A través del estudio profesional de los docentes, tengo una comprensión más profunda del significado de la ética docente.
Los profesores deben tener un alto carácter moral. La característica más importante de la profesión docente es cultivar y formar a la nueva generación. La calidad moral de los docentes afectará directamente el crecimiento de la próxima generación. En el proceso de las actividades educativas, los maestros no solo deben impartir un rico conocimiento científico y cultural a los estudiantes, sino también utilizar su noble personalidad para influir e influir en los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan crecer y desarrollarse saludablemente tanto física como mentalmente. Por tanto, los profesores deben tener un ámbito ideológico noble y un corazón puro y hermoso. En el trabajo, los profesores deben estar dispuestos a enseñar y ser dedicados. Debemos soportar la soledad y la frustración y dedicar toda nuestra energía a la práctica de la enseñanza de todo corazón, tal como dijo el famoso educador Tao Xingzhi: "Sostenga un corazón sin pajita".
Los maestros deben tener amor maternal por los estudiantes. El amor maternal de los docentes por los estudiantes debe provenir de su infinita lealtad a la educación, su fuerte sentido de profesionalismo y su alto sentido de responsabilidad. El amor maternal de los profesores tiene un gran carisma y poder educativo, puede resolver por completo la psicología y las emociones rebeldes de los estudiantes y estimular al máximo la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje. En la enseñanza diaria, si los profesores son como madres, cuidan meticulosamente a los estudiantes, los ayudan y les dan más amor, estimularán enormemente su entusiasmo y les darán un poder infinito para aprender. Las experiencias exitosas de muchos profesores han demostrado el efecto mágico del amor maternal.
Los docentes deben actualizar y enriquecer sus conocimientos constantemente. Sin duda, es importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Debido a que somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "preguntarán qué sigue". Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede comprender bien ni transmitir el "Tao" a los demás. Sin embargo, el conocimiento nunca es estático. Se enriquece y desarrolla constantemente, y los cambios cuantitativos y cualitativos cambian cada día, especialmente en la era actual conocida como "era de la explosión del conocimiento", "era digital" y "era de Internet". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza o enriquece, tus pocos conocimientos serán como un balde de agua estancada y eventualmente se corromperán.
A través del estudio sé que como ingeniero del alma humana debo tener nobles cualidades morales, tener amor maternal por los estudiantes y actualizar y enriquecer constantemente mis conocimientos para avanzar con los tiempos y cultivar estudiantes que estén en línea con la sociedad Desarrollar los talentos necesarios y asumir la gran responsabilidad de enseñar y educar a las personas.
Experiencia docente Conferencia 5
Después de investigar sobre "Educación de tres vidas", como maestro, entiendo que el concepto de "Educación de tres vidas" es el concepto de educación moral escolar. que incluye "educación para la vida", "educación para la vida", "educación para la supervivencia". Deje que cada educador y estudiante "comprenda la vida, respete la vida, aprecie la vida y cuide de sí mismo y de su familia". También sé que la "educación de tres vidas" debe centrarse en el crecimiento saludable, la edad adulta y el éxito de los estudiantes, y centrarse en la apertura. las mentes de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar el nivel de salud de los estudiantes, cultivar el amor, el espíritu de gratitud y el sentido de responsabilidad y justicia de los estudiantes, y promover el desarrollo integral de los estudiantes, que está en línea con los requisitos básicos de una educación de calidad.
Muchos estudiantes hoy en día son indiferentes a la vida y carecen del amor, respeto y cariño que deberían tener por la vida. La vida es un proceso, un proceso de alegría y tristeza, que nos hace saborear los altibajos, lo amargo, lo picante y lo salado. Algunas personas no pueden soportar el golpe y soportar su carga, renunciando así a sus frágiles vidas. De hecho, ante la vida debemos rendirnos o no rendirnos; ante los desastres, debemos ser fuertes y valientes, unirnos y ayudarnos unos a otros en las dificultades y contrariedades, debemos agudizar nuestra voluntad de vida, mostrar nuestra conciencia de salvación; vida y mostrar el brillo de la vida.
