El significado de tecnología educativa:
La tecnología educativa es el uso de diversas tecnologías y técnicas teóricas para diseñar, desarrollar, utilizar, gestionar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje y los recursos relacionados. La teoría y la práctica de optimizar la educación y la enseñanza.
Para comprender la definición de tecnología educativa, debemos prestar atención a tres puntos:
1. La aplicación de tecnología educativa aboga por la guía de ideas, conceptos y teorías educativas avanzadas;
2. La tecnología educativa se centra en el proceso de aprendizaje y los recursos de aprendizaje (generalmente enfatizando el proceso de enseñanza y los recursos de enseñanza);
3. El contenido de investigación de la tecnología educativa incluye cinco aspectos (investigación). categorías): proceso de enseñanza y recursos didácticos Diseño, desarrollo, utilización, gestión y evaluación.
Tecnología educativa y tecnologías de la información
La tecnología educativa debe basarse en la tecnología de la información.
Básico, pero no equivalente a la tecnología de la información.
La tecnología tangible es el soporte de la tecnología educativa, y la tecnología intangible es el alma de la tecnología educativa.
La tecnología de la información se refiere a todas las tecnologías que pueden ampliar las funciones de los órganos humanos, refiriéndose principalmente a la ciencia y tecnología relacionadas con la generación, adquisición, representación, transmisión, conversión, identificación y aplicación de información. La tecnología de la información utilizada en el campo de la educación generalmente incluye tecnología audiovisual, tecnología audiovisual digital, tecnología de transmisión de televisión por satélite, tecnología informática multimedia, tecnología de inteligencia artificial, tecnología de redes y tecnología virtual.
La tecnología educativa y la tecnología de la información son diferentes en términos de disciplinas, objetos de investigación y categorías de investigación.
La tecnología de la información es una disciplina técnica. Su objeto de investigación es la información, y su ámbito de investigación es la adquisición, almacenamiento, análisis, procesamiento, conversión, transmisión y evaluación de la información.
La tecnología educativa es una materia educativa, y su objeto de investigación es el proceso de enseñanza y los recursos didácticos apoyados en tecnología apropiada. El alcance de la investigación es el diseño, desarrollo, utilización, gestión y evaluación de procesos y recursos didácticos con el apoyo de tecnología adecuada.
La llamada tecnología apropiada incluye la tecnología moderna, la tecnología tradicional, la tecnología tangible, la tecnología materializada tangible y la tecnología inteligente intangible. Actualmente se refiere a la tecnología de la información, pero no puede entenderse solo como tecnología de la información.
En segundo lugar, los objetivos son diferentes.
La formación en tecnología de la información significa que los alumnos tienen conocimientos de tecnología de la información, es decir, que tienen la conciencia, la capacidad y la ética para utilizar la tecnología de la información. El cultivo de capacidades en tecnología educativa tiene como objetivo permitir a los formadores tener conocimientos sobre tecnología educativa, no sólo tener la conciencia, la capacidad y la ética para utilizar la tecnología educativa.
En tercer lugar, el sistema de contenidos es diferente.
La importancia y el papel de la tecnología educativa en la enseñanza
1. La capacidad en tecnología educativa es una parte importante de la calidad profesional de los docentes.
2. La tecnología educativa ayuda a promover la informatización educativa, promover la reforma educativa e implementar nuevos estándares curriculares nacionales.
3. La tecnología educativa ayuda a optimizar el proceso de enseñanza y a cultivar talentos innovadores.