El surgimiento de la educación en la sociedad antigua está directamente relacionado con el entorno ecológico natural en el que vive la gente. Surgió directamente del estilo de vida más cercano de los ancestros antiguos, por lo que su contenido involucra todos los ámbitos de la vida social. Hay registros sobre la vida social de los clanes primitivos en "La regla del hijo muerto": en el mundo del clan Suiren, los recursos hídricos eran abundantes, por lo que la gente enseñaba a pescar en el mundo de Mi Xi, había muchos animales en el mundo, por lo que; Se enseñaba a cazar.
La pesca y la caza son una de las formas más antiguas de ganarse la vida para la humanidad. Se han conservado un gran número de vestigios de este aspecto en sitios culturales del Neolítico en China. La combinación de la educación antigua legendaria con la difusión y aplicación de técnicas de subsistencia ayuda a explicar las características de la educación antigua. Al mismo tiempo, la legendaria educación antigua también refleja las principales características de la cultura del clan regional en ese momento, así como las principales formas de conocimiento e intercambios culturales entre las tribus del clan y dentro de los clanes.
"Primavera y Otoño" de Lu. Hu Lei" dijo que Shun conquistó al pueblo Miao para cambiar sus costumbres; para implementar su política de integración de política y religión, Yu atacó a Cao, Wei; , Youhu y otras tribus. Esta declaración fuertemente embellecedora refleja el amplio significado y el papel de la educación en la sociedad de clanes primitivos.
Los educadores educan y cultivan las mentes de los educados de una manera decidida, planificada y organizada. Utilizar la experiencia y el conocimiento existentes para examinar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y aumentar sus habilidades y experiencia. Básicamente, es tratar a las personas cognitivamente con el pensamiento de una persona relativamente madura o racional, permitiendo que las cosas se acerquen. su existencia más fundamental, en la que las personas se transforman lentamente del tacto sensorial a la comprensión cognitiva, formando un yo relativamente perfecto o racional...
Referencias:
Enciclopedia-Educación Baidu
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