Durante el proceso de aprendizaje, realizamos informes escritos a mano sobre "Educación de tres vidas" y los mostramos en la clase, para que los estudiantes pudieran tener una comprensión más completa y profunda de "Educación de tres vidas". Al mismo tiempo, en las clases de chino, también integré la "educación de las tres vidas" en mi enseñanza. Por ejemplo, en la clase ejecutiva, alguien dijo que la gente debería aprender y sobrevivir. Con el desarrollo de la economía social, el nivel de vida de las personas ha mejorado y sus actitudes hacia el aprendizaje también han cambiado. Padres y estudiantes no prestan atención a la educación adquirida y no saben cómo sobrevivir. De hecho, aprender es para sobrevivir y el aprendizaje es infinito. Esto demuestra que las cosas viejas del mundo siempre serán reemplazadas por cosas nuevas, por lo que debemos comprender la educación que adquirimos.
La vida requiere respeto mutuo. El ser humano proviene de la naturaleza y es resultado de la evolución natural. Nuestras vidas nacen de la naturaleza, y nuestra comida, ropa, vivienda y transporte son inseparables de la naturaleza. En la clase "El vuelo del impala", permita que los estudiantes sientan a partir de la imagen que un grupo de dóciles impalas fueron empujados al acantilado del dolor por los humanos y dieron un salto impactante al enfrentar la extinción de su población. Los seres humanos no dudan en destruir la ecología y matar a personas inocentes por sus propios intereses egoístas. Como miembro de la raza humana, mientras estás en shock, no puedes pensar en nada, lo que te lleva a pensar: ¿Cómo debemos tratar la vida y la supervivencia? Educando así a los estudiantes que debemos estar agradecidos con la naturaleza. Cuando hay conflictos profundos entre el hombre y la naturaleza, el hombre y el medio ambiente, debemos aprender a vivir en armonía, depender unos de otros y construir juntos un entorno ecológico.
En resumen, después de un estudio en profundidad de "La educación de las tres vidas", ayudará a los estudiantes a establecer una visión correcta de la vida, apreciar la vida, tratarla bien, saber cómo sobrevivir y cómo protegerla; entorno y saber cómo mejorar diversas habilidades también es beneficioso para obtener una experiencia de vida en el proceso de la vida; Sólo a través de la "educación de las tres vidas" se puede guiar correctamente a los estudiantes para que aprecien la vida, aprendan a sobrevivir y disfruten la vida.
Experiencia docente Conferencia 6
Al participar en el estudio político organizado por la escuela, tengo una comprensión más profunda de la importancia de emancipar la mente, aprender constantemente, actualizar conocimientos y avanzar. con los tiempos como docente. Con el desarrollo de los tiempos y las necesidades de la sociedad, cómo ser un docente calificado será un problema en el que debo pensar y abordar en el futuro. Debido a que los maestros calificados no son titulares, un maestro calificado ayer puede no estar calificado hoy. Sólo aprendiendo constantemente, actualizando conceptos, avanzando con los tiempos y esforzándonos por mejorar el nivel profesional y los conocimientos teóricos podremos ser siempre un docente calificado.
1. Actualizar conceptos y aprendizaje permanente
Aprender teoría política y mejorar la calidad ideológica. Comprender profundamente la calidad teórica inherente de la teoría del sexo que sigue el ritmo de los tiempos y esforzarse por mejorar la propia calidad ideológica.
Adquirir conocimientos profesionales y mejorar la calidad profesional. En la sociedad actual, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados, el ciclo de aplicación del conocimiento se acorta día a día y la innovación del conocimiento es cada vez más obvia. Esto requiere que los docentes absorban constantemente nueva información, nuevos conocimientos y nuevas ideas. enriquecerse y estar siempre a la vanguardia del conocimiento; deben mejorar constantemente la estructura del conocimiento, estar bien informados y mantenerse al día, para que los estudiantes puedan "conocer a sus maestros y creer en sus enseñanzas"; cuál es el tema y por qué pueden captar los puntos clave, sacar inferencias de un caso y aplicarlas libremente, y estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje.
En segundo lugar, tenga el coraje de explorar y mantenerse al día con los tiempos.
