1. Contenido del examen:
La segunda sección de enseñanza incluye principalmente dos partes: entrevista integral de calidad y prueba de conocimientos y habilidades educativas. La parte de la entrevista de calidad integral examina principalmente la calidad integral, la capacidad educativa y de enseñanza y la capacidad de expresión lingüística del candidato. La sección de prueba de conocimientos y habilidades educativas examina principalmente el conocimiento de los candidatos sobre la teoría de la enseñanza educativa, la psicología educativa, el diseño curricular y de instrucción, la evaluación y las pruebas, etc.
2. Formato del examen:
Existen muchas formas de reexamen de los recursos didácticos, incluidas entrevistas, exámenes escritos, ensayos, etc. Las entrevistas integrales de calidad generalmente toman la forma de preguntas y respuestas cara a cara. El examinador se comunicará con los candidatos sobre temas relacionados con la educación y la enseñanza, y examinará la capacidad de pensamiento, la adaptabilidad y la filosofía educativa de los candidatos. La sección de prueba de habilidades y conocimientos educativos generalmente utiliza una prueba escrita, y los candidatos deben responder preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo.
3. Descripción general del contenido del examen:
El contenido del examen de la segunda asignatura de subsidio docente es relativamente amplio y abarca conocimientos de pedagogía, psicología, currículo y diseño instruccional. Entre ellos, el contenido de la pedagogía incluye ideas educativas, teorías educativas, normativa educativa, etc. Los contenidos de la psicología incluyen el desarrollo psicológico, el aprendizaje y la enseñanza, la medición psicológica educativa, etc. El contenido del currículo y el diseño instruccional incluye el análisis y evaluación del material didáctico, el diseño e implementación instruccional, la evaluación y retroalimentación docente, etc.
4. Enfoque de la prueba:
Al preparar los recursos didácticos para el segundo año, céntrese en los siguientes aspectos: Comprender los conceptos básicos de pedagogía, psicología y diseño curricular y pedagógico Teorías y métodos. ; dominar conocimientos y conceptos relevantes, como teorías del aprendizaje, modelos de enseñanza, leyes y reglamentos educativos, etc. Familiarizarse con problemas y soluciones comunes en la práctica educativa; mejorar las habilidades de expresión y comunicación del lenguaje.
5. La importancia de adoptar la segunda parte del UGC:
Aprobar el reexamen de recursos didácticos puede demostrar que los candidatos tienen ciertos conocimientos y habilidades educativas y docentes, lo cual es un paso importante para convertirse en un maestro calificado. A través del examen de esta materia, los candidatos pueden tener una comprensión profunda de la teoría y la práctica en el campo de la educación y la enseñanza, y sentar una base sólida para el futuro trabajo educativo y docente.