Si la tesis no pasa la inspección aleatoria después de la graduación, se deben tomar las medidas correspondientes de acuerdo con lo específico. situación. Las siguientes son algunas soluciones comunes:
1. Comuníquese con el instructor: si el artículo no está calificado, primero debe comunicarse con el instructor de manera oportuna para comprender los problemas y motivos específicos, y escuchar los comentarios. opiniones y sugerencias del instructor. Su tutor puede proporcionar algunos comentarios y sugerencias para ayudarle a mejorar la calidad de su trabajo.
2. Documentos de reexamen: Revisar los documentos cuidadosamente, identificar los problemas y deficiencias existentes y formular planes y medidas de rectificación eficaces. Puede consultar a otros profesionales o pares para revisión y revisión para mejorar la calidad del artículo.
3. Modifique el artículo: según los resultados del muestreo y las opiniones del instructor, realice las modificaciones y mejoras apropiadas al artículo para garantizar que cumpla con los estándares y requisitos académicos. Cabe señalar que durante el proceso de revisión se deben observar estrictamente la ética y las normas académicas, y no se permite el plagio o el plagio de trabajos de otras personas.
4. Apelación: si cree que los resultados de la inspección aleatoria son incorrectos o injustos, puede apelar al departamento correspondiente. Es necesario aportar pruebas y motivos suficientes y la apelación debe presentarse de conformidad con los procedimientos pertinentes.
5. Vuelva a escribir el artículo: si el artículo tiene problemas graves o no puede cumplir con los requisitos mediante la revisión, es posible que deba reescribirlo. Al reescribir, debe examinar cuidadosamente los resultados y las lecciones de investigaciones anteriores, formular planes y estrategias de investigación más científicos y razonables y asegurarse de que la calidad del artículo cumpla con los requisitos.
Cabe señalar que, independientemente de las medidas que se tomen, debemos mantener la calma y la racionalidad, tomarnos el problema en serio, resolverlo activamente, aprender de él y mejorar continuamente nuestras capacidades académicas y nuestra capacidad de investigación. .