La era en constante cambio es un desafío para los docentes. Por lo tanto, los profesores deben tener el coraje de abandonar cosas viejas, comprender cosas nuevas, comprender nuevas ideas con profundidad, estudiar nuevas teorías con seriedad, aprender nuevos conocimientos de forma activa y entusiasta, seguir adelante, actualizar conceptos y estar siempre a la vanguardia de los tiempos. más"!
En tercer lugar, dediquese a su trabajo y fortalezca el cultivo moral de los docentes.
Dado que la profesión de los docentes es educar y moldear el alma, la visión del mundo, la visión de la vida, los valores e incluso sus palabras y acciones de los docentes tendrán un impacto sutil y profundo en los estudiantes. Por lo tanto, los maestros siempre deben prestar atención al cultivo de sus propios sentimientos morales a través de palabras y hechos, mientras imparten conocimientos, también deben penetrar los principios de la vida para ayudar a los estudiantes a formar personalidades saludables y construir una base sólida para sus futuras vidas felices.
Cuatro. Basarte en tus propios deberes y hacer bien tu trabajo.
Ya que has elegido la profesión de "maestro", ¡no deberías arrepentirte! Para mejorar el nivel de educación y enseñanza, a menudo debemos estudiar la política de actualidad y las teorías profesionales. Escuche más conferencias y pida consejo con humildad.
La educación es un proceso entrelazado a largo plazo. Los defectos en un eslabón afectarán a otros eslabones, afectando así el crecimiento normal de los estudiantes. Por lo tanto, los maestros deben basarse en el hoy, mirar hacia el futuro, disfrutar del sufrimiento, estar dispuestos a estar solos, actuar como una escalera, ser responsables ante los padres, los estudiantes, la sociedad y la gran causa de nuestra gran patria.
Conferencia 7 sobre la experiencia docente
Este año, con el fin de fortalecer la construcción de la ética de los docentes, mejorar aún más la alfabetización científica y cultural y la ética profesional de los docentes, y crear un buen entorno educativo. Para toda la sociedad, la escuela organizó un estudio político anual para todos los profesores. A través de este estudio, me he vuelto más consciente de las importantes responsabilidades que asumo y me doy cuenta de la importancia de la construcción de la ética y la ética docente.
Como maestro de un pueblo glorioso, no solo debes tener un amplio conocimiento, sino también una alta moral. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una alta ética profesional? Como alguien dijo, si quieres ser respetado, primero debes respetarte a ti mismo. Los profesores deben centrarse en la autoestima. Los docentes deben respetarse a sí mismos y primero mejorar su ética profesional. Para establecer una educación honesta, primero debemos ser indiferentes a la fama y la fortuna, ser dedicados y amar a los estudiantes, tratar a las personas con menos fama y fortuna y preocuparnos más por enseñar y educar a las personas. La enseñanza innovadora debe estar orientada a las personas y enseñar a los estudiantes; de acuerdo con su aptitud. Al mismo tiempo, debemos continuar fortaleciendo el aprendizaje, mantenernos al día, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar los conceptos educativos y dominar tecnologías y métodos de enseñanza avanzados. Personalmente creo que el contenido de la ética y el estilo docente ha estado enseñando y educando a las personas desde la antigüedad. Sin embargo, con el desarrollo de los tiempos, existen nuevos contenidos en la educación de las personas. Ahora nuestro país socialista está formando nuevas personas con ideales, moralidad, cultura y disciplina. Se requiere que los docentes tengan ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales. En términos de calidad profesional, para crear un buen entorno educativo para los niños, los profesores deben dominar la tecnología educativa moderna.
