1. Parece un poco lujoso hablar de calidad en la educación orientada a exámenes, pero creo que lo que queda después de quitar tu rendimiento académico es tu calidad.
2. La lectura determina el grosor y la profundidad de la escritura. Éste es el verdadero significado de la escritura.
3. La mayoría de las reuniones actuales de padres y profesores están llenas de quejas y críticas, que son palabras de los profesores, especialmente del director. Así como los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje, también debemos darles tiempo. Entonces, si se trata de una reunión de padres y profesores, ¿por qué los padres no pueden desempeñar un papel protagonista? Deje que los padres hablen sobre sus experiencias exitosas en la educación de sus hijos, deje que los padres cuenten las fortalezas y debilidades de sus hijos y deje que los padres les escriban una carta a sus hijos en persona. En este caso, los padres definitivamente lo agradecerán.
4. Educar a un estudiante con “problemas” es como darle una dosis de medicina china. No se pueden esperar resultados inmediatos como la medicina occidental. Necesitamos tratarlo mentalmente lentamente. Aunque es muy lento, se puede curar por completo, es decir, se puede transformar en nuestro objetivo esperado.
5. Las personas que tienen sueños siempre son felices. Los estudiantes de secundaria en su mejor momento no deberían estar sin vida, sino llenos de vitalidad. Es triste para los estudiantes de secundaria que no tienen sueños. Después de todo, no soy un joven frívolo y derrochador. A veces, también podríamos "engañar" los sueños potenciales de los estudiantes y dejarles que los impulsen hacia adelante.
6. Educar a los estudiantes requiere habilidades, pero si el maestro ama a los estudiantes, entonces la educación ya no será difícil.
7. Cuando los profesores triunfan en sus alumnos, no deben olvidarse de triunfar en sí mismos, porque nosotros también somos miembros comunes y corrientes y anhelamos los elogios de la sociedad, mientras que los profesores triunfan en sí mismos, ellos tampoco deben olvidarse de hacerlo; triunfar en sus propios hijos, porque él es también su alumno, su obra maestra y sustento.
8. Maestro, la sociedad muchas veces le da demasiada responsabilidad. Un maestro puede cultivar innumerables estudiantes excelentes en su vida, pero a veces no puede educar bien a los niños y convertirlos en adultos. Siento que si mi hijo no tiene calificaciones, la formación del maestro se verá comprometida. A veces, incluso vemos a algunos maestros encerrar a sus hijos en casa para no retrasar sus estudios, lo que retrasa la oportunidad de tratar a los niños, provocando que los niños se queden ciegos, mientras los medios hablan de la nobleza de los maestros. Realmente no sé si el hijo de una madre tan noble está feliz o triste.
9. El prestigio de los profesores no se establece por el título de “maestro”, ni por la predicación y el castigo corporal, sino por la infiltración de la personalidad y la creación sutil.
10Creo que como profesor, debes aprender a ser “parcializado”. Este corazón debe estar predispuesto hacia los estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje, los estudiantes que están emocionalmente confundidos y los estudiantes que tienen dificultades familiares. ¿Y este tipo de "parcialidad" no es sólo una especie de amor en mayúsculas?
11. ¿Cuál es la misión de los docentes? Se logra "enseñando" más que "enseñando". Pero pensé que podía guiar conscientemente a los estudiantes para que aprovecharan plenamente su potencial, de modo que cada estudiante pueda dedicarse a aprender con total confianza, para que cada estudiante pueda entenderse a sí mismo y posicionarse correctamente. ¿No es ésta la misión sagrada de los profesores?
12. La educación no es una panacea. Todo docente que se dedica a la educación debe tener esto en cuenta, aunque no lo digamos en voz alta, de lo contrario será torturado.
13. Los estudiantes con buenas notas siempre son similares, mientras que los estudiantes con malas notas tienen sus propias razones.
14. ¿Cuál es el destino último de la educación? Esto depende del objeto de la educación, por lo que el objetivo final es cultivar y cultivar a las personas, es decir, desarrollar y aprovechar el potencial interno de las personas y crear personas coloridas con espíritus ricos, personalidades sólidas y cuerpos fuertes.
