Las entrevistas estructuradas de recursos didácticos también se denominan entrevistas estandarizadas y preguntas y respuestas estructuradas. Examinan principalmente el dominio de los conocimientos educativos de los candidatos y su capacidad para combinar la práctica docente. La conferencia de prueba docente consiste en seleccionar una determinada parte del contenido didáctico de una determinada clase para que los candidatos la enseñen.
1. Al postularse para un maestro de jardín de infantes, la entrevista examina principalmente las cualidades y habilidades educativas y docentes básicas, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la comunicación, la calidad del pensamiento, la comprensión de los niños, las habilidades, la evaluación y reflexión. La entrevista para el Examen del Certificado de Calificación de Maestros de Jardín de Infantes no se divide en materias.
2. Al postularse para maestros de escuela primaria o secundaria, la entrevista examina principalmente la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal, la calidad del pensamiento y otras cualidades básicas del maestro del solicitante, así como el diseño de la enseñanza. implementación de la enseñanza y evaluación de la enseñanza y otras habilidades docentes básicas.
¿Cuánto tiempo dura la entrevista para el certificado de cualificación docente?
El tiempo de la entrevista para el certificado de calificación docente es de 40 minutos, incluidos 20 minutos para la preparación de la lección, 5 minutos para responder preguntas (entrevista estructurada), 10 minutos para la conferencia de prueba (clase simulada) y 5 minutos para la defensa.
Expansión de datos
Las calificaciones de los docentes son los requisitos más básicos del país para quienes se dedican a la educación y la enseñanza. El sistema de cualificación docente es un sistema específico de licencia profesional docente.
Muchos países del mundo tienen regulaciones estrictas sobre los estándares de calificación de los docentes, y muchos países han establecido sistemas de licencias de docentes o sistemas de certificados de calificaciones de docentes. El 10 de septiembre de 2012, la Comisión Municipal de Educación de Shanghai declaró que el sistema de titularidad para los profesores de escuelas primarias y secundarias en Shanghai ya no se implementará después del primer registro. Además, las cualificaciones docentes de Beijing ya no disfrutarán de un "sistema de permanencia", sino que serán reemplazadas por un límite de cinco años.
El "Informe de evaluación de mitad de período sobre la construcción del equipo docente en el esquema del plan de desarrollo educativo" publicado el 7 de febrero de 2015 señaló que la reforma del examen de calificación y la reforma del sistema de registro regular iniciadas en 2011 han aumentado el umbral de admisión de docentes y rompió el mandato de docente.
Se ha mejorado la calidad y el nivel del profesorado. Veintidós provincias tienen programas piloto de reforma avanzados y este sistema se implementará plenamente en 2016, pero la conclusión es clara: todos los docentes con desviaciones en la ética profesional serán rechazados con un voto, se debe garantizar su carga de trabajo y deben participar. en una formación profesional de calidad a la que deberán participar en un plazo de cinco años. 2021, prueba escrita de enero de 2021 para el Examen Nacional de Calificación de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en el primer semestre de 2021, entrevista del 15 al 16 de mayo.