La ética y el estilo docente deben tener nuevas connotaciones. Bajo la guía del concepto de mejorar integralmente la calidad de la enseñanza, me gustaría hablar de los siguientes puntos de experiencia:
En primer lugar, amar su trabajo y respetar su trabajo
En primer lugar, debemos amar la educación; tener la determinación de hacer lo mejor que podamos en la enseñanza. Dado que ha elegido la educación, no debe arrepentirse de su elección, independientemente de la fama y la fortuna, sea proactivo, pionero e innovador, dedicación desinteresada, trabaje duro para hacer su propio trabajo, complete cada trabajo docente con la debida diligencia y no buscar lo mejor, pero luchar por lo mejor, desafiarnos constantemente y superarnos. En el proceso de educación y enseñanza, continúo enriqueciendo mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y estándares profesionales, implemento estrictamente la ética docente y tengo un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Insistimos en hacer todo por los estudiantes, establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no utilizar el rendimiento académico como único criterio para medir a los estudiantes y establecer un ambiente igualitario, armonioso y Relación armoniosa y respetuosa con cada estudiante. Preocuparnos por cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarnos por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. Manejar correctamente la relación entre profesores y padres de los alumnos, y explorar vías y medidas que permitan a los alumnos desarrollarse en contacto con los padres. En el proceso de educación y enseñanza, debemos aprovechar las características de las materias para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
En segundo lugar, el amor es una manifestación importante de la ética docente.
El elevado amor de los maestros muestra que los estudiantes son tratados por igual y no deben ser tratados de manera diferente según sus calificaciones. Debemos ser cariñosos, pacientes, cuidadosos y preocuparnos siempre por los estudiantes, especialmente los estudiantes con bajo rendimiento académico. Los amamos especialmente. No sea impaciente ni irritable, tenga paciencia con los estudiantes, sea bueno para descubrir cambios sutiles en los estudiantes y anímelos a desarrollar personalidades saludables, desarrollar confianza en sí mismos en el aprendizaje y prestar atención a cultivar su propio aprendizaje.
En tercer lugar, sea proactivo y mejore la alfabetización profesional
Hay un dicho que dice que no hay estudiantes que no puedan aprender, sólo profesores que no puedan enseñar. Esto plantea mayores requisitos para que los profesores mejoren constantemente su propia calidad y se superen a sí mismos, para buscar el consejo de cada estudiante. ¿Cómo mejorar tu propia calidad? Esto requiere que sigamos el ritmo de los tiempos, estudiemos incansablemente, seamos proactivos, desarrollemos nuevos métodos de enseñanza, hagamos investigaciones rigurosas, enseñemos incansablemente a las personas, luchemos por la excelencia, acumulemos riquezas y estemos siempre listos para brindar a los estudiantes un cuenco de agua de un primavera. .
En cuarto lugar, dé el ejemplo y tome la iniciativa en dar ejemplo.
Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. Los estudiantes están dispuestos a imitar cada palabra, acción y movimiento del maestro, lo que tendrá un impacto de por vida en los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar ejemplo a los estudiantes. Deben hacer primero lo que el profesor les pide que hagan; no importa lo que se les pida que no hagan, no deben hacerlo ellos mismos. Sólo siendo estricto consigo mismo y predicando con el ejemplo podrán los estudiantes convencerse y considerarlo un buen maestro y amigo.
En definitiva, como maestro del pueblo, debes exigirte estrictamente ideológicamente, mejorar tu sentido de responsabilidad en tus acciones y establecer todas las ideas al servicio de los estudiantes. Mejora tu propio espíritu de investigación y desarrolla tu pensamiento y estilo de osadía para luchar contra todas las dificultades. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y hacer política y negocios correctamente. Cultivar personas con un corazón sincero, influir en personas con un encanto de personalidad noble y formar personas con una ética docente noble. Sólo mejorando continuamente la calidad moral de los docentes podremos cultivar talentos de alta calidad que sean educados, honestos, respetuosos, amorosos, seguros de sí mismos e innovadores.
Experiencia docente Conferencia 8
Después de la capacitación en la escuela sobre desarrollo profesional docente, mi mayor sensación es que la teoría ha mejorado y el concepto ha cambiado. Siento profundamente la fuerte presión y la gran responsabilidad sobre mis hombros. Continuaré pensando, discutiendo, practicando e implementando el trabajo.
En primer lugar, el profesorado debe tener espíritu de aprendizaje, profesionalidad, dedicación e innovación.
1. Espíritu de aprendizaje. La llegada de la economía del conocimiento, la formación de una sociedad del aprendizaje y el surgimiento de nuevas reformas curriculares obligan a los docentes a participar en el aprendizaje, la educación continua y el aprendizaje permanente. Los docentes deben seguir aprendiendo, estudiando con diligencia y manteniendo actualizado su concepto de sí mismos con el desarrollo de la educación mundial.
