Patrones de oraciones especiales en el chino clásico "Longzhong Dui"

1. Los caracteres Tongjia en el texto chino clásico "Longzhong Dui" ~ una palabra tiene múltiples significados ~ diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos ~ el uso de categorías de palabras ~ oraciones en chino clásico 1. Ambigüedad.

Di

Simplemente trátelo como si fuera digno de confianza.

Sí, se llama Día del Señor.

Ya

ya te detuviste, pero tu ambición aún no ha terminado

Yitong vino de Dong Zhuo.

Tres generaciones ya

Piensan

De hecho la gente piensa.

La honestidad y la lealtad se encuentran en todo el mundo.

Utiliza "stretch" para estirarte y creer en la justicia del mundo.

Así

Esto se llama lealtad

Sin embargo, la ambición aún no ha terminado.

Uso

Por lo tanto, está desenfrenado

Usa tus talentos para tu propio beneficio

Utiliza este país para usar la fuerza.

2. Significados antiguos y modernos

Nota

En la antigüedad, era apropiado hacer una visita a un general en vano.

金一Cuidado

Tierra

El significado antiguo siempre está * * * separado por tres o cinco lugares.

Hoy es muy normal.

Huérfano

En la antigüedad, yo y los príncipes de la antigüedad decíamos estar solos e incompetentes.

El aislamiento de hoy

Peligroso

El significado antiguo probablemente es este día peligroso, por eso soy un general.

El peligro de hoy

El sol

Como dice el viejo refrán, día tras día, nos acercamos más unos a otros.

Jin Yiyang

3. Uso flexible de partes del discurso

Usando sustantivos de cuero como adverbios, ¿quién se atreve a dar la bienvenida al general sin comer pulpa de caldero?

Kettle utiliza el sustantivo hervidor como adverbial.

4. Palabras comunes

Cree que a través del "estiramiento", ampliarás el significado al mundo.

Sí, pase "venir" ya que Dong Zhuo ha venido

5 Patrón de oración

1) Sentencia de juicio.

Zhuge Kongming también es conocido como Wolong.

②Omitir oraciones.

Naciste con ello.

(3) Oración invertida.

Es imposible hacer promesas cuando la gente está ocupada.

4) Oraciones complejas progresivas

No sólo el clima, sino también la supresión.

Naciste con elipses

2. Las palabras comúnmente utilizadas en el texto chino clásico "Longzhong Dui" son polisemia ~ modismos antiguos y modernos ~ uso flexible de categorías de palabras ~ el patrón de oración. del texto chino clásico es 1. Polisemia significa que se vuelve fiel. Dicen que el primer domingo se ha detenido, pero la ambición aún no ha terminado. Han pasado tres años desde la llegada de Dong Zhuo. Es cierto que la lealtad se “extiende” en todos los rincones del mundo. Quiero creer en la justicia humana, pero aún no la he usado, así que la uso. Utilizo a los sabios para usarlo. Yo uso este país de artes marciales. 2. Significados antiguos y modernos Cuando Gu Gu visita al general, debe tener en cuenta el significado actual del general. * * * La persona que soy ahora es ordinaria y solitaria. Los antiguos príncipes decían estar solos e incompetentes, pero hoy lo están. Probablemente este sea un día lleno de peligros, por lo que la justicia del general está en peligro y la justicia antigua se acerca al día brillante. El sol es la justicia de hoy. 3. La parte del discurso es flexible y la gente común no se atreve a comer pulpa de marihuana para encontrarse con el general. 4. La palabra "yan" se utiliza para extender la justicia al mundo. "Yi" de Tong ha sido producida por Dong Zhuo. 5. Patrón de sentencia 1) Sentencia de sentencia. Zhuge Kongming y Wolong también ② omiten la frase. Naces con eso. (3) Oración invertida. Cuando la gente no hace promesas, 4) Las oraciones complejas progresivas no solo están relacionadas con el clima, sino también con los planes de las personas. Naces con elipses.

3. La polisemia de la palabra "tongyi" en Longzhong se caracteriza por el uso flexible del significado general (1). Si quieres creer en la justicia del mundo (confía, estírate, estírate). 2. Desde que llegó Dong Zhuo (desde, hasta "Yi"), se han utilizado caracteres variantes en tiempos antiguos y modernos. Qué significa hoy: Desenfrenado y haciendo mucho ruido. Cada significado antiguo: para siempre * * *; significado actual: ordinario. Gugu significa: el nombre autoproclamado de los antiguos príncipes, aquí está el nombre autoproclamado de Liu Bei que significa hoy: soledad. El significado antiguo de así es: entonces; el significado actual es: usar. General para cuidar el significado antiguo: visita; el significado, la preocupación y la expectativa de hoy.

Puede consultarlo en la Enciclopedia Baidu. Generalmente se espera que use O (∩ _ ∩) O.

5. "Longzhong Dui" utiliza de manera flexible los caracteres Tongqi en patrones de oraciones especiales con diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos.

1. Si quieres creer en la justicia por encima del mundo (creer, estirar, estirar)2. Desde que Dong Zhuo está aquí (desde, desde).

Sinónimos antiguos y modernos

Entonces, uso soberbia: soberbia: fracaso; significado actual: correr desenfrenadamente, hacer mucho ruido. Todos los significados antiguos: para siempre * * *; significado: ordinario. Gugu significa: la autoafirmación de los antiguos príncipes, aquí está la autoafirmación de Liu Bei hoy: soledad; El significado antiguo de así es: por lo tanto; significado: usar. El general debería ignorar el antiguo significado de conducir: visitar significa cuidar, ver; Es casi un día, por lo que el general es casi antiguo: probablemente hoy, peligro, pérdida. (Cien batallas son inevitables) Así que me acerco a la luz día a día: día a día hoy, el sol todavía es de día; Reprimir los planes de otras personas, suprimir el significado antiguo: y; este significado, depresión o. Esta persona puede ver el significado antiguo: acercándose, inclinándose hacia el significado actual: sí.