15. El éxito de un maestro consiste, por un lado, en convertirse en un ídolo adorado por sus alumnos; por otro, en cultivar alumnos dignos de su adoración;
16. La humanidad tiene dos periodos similares. Uno es desde la ajetreada escuela secundaria hasta la tranquila vida universitaria real, y el otro es desde el trabajo ocupado hasta la vida de jubilación. Si estos dos períodos son muy malos, tendrán un impacto en tu vida, y el arma mágica para la transición entre estos dos períodos son tus propios pasatiempos. Desde esta perspectiva, ¡qué triste sería que la gente perdiera sus pasatiempos!
17. Como profesor, recuerda que tus hijos son los alumnos más importantes de tu vida. De lo contrario, si no podéis educar bien a vuestros hijos, ¿qué tan convincente es vuestra educación?
18. Las personas en los círculos del entretenimiento y los deportes pueden convertirse fácilmente en los ídolos de los estudiantes. Como profesor, ser un ídolo estudiantil parece carecer de atmósfera y perseverancia.
19. Es responsabilidad ineludible de todo docente cultivar a cada alumno para lograr o tener su propio éxito. Es responsabilidad ineludible del director hacer que cada maestro tenga éxito.
20. Algunas personas dicen que los niños tienen maravillosos recuerdos de la infancia. Este es un derecho del niño y nadie se lo puede quitar. Pero la realidad es que, bajo la sombra de una educación orientada a los exámenes, los niños no tienen ninguna responsabilidad sobre la memoria. Sin memoria no habría infancia. ¡Este es realmente el gran dolor de un niño!
21. Si los estudiantes no tienen problemas ni problemas, no pueden nacer educadores.
Como todos sabemos, debemos estar sanos tanto mental como físicamente. ¿Pero conoces “Aprende a estar saludable”? Aunque no puedo dar una definición exacta de salud en el aprendizaje, sé que el aprendizaje está rodeado de innumerables capas de tareas, sin posibilidad de respirar ni de pensar de forma independiente. Esta es una señal de un aprendizaje poco saludable.
23. La felicidad sin pensamiento y participación es sólo una felicidad mediocre.
24. Los estudiantes respetan a los profesores porque los profesores asumen la responsabilidad de "predicar, enseñar y resolver dudas"; los profesores respetan a los estudiantes porque asumen la responsabilidad de construir el futuro, y su futuro es inconmensurable.
25. Cuando estés trabajando duro en el campo, no olvides que tu salud necesita ser cuidada; cuando te guste untar melocotones y ciruelas, no olvides que tu familia también necesita. para ser atendido. ¡Viva sabiamente para ganar-ganar!
26. El encanto de la educación es convertir a pilluelos ignorantes en personas ambiciosas con buen carácter moral y diligencia. Sin embargo, el encanto de la educación parece ir mucho más allá. Su encanto también reside en hacer que las personas sean espirituales y reflexivas.
27. Sé patriótico porque eres miembro del país, pero los lemas vacíos son inútiles. Si pueden educar a sus hijos concienzudamente y concienzudamente, podrán desempeñar mejor sus deberes nacionales.
28. El concepto de la nueva reforma curricular es reflejar plenamente la posición central y la posición dominante de los estudiantes, lo cual es una especie de cuidado humanista, pero en mi opinión, los requisitos estrictos son el mayor cuidado humanista. para estudiantes.
29. Amar a los estudiantes también requiere métodos, y amar mejor a los estudiantes requiere ciertas habilidades.
30. Aunque la causa de la educación es noble, debemos entender que la docencia es sólo una profesión. Para que los profesores puedan hacer este trabajo decentemente, deben recibir un trato envidiable.
31. Es un hecho que el aprendizaje es ilimitado y difícil de navegar, pero la naturaleza humana es buscar ventajas y evitar desventajas. ¿Por qué aprender no puede ser divertido? De hecho, es la felicidad lo que hace que la gente persista. Trate el aprendizaje como una especie de felicidad y hágalo con alegría. Ésta es la esencia del ser humano.
32. Educar es cultivar un excelente hábito y un espíritu de vida. Los hábitos excelentes benefician a las personas de por vida y el espíritu de vida es indomable.
33. Con la pasión por la educación, el amor por los estudiantes y la creencia de "sostener un corazón y no quitar una brizna de hierba", su educación será sin duda feliz.