2. Profesionalismo.
Los docentes deben considerar la educación como su propia carrera, dedicarse a su trabajo, amar a los estudiantes, ser rigurosos y concienzudos, unirse y cooperar, ser modelos a seguir, hacer bien su trabajo con un alto sentido de responsabilidad, esforzarse por alcanzar la excelencia en la enseñanza, mantener el ritmo. con los tiempos, y ajustar los materiales didácticos de manera oportuna de acuerdo con el desarrollo de la materia, mejorar el nivel de desarrollo profesional.
3. Dedicación. La dedicación es la ética profesional básica de los docentes. Los profesores no sólo deben impartir conocimientos científicos y culturales a los estudiantes, sino también transmitirles el gran espíritu de la nación china. No sólo necesitamos enseñar a los estudiantes cómo aprender, sino también enseñarles a comportarse. Los profesores son responsables de muchas tareas importantes, como cultivar diversas habilidades y formar personalidades perfectas. Por tanto, el trabajo del docente es interminable y no se puede medir por su tamaño. Deben tener un espíritu especial. El trabajo desconocido nace de la perseverancia en la educación y del amor por la enseñanza. Nace de la alegría de ver crecer a los alumnos, para sentir la plenitud y el valor de la vida personal.
4. Espíritu innovador. La reforma educativa es la vida de una escuela y el único camino para su desarrollo. Para implementar una educación innovadora, los docentes primero deben tener espíritu y capacidad innovadores. Este tipo de innovación incluye la innovación coordinada y complementaria de conceptos didácticos, métodos de enseñanza, métodos y materiales didácticos, así como las cualidades innovadoras de los propios docentes.
En segundo lugar, cambiar el concepto de educación y crear un buen ambiente.
El cambio conceptual es la cuestión principal en la reforma curricular de la educación básica, un objetivo e información importantes de la reforma curricular y una condición importante para promover la reforma curricular de la educación básica. El nuevo plan de estudios defiende el concepto de "establecer la posición dominante de los estudiantes, respetarlos, prestar atención a sus diferencias de personalidad y permitirles experimentar el proceso de adquisición de conocimientos". El diseño de la enseñanza se lleva a cabo desde la perspectiva del aprendizaje de los estudiantes, convirtiendo el proceso de enseñanza en un proceso de aprendizaje independiente y de investigación para los estudiantes bajo la guía de los docentes. Los profesores deben diseñar cuidadosamente las actividades de aprendizaje de los estudiantes para que puedan adquirir conocimientos y desarrollar habilidades en diversas actividades de aprendizaje.
Al estudiar materiales didácticos, intente explorar los factores emocionales e interesantes de los materiales didácticos, diseñe y utilice diferentes métodos de enseñanza según diferentes materiales didácticos, diseñe diferentes actividades didácticas según diferentes métodos de enseñanza y diseñe diferentes actividades de enseñanza de acuerdo con diferentes métodos de enseñanza. La actividad produce diferentes materiales didácticos y accesorios, imágenes y diapositivas para estimular los sentidos de los estudiantes con las mejores escenas, imágenes, música, colores y efectos del lenguaje, logrando así el efecto de enseñanza de los sueños.
En tercer lugar, cambiar el concepto de evaluación y centrarse en la reflexión postclase.
En el proceso de guiar a los estudiantes para que aprendan, los maestros brindan evaluaciones oportunas del desempeño de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, haciendo de la evaluación una parte del proceso de enseñanza, promoviendo así el aprendizaje y el desarrollo.
Después de clase, los profesores deben reflexionar sobre el efecto de la enseñanza, ser buenos para descubrir problemas, resumir experiencias y mejorar y mejorar continuamente. Escribir casos de enseñanza reflexivos y registrar y acumular continuamente experiencia, comprensión y materiales en el trabajo docente conducen a la profundización del trabajo docente y a la mejora continua del propio nivel teórico y capacidad docente. Después de cada clase, el profesor debe anotar los "puntos destacados" innovadores de la clase. Encuentre deficiencias y escriba formas de mejorarlas. Piensa en lo que debes hacer, deja un sentimiento momentáneo y continúa acumulando experiencias exitosas.