Los artículos sobre educación y enseñanza solo pueden tener un tema (no compuesto por varios trabajos) y deben ser específicos del nivel básico del problema (es decir, el problema no puede ser subdividido en niveles inferiores) subproblema), no puede ser el campo al que pertenece el problema, y mucho menos la disciplina en la que se ubica el problema. En otras palabras, el tema de investigación no puede ser demasiado grande. Debido a que el alcance de las cuestiones involucradas es tan amplio, es difícil investigar a fondo una tesis de maestría. Normalmente, una tesis de maestría debe centrarse en un tema específico en un área temática determinada y extraer conclusiones de investigación valiosas.
Los artículos de educación y enseñanza son trabajos académicos. Las expresiones deben ser rigurosas y concisas, y se deben resaltar los puntos clave. El conocimiento profesional debe ser conciso o no estar escrito en absoluto, con niveles claros, datos confiables, redacción concisa, explicaciones exhaustivas, razonamiento riguroso y argumentos correctos. Se debe evitar el lenguaje no académico de carácter literario o emocional. Si aparecen nuevos términos, términos o conceptos en el artículo que no se utilizan comúnmente, es necesario explicarlos de inmediato.
(2) Cómo escribir un título
El tema del artículo sobre educación y enseñanza debe reflejar el contenido principal del artículo de manera concisa y no debe discutirse en términos generales. Debido a que otros querrán buscar su artículo por las palabras clave en el título del artículo, es importante utilizar un lenguaje preciso. El título del artículo debe ser una descripción precisa y específica del objeto de la investigación, que generalmente refleja hasta cierto punto la conclusión de la investigación. Por lo tanto, el título de nuestro artículo no sólo debe informar a los lectores qué temas se estudiaron en este artículo, sino también informarles las conclusiones extraídas de esta investigación. Por ejemplo, "Entre la realidad y la ficción: las opiniones sobre las noticias de Moore, Carpenter y Wolfe" es más profesional y preciso que "Un estudio de las opiniones sobre las noticias de tres escritores estadounidenses".
(3) Redacción del resumen
El resumen de un trabajo sobre educación y enseñanza es un resumen de alto nivel del contenido de investigación del trabajo. Otros buscarán una tesis de maestría. basado en el resumen, por lo que el resumen debe incluir: una descripción del problema y el propósito de la investigación, una breve introducción a los métodos y el proceso de investigación utilizados, un breve resumen de las conclusiones de la investigación, etc. Debe explicarse por sí mismo y ser un documento completo.
Al leer el resumen de un artículo sobre educación y enseñanza, los lectores deben poder tener una comprensión general de los métodos de investigación y las conclusiones del artículo, por lo que el resumen debe escribirse de manera precisa y concisa. El resumen del artículo no debe escribirse como un resumen del texto completo, especialmente "Capítulo 65438 + 0..." Capítulo 2...;....." o declaraciones similares.
La introducción de un artículo sobre educación y enseñanza incluye aproximadamente las siguientes partes: 1. Plantear la pregunta; 2. Los antecedentes y la importancia del tema 3. Revisión de la literatura; 5. La estructura del artículo.
1. Formular la pregunta: explicar claramente cuál es el problema.
El trasfondo y la importancia del tema: explicar por qué. Se elige el tema de investigación, es decir, explicar el desarrollo de este tema. Contribución a la economía nacional y al sustento de las personas y su importancia teórica y práctica.
13. dentro del alcance de este estudio, al mismo tiempo, debe haber "comentarios" que señalen las deficiencias de los resultados de la investigación existente. Exponga sus propias ideas para mejorar.
Métodos de investigación: explique los métodos de investigación científica utilizados. en el artículo.
Estructura de la tesis: Presente la estructura de redacción de este artículo >5. “Lo que se dijo en la introducción del Capítulo 2, Capítulo 3 y Revisión de la literatura no se repetirá aquí.
Debe haber una conexión orgánica entre los capítulos y una secuencia lógica.
(5) Texto final.
La conclusión es refinar y resumir los principales resultados de investigación y argumentos del artículo de educación y enseñanza. Debe ser preciso, conciso, completo y organizado para que las personas puedan comprender completamente el significado, el propósito y el propósito de. el documento después de leerlo. Este artículo profundiza principalmente en el estado, el papel y la importancia de su trabajo creativo y los resultados de su investigación en este campo académico. Al mismo tiempo, debe distinguir estrictamente sus propias calificaciones de las de su instructor y de otras personas.