Lo que se evaluará en la entrevista para el certificado de calificación docente: Conózcase a usted mismo y al enemigo. Si desea aprobar con éxito la entrevista para el certificado de calificación docente, primero debe saber cuál es el formato del examen, para que pueda utilizar su aprendizaje en la dirección correcta y evitar ir en la dirección opuesta.
La entrevista para el certificado de calificación docente tiene una duración de 20 minutos, durante los cuales se examinarán tres ítems que incluyen enseñanza estructurada, enseñanza de prueba y defensa. Estructurado significa responder dos preguntas estructuradas en 5 minutos. El tiempo de la conferencia de prueba es de 10 minutos y los últimos 5 minutos son el tiempo de defensa, por lo que simplemente podemos resumirlo como 5+15.
Para muchos estudiantes primerizos, escuchar la palabra pregunta y respuesta estructuradas no les resulta familiar. Preguntas y respuestas estructuradas significa que los examinadores evalúan las cualidades profesionales de los candidatos relacionadas con el trabajo docente, incluida la cognición profesional, la calidad psicológica, el habla y el comportamiento y el pensamiento comunicativo, basándose en procedimientos unificados y estandarizados, reglas de tiempo, elementos de evaluación, estándares de puntuación y configuración de preguntas. Calidad, etc.
El contenido de las preguntas se puede dividir en las siguientes categorías: cognición profesional, práctica docente y análisis integral. Por ejemplo, "¿Hable sobre las ventajas y desventajas de su trabajo como maestra de jardín de infantes?". Esta pregunta es un tipo de conocimiento profesional. Entonces, ¿qué es una conferencia de prueba? ¿Cuál es el contenido del juicio? La conferencia de prueba es una parte muy importante de todo el proceso de entrevista de recursos docentes. El contenido de la conferencia de prueba se extrae con 20 minutos de anticipación. El formato de entrevista para el certificado de calificación de maestro de jardín de infantes es una opción entre dos. Todos pueden elegir los temas en los que son buenos según sus propias características y ventajas a presentar. La última parte de toda la entrevista docente es la defensa. La defensa cubre una amplia gama de temas y es imposible predecir de antemano qué preguntará el examinador. A juzgar por las preguntas respondidas a lo largo de los años, el examinador probablemente hará preguntas basadas en sus conferencias de prueba o hará preguntas sobre conocimientos profesionales e información personal.
2. Preste atención a los detalles
A qué debe prestar atención en la entrevista para el certificado de calificación docente: Los detalles determinan el éxito o el fracaso. Por supuesto, habrá muchos detalles a los que debemos prestar atención durante la entrevista. He enumerado algunos detalles que espero que notes:
Primero que nada: tocar la puerta es de buena educación. Para que el examinador piense que el candidato es educado y no entra en pánico, normalmente llamamos a la puerta tres veces.
Segundo: Inclínate al saludar. Después de saludar, puede inclinarse ante el examinador sin un fuerte sentido de ritual, como una reverencia de 90 grados, pero no se incline demasiado casualmente, como asentir. La reverencia de todos puede reflejar sus saludos corteses al examinador.
Entonces: vivaz pero de apariencia seria. Todos también deben cumplir este requisito en apariencia y comportamiento para darle al examinador un buen efecto de primacía. La ropa está limpia y ordenada, el cabello no está desordenado, la cara está limpia, etc. Todo esto está dentro del alcance de la apariencia, que también es un factor de evaluación en nuestra entrevista, por lo que el sentimiento general de la maestra de jardín de infantes debe ser animado, generoso, amable y digno.
Por último: sonríe mientras escuchas. La calidad psicológica también es un factor en la puntuación de la entrevista. El examinador nos hará preguntas cuando respondamos. Incluso si está nervioso, escuche las preguntas del examinador con una sonrisa. Esto dará a las personas una sensación de gentileza y calma y reflejará su buena calidad psicológica.
3. Mejora la apariencia.
Cómo mejorar tu desempeño en la entrevista para el certificado de calificación docente: La entrevista es diferente a la prueba escrita. Es un examen que se realiza mediante comunicación cara a cara entre candidatos y examinadores. Durante todo el proceso, el examinador puede observar nuestra apariencia, oír nuestra voz, ver nuestros ojos, etc.
Y la entrevista es comunicación oral, no comunicación escrita, por lo que el primer requisito previo para la entrevista es "hablar claramente" para que el oyente sepa claramente lo que se quiere expresar. Aquí lo llamo comunicación entre lenguas, que es también el primer nivel de comunicación más allá de la entrevista.
Cuando explicamos todo claramente palabra por palabra, encontraremos que a veces hablamos de la misma manera, pero el examinador se distrae fácilmente al escuchar a algunos candidatos. ¿Por qué? Esto se debe a que, además de la comunicación verbal, algunos candidatos no tienen contacto visual con el examinador y miran al techo y al suelo para hablar, lo que hace que la gente pierda mucho interés.
Como dice el refrán, los ojos son las ventanas del alma. Durante la entrevista, también debe utilizar los ojos para comunicarse con el examinador. Al mirar al examinador, debe lucir una sonrisa suave y poca confianza en sí mismo. Este es también el segundo nivel de comunicación más allá de la entrevista: el contacto visual.
El último nivel de comunicación es el nivel más alto: la comunicación de corazón a corazón. Algunos candidatos pueden hacer sonreír al examinador y asentir con frecuencia durante la entrevista porque están distraídos y responden preguntas y sermones desde el corazón. Por eso, cuando practicamos, debemos prestar atención al lenguaje, la vista y la comunicación interna para mejorar las habilidades externas.