Hola,
A juzgar por las preguntas de exámenes anteriores, la pregunta de primera opción sobre conocimiento de la materia de inglés y capacidad de enseñanza evalúa principalmente el conocimiento y la capacidad de enseñanza del idioma de los estudiantes, así como el conocimiento y la capacidad de enseñanza de idiomas. En general, se trata de vocabulario gramatical, conocimientos teóricos sobre la enseñanza de la lingüística y conocimientos teóricos sobre la enseñanza. La segunda pregunta es sobre lectura, que examina principalmente la lectura humanista e incorpora el idioma y la cultura de los países de habla inglesa en la lectura. La tercera pregunta es una pregunta de respuesta corta, que se centra principalmente en la teoría de la enseñanza, centrándose en dominar la teoría de la enseñanza del conocimiento del idioma inglés, la teoría de la enseñanza de las habilidades del idioma inglés y la teoría de la implementación de la enseñanza. La cuarta pregunta es una pregunta de diseño instruccional, que evalúa la capacidad de los estudiantes para diseñar una lección después de recibir un material. Al escribir el diseño instruccional, se evalúa el dominio de la enseñanza en el aula. La quinta pregunta es la enseñanza del análisis de situaciones, que es una pregunta de análisis integral. Es flexible y se examinará integrando todas las teorías de enseñanza. Examinará la evaluación de los estudiantes por parte del docente, la reflexión del docente sobre una lección o un segmento de enseñanza, o la aplicación de una teoría de enseñanza.
Los diez mejores cursos en las escuelas secundarias son gramática, vocabulario y lingüística inglesa, y los últimos diez cursos tratan sobre métodos de enseñanza. Mire algunas preguntas de la escuela secundaria, tienen alrededor de 600 palabras y las preguntas son relativamente difíciles. El resto de exámenes sobre teoría de la enseñanza son preguntas de respuesta corta, diseño docente y análisis de situaciones docentes.
②Certificado de calificación docente Alcance de la prueba de conocimientos profesionales de inglés
1 Conocimiento y capacidad del idioma:
Preguntas de opción múltiple (conocimiento del idioma)
Preguntas de opción múltiple (comprensión lectora)
2. Conocimiento y capacidad de enseñanza de idiomas:
Elección múltiple
Respuesta corta (respuesta china)
3. Diseño docente: (Diseño docente basado en la información y materiales lingüísticos proporcionados, con respuestas en chino)
4. Implementación y evaluación docente (Análisis de la situación docente: Análisis docente según los requerimientos de las preguntas). , en chino Respuesta.
Objetivos de la prueba
1. Conocimiento y capacidad de la materia en inglés
Tener conocimientos básicos sólidos y capacidad lingüística del idioma inglés; para la enseñanza de inglés en la escuela secundaria, dominio del idioma inglés, capaz de comprender el idioma, la historia y la cultura de los países de habla inglesa
(3) Cómo revisar el certificado de calificación de maestro, el conocimiento y la capacidad de inglés de la escuela secundaria a corto plazo; ¿Responde preguntas y analiza la situación docente?
Hola, hemos resuelto los puntos clave para el examen de certificación de maestros. Puedes pedirle a un maestro famoso que tome el examen juntos.
(4) ¿Alguien sabe qué preguntas se hacen en la prueba del certificado de calificación docente y cuáles son las preguntas de la materia de inglés? p>
Los tipos de preguntas del examen de la materia de inglés son los siguientes:
Conocimiento y capacidad del idioma: ①Preguntas de opción única (conocimiento del idioma) ②Preguntas de opción múltiple (capacidad de lectura)
Enseñanza del chino Conocimientos y habilidades: ① Preguntas de opción múltiple ② Preguntas de respuesta corta (respuestas en chino)
Diseño docente: (Preguntas sobre diseño docente: Diseñar la enseñanza a partir de la información y los materiales lingüísticos proporcionados, responda esta pregunta en inglés)
Implementación y evaluación docente: (Análisis de la situación docente: El análisis de la enseñanza se basa en la pregunta requisitos, esta pregunta se responde en chino)
⑤¿Cuál es el contenido del certificado de calificación de profesor de inglés?