Uso flexible de partes de la oración

(1) Sustantivos como verbos: comer lechada de olla: timón, ponerlo en una olla, usar una olla para sostener la olla y; use una tetera para sostener la olla. Porque el hombre de la pantalla dijo: Pantalla, ordene a la gente que se retire. ¿Quién se atreve a saludar al general sin quitarle el calor al pebetero? Sí, los utensilios de bambú se usan para contener (arroz) y las ollas y ollas se usan para contener (vino). ② Los sustantivos posicionales se utilizan como adverbiales: oeste, zhurong: oeste, oeste. Nanfu 1 dice: Sur, Sur. (3) Sustantivos como adverbiales: nudo externo Sun Quan: externo, hacia afuera. Política interna: dentro y dentro. El general dirige a la gente de Yizhou: practíquelo personalmente y hágalo personalmente. Así me acerqué a Liangqing día a día. 4. Adjetivos como sustantivos: Pensar en sabios y sabios es como tener sed de: personas virtuosas y talentosas.

La palabra tiene múltiples significados

①Fe: Significa fe: la verdadera fe está en el mundo: sinceridad significa fe en la justicia del mundo: extensión ②Causa: Por la pantalla; , la gente decía: Entonces Gaozu se convirtió en la carrera del emperador: con ③ Sui: Debido a que es el maestro número uno, es brillante: Por lo tanto, pudo superar: Al final, finalmente usó: ④ Cheng: Esto es imposible. Es así: Si ⑤ está ahí: pero la ambición aún no está ahí: para. Ahora que Dong Zhuo está aquí: Biografía de "Yi". Han pasado tres generaciones: sí. Hoy, Cao Cao tiene millones de tropas. ⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥931 Pero (8) : entonces usa la cabaña: para que el santo pueda usar: el país que usa la fuerza: usa a los débiles para volverse fuerte: usa la fuerza para hacer generales: usa la fuerza para hacer generales: usa la fuerza para hacer generales: ven (10) para "La canción de Fu Liang": canta con fe: usa la debilidad para volverte fuerte: Zhuge Liang, el representante de convertirse en santo, se compara con el primer maestro Guan Zhongbi: pronombre, reemplazando a Xu Shu: partícula estructural, Kong Ming soledad: eliminar la independencia 12 cuerpos: el cuerpo del general mide dos metros y medio de largo (cuerpo), Yizhou Renchu ​​​​Qinchuan (personal) 13: use esto para construir una buena relación con Sun Quan (pasatiempo) además de "Fu Liang's Song". Por hoy, Cao Cao es más fuerte que Yuan Shao. ..⑤Yu Qinchuan: Escriba. 15 generales: ① Comanda a un general: ② Dirige el ejército de Jingzhou a Wan y Luo: 16. Ran: ① Zhi Qian corto: giro de cara, pero ② Ming Xiaofan: sistema de cara.

6. Encuentre palabras comunes en "Respuesta a las sugerencias de Sima", palabras con sinónimos antiguos y modernos y patrones de oraciones chinas clásicas con múltiples significados. Séptimo grado, palabra: 1, el nombre común se coloca en su asiento (sentado:) en lugar de de espaldas (anti:), no hay ningún espacio (falta:). Los nativos aquí lo llaman "no dispuesto a estar cerca" (cerca:). En cuanto a Xiangling en el agua (en cuanto a:), está bloqueado en la espalda (yan: espalda:). Aunque viajar contra el viento (correr:) no es una enfermedad (enfermedad:), es el daño de Akita (fiesta:) años, pero está dispuesto capa por capa (pero palabras comunes 2, ejecución de modismos antiguos y modernos como la fase de flujo (ejecución:) Los que son más sucios y silenciosos (sucio:) seguramente recuperarán a su gente (mañana:) su color no cambiará (color:) usarán a su gente (peón:) los que no lo son obvio apuñalará (espina:) los extraños picos y valles en el estanque (jue:) tres) rico Se envuelve alrededor de los cinco jardines (Jardín:) como un caracol (Parte 2:).

7. La sintaxis especial de Longzhong mide dos metros y medio de largo. Cada vez que se compara con Guan Zhong y Le Yi, no puede hacerlo.

Objeto de preposición: cuando un hombre hace una promesa, dice: "Naciste conmigo". Para oraciones omitidas: Jun trae su propia oración de juicio (objeto omitido): Wolong también es.

Este es un país que usa la fuerza.

Hay un agujero en la soledad y hay agua en el pez.

Oración compleja progresiva: No sólo el clima, sino también la opresión ajena. Oración pasiva: el sabio puede usar una parte del discurso para ello. ① Use un sustantivo como verbo: coma el almíbar en la olla: se pone en la olla, se usa una olla para sostener la olla y se usa una tetera para sostener la olla.

②Los sustantivos locales se utilizan como adverbios: oeste, zhurong: oeste, oeste. Nanfu 1 dice: Sur, Sur.

(3) Sustantivos como adverbiales: nudo externo Sun Quan: externo, hacia afuera. Política interna: dentro y dentro.

Así que día a día me acerqué más a Liangqing. 4. Adjetivos como sustantivos: Pensar en sabios y sabios es