Educación y formación continua para todos los docentes

Según el "Plan de implementación de la formación de docentes de educación a distancia para docentes de escuelas secundarias de la provincia de Shanxi" del Departamento de Educación de la provincia de Shanxi y el "Plan de implementación de la capacitación de docentes de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias de 2009 de la provincia de Shanxi", todos los docentes de escuelas secundarias de nuestra provincia continúan recibiendo educación a distancia; Los profesores de escuelas secundarias cualificadas también adoptarán este enfoque a partir de este año. Para garantizar el buen desarrollo de este trabajo, se comunican los asuntos pertinentes a continuación:

1. Plan Docente de Formación Continua a Distancia del Profesorado de Educación Media

1. Los profesores de escuela deben realizar dos cursos obligatorios: "Cultivo y formación de la capacidad de evaluación docente de los docentes" (Segunda edición) y "Formación del nuevo currículo-Aprendizaje de los estudiantes". Hay dos cursos obligatorios para profesores de secundaria: "Ley de educación obligatoria de la República Popular China", "Lector de formación docente" y "Orientación sobre habilidades docentes en el aula de profesores". El periodo de aprendizaje y tutorías en línea de los cursos públicos obligatorios es del 10 de junio al 10 de junio de 2009. Cada profesor estudiará en línea durante al menos 30 horas por curso, completará las tareas en línea asignadas por el instructor y realizará exámenes en línea. Aquellos que aprueben los tres exámenes integrales anteriores recibirán 2 créditos por cada curso.

2. En 2009, la formación y evaluación de los cursos profesionales para profesores de secundaria ya no se organizarán de manera uniforme. Los profesores podrán elegir cursos independientemente de los cursos de educación continua profesional impartidos en línea según sus propias materias de enseñanza. Profesores de secundaria crean cursos profesionales obligatorios: Nuevo Currículo Innovación en Comportamiento Docente en el Aula, aprendizaje en línea y período de tutoría de junio a junio de 2009 + 10 meses. Cada profesor de secundaria debe estudiar en línea durante al menos 20 horas. Al mismo tiempo, debe completar las tareas en línea asignadas por el instructor, realizar el examen en línea y aprobar las tres evaluaciones integrales anteriores. Quienes aprueben el examen recibirán 2 créditos.

3. Además de los cursos mencionados anteriormente, cada profesor también debe iniciar sesión en la "Red de educación continua" para realizar el autoestudio. Las materias de autoestudio se seleccionan del autoestudio en línea. cursos de estudio. El tiempo de autoestudio no deberá ser inferior a 20 horas, equivalentes a 1 crédito. La fecha límite es finales de febrero de 2009, 65438.

4. Cada escuela secundaria puede seleccionar contenido de aprendizaje relevante para la capacitación escolar en función de su propio desarrollo y el menú de cursos proporcionado por "Jiedu.com", e instar a los maestros a aprender en línea. La fecha límite es 2065438 + 31,00 de mayo.

La gestión del tiempo de estudio de los profesores se basa en los registros en línea de “Jijiao.com” y los estudiantes solo pueden realizar exámenes cuando están en clase.

En segundo lugar, el nombramiento y la capacitación de administradores de redes escolares

1. Las escuelas intermedias que participan en la capacitación a distancia de educación continua deben nombrar 1 o 2 administradores de redes profesionales para guiar y ayudar a nuestros maestros escolares. Estudie en línea, complete y cargue tareas, realice exámenes en línea a tiempo, resuelva diversos problemas técnicos de software y hardware y ayude a la persona a cargo de nuestra escuela a manejar remesas, emisión de tarjetas, etc.

2. Los administradores de la red escolar deberán participar en la capacitación técnica correspondiente. El tiempo de capacitación y el contenido relacionado serán organizados por el Centro Provincial de Formación de Profesores de Secundaria.

3. Esta ciudad paga la tasa de formación y recibe la tarjeta de aprendizaje en línea.

(1) Gestión del año escolar y del período de la tarjeta de estudio

1. La formación continua a distancia de los docentes de educación media de la provincia se gestiona y evalúa según el año escolar. Este año escolar comienza y finaliza del 1 de junio de 2009 al 31 de mayo de 2010. Consulte el aviso en línea para conocer el tiempo de evaluación.

2. Para cooperar con la gestión del año escolar, los estudiantes que se inscriban en la formación remota deben recibir una nueva tarjeta de aprendizaje y volver a registrarse cada año escolar (se recomienda que el nombre de usuario sea "original"). nombre de usuario + año de formación"). El periodo de validez de la tarjeta de estudios para este curso académico está fijado desde el 1 de junio de 2009 al 31 de mayo de 2010.

3. Para garantizar el tiempo de aprendizaje en línea de los docentes, todas las ciudades y escuelas deben completar la inscripción, el pago, la recogida de tarjetas y la supervisión de la inscripción de los docentes antes del 1 de junio de 2009. Una vez que los profesores reciben la tarjeta de estudio, pueden registrarse y comenzar el aprendizaje en línea. Para los profesores que recibieron tarjetas de estudio después del 1 de junio de 2009, las tarjetas de estudio seguirán siendo válidas hasta el 31 de mayo de 2010 y el tiempo de evaluación permanecerá sin cambios.

(2) Medidas de gestión de inscripción

1. Después de recibir este aviso, las oficinas de educación de cada ciudad y condado deben enviarlo a cada escuela intermedia de manera oportuna. Después de recibir el aviso, cada escuela debe celebrar de inmediato una reunión de movilización para dar a conocer la importancia de la formación docente a distancia y organizar activamente a los docentes para que se inscriban.

2. Alcance de la inscripción: Todos los profesores de secundaria y profesores de secundaria elegibles de nuestra provincia pueden participar en la capacitación remota y la evaluación en línea. Los profesores que participan en el aprendizaje y las pruebas en línea ya no realizan los exámenes tradicionales en papel.

3. Al organizar el registro de maestros, complete el "Formulario de registro de registro de maestros y emisión de tarjetas" (Anexo 1) con la información verdadera del maestro y cobre las tarifas de capacitación remota al mismo tiempo.

4. Esta formación a distancia está plenamente integrada en el sistema de gestión de la formación continua del profesorado de Educación Primaria y Secundaria de nuestra provincia. A quienes aprueben la evaluación luego de participar en la capacitación en línea se les reconocerán horas y créditos de educación continua en toda la provincia. No podrán ser promovidos a cargos profesionales y técnicos quienes no participen en la formación a distancia sin motivos especiales, interrumpan sus estudios sin autorización o no superen la evaluación.

(3) Medidas de gestión de pagos

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