¿El certificado de calificación de profesor de inglés requiere una prueba escrita y una entrevista? La prueba consta principalmente de tres materias: Materia 1 "Calidad Integral" Materia 2 "Conocimientos y Capacidad Educativa" Materia 3 "Conocimientos de la Materia y Capacidad Docente"
Requisitos para las calificaciones académicas:
1 Para obtener la calificación de maestro de preescolar, es necesario tener un diploma de una escuela normal de preescolar o superior;
2. Para obtener un título de maestro de escuela primaria, es necesario tener un diploma de una escuela secundaria. escuela normal o superior;
p>
3. Para obtener las calificaciones de maestro de escuela intermedia y las calificaciones de maestro de cursos culturales y profesionales de escuela vocacional, uno debe tener un título de profesorado u otro título universitario o superior. ;
4. Para obtener títulos de maestro de escuela media superior y especialidades de secundaria. Para estar calificado como maestro en escuelas, escuelas técnicas, escuelas secundarias vocacionales o cursos profesionales, uno debe tener una licenciatura o superior de un universidad normal u otra universidad;
5. Para obtener un título de profesor en un colegio o universidad, uno debe tener un título de posgrado o licenciatura;
6. , se debe tener un título de una escuela vocacional superior o secundaria o superior según el nivel y la categoría de educación de adultos.
(5) Lectura ampliada de preguntas de respuesta corta en inglés para los certificados de calificación de docentes. p>
Entrevista de calificación del profesor:
Generalmente, el tiempo de la entrevista es de unos 10 minutos.
La entrevista se divide en dos partes: conferencia y preguntas del examinador. El resultado de la entrevista es aprobado o reprobado.
Requisitos de la entrevista: Sin información, solo preguntar y responder, charlar e intercambiar. Ser digno en apariencia, bien vestido, generoso en comportamiento, elegante en temperamento y moralmente bueno. Utiliza mandarín, el idioma es claro, fluido, preciso, completo y contagioso. Responder dudas sobre las materias a impartir y conocimientos básicos en educación, psicología y profesiones afines.
Dé 10 minutos para preparar la conferencia y luego diga este párrafo en forma de conferencia, es decir, dé una conferencia a los estudiantes. Responda dos preguntas antes de hablar y dos preguntas después de hablar. El énfasis principal en la enseñanza situacional se centra en las preguntas del examinador, que pueden involucrar el contenido de la conferencia, pero se refieren principalmente al desarrollo de la educación y la enseñanza, teorías políticas e ideológicas o candidatos individuales, como por qué quiere ser profesor, etc.
⑥¿Cuáles son las preguntas de la materia de inglés del examen del certificado de calificación docente?
Las preguntas del examen de la materia de inglés para el Examen de Certificado de Calificación de Maestros son:
1. Conocimiento y capacidad del idioma: 1. Preguntas de opción múltiple (conocimiento del idioma) 2. Preguntas de opción múltiple (comprensión lectora)
2. Conocimiento y capacidad de enseñanza del chino: 1. Pregunta de opción múltiple 2. Preguntas de respuesta corta (respuestas chinas)
Tres. Diseño docente: (Diseño docente basado en la información y materiales lingüísticos proporcionados, respuestas en chino)
IV. Implementación y evaluación docente (Análisis de la situación docente: Análisis docente según los requisitos de las preguntas, respuestas en chino.
El tiempo del examen generalmente se divide en la primera mitad del año. La primera mitad del año es aproximadamente en enero y el examen es aproximadamente en marzo. La hora específica para el examen será anunciada por la educación local. comité. El tiempo prevalecerá.
⑦ ¡Pídale al maestro que resuma los puntos de conocimiento de las preguntas de respuesta corta en inglés de la escuela secundaria!
¡Espero que le resulte útil! p>
El examen llegará pronto, así que revíselo bien ~
⑧Revise los consejos para la materia tres del certificado de calificación docente de la materia de inglés
Examen del certificado de calificación docente de la materia tres "Asignatura de inglés" conocimiento y capacidad ": se divide principalmente en dos partes: conocimiento básico de la especialización en inglés, plan de estudios de inglés y teoría de la enseñanza. Estas dos partes son iguales a sus nombres. El conocimiento básico de la especialización en inglés es para evaluar si puede aprobar el examen profesional. conocimiento, mientras que la teoría del plan de estudios y la enseñanza del inglés es probar si puedes aprobar de manera efectiva como profesor de inglés.
En primer lugar, el conocimiento básico de las especialidades de inglés en el examen de calificación docente depende. En las preguntas de opción múltiple, los demás conocimientos son casi tan difíciles como el examen de ingreso a la universidad. El problema no es grande. Es solo que las preguntas del examen para el certificado de calificación docente a menudo contienen mucho vocabulario profesional. No es de extrañar que las memorices varias veces. Además, la dificultad de comprensión lectora es similar a la del nivel 6, pero las ideas para escribir preguntas son diferentes. Haz preguntas reales y memoriza más palabras. parte del plan de estudios de inglés y la teoría de la enseñanza para el examen de calificación docente se centra principalmente en preguntas de respuesta corta, preguntas de análisis de situaciones de enseñanza y preguntas de diseño de enseñanza que se pueden combinar con preguntas de análisis de situaciones de enseñanza. dos y transferir bien los conocimientos.
Este es el final de los consejos para la tercera materia del examen de calificación docente. Les deseo a todos los candidatos buenos resultados. Continuaré actualizando la preparación del certificado de calificación. habilidades, consejos de preparación, información de noticias y otro contenido relacionado
⑨¿Cuáles son las habilidades de repaso para la tercera materia del Certificado de Calificación de Maestros de Inglés de la Escuela Secundaria?
1. gran cantidad de preguntas de opción única y de opción múltiple Al revisar en nuestro sistema habitual, podemos centrarnos más en el conocimiento lingüístico del inglés y la teoría de la enseñanza del inglés.
2. Para prepararse para el contenido del examen, por un lado, este es el conocimiento básico de enseñanza que los profesores deben dominar. La puntuación de esta gran pregunta es *** 20, por lo que puede prestar más atención a este aspecto al prepararse para el examen. examen.
3. Sí. Una pregunta de análisis de la situación de enseñanza. Esta parte también es relativamente desconocida para todos. La prueba evaluará la capacidad de enseñanza de inglés del candidato en función del conocimiento de enseñanza de inglés correspondiente. El tipo de pregunta es muy diferente al de nuestros exámenes de inglés tradicionales, puedes prepararte aquí.
4. Preguntas de diseño instruccional. Este tipo de pregunta es directa o indirectamente útil. Preguntas didácticas de opción única y preguntas de análisis de casos. Al prepararse para el examen, primero puede comprender cómo escribir diferentes tipos de planes de lecciones para el período de estudio que está solicitando y luego resumir usted mismo las reglas de los diferentes tipos.
Después de eso, necesitas practicar más y encontrar cualquier lección en el libro de texto para practicar, de modo que no importa qué texto extraño encontremos durante el examen, siempre que sea del tipo que practicamos habitualmente, podamos lidiar con él fácilmente.
⑩Cómo hacer las preguntas de respuesta corta en inglés de la escuela secundaria para el examen del Certificado de Calificación de Maestros, por favor dame algún consejo.
Las preguntas de respuesta corta en inglés de la escuela secundaria en el examen del Certificado de Calificación de Maestros están cerca del nivel de dificultad de inglés de nuestro examen de ingreso a la universidad. Puede consultar las preguntas de respuesta corta del examen de ingreso a la universidad y las preguntas de análisis de materiales para fortalecer la capacitación. Es mejor consultar los materiales de revisión de exámenes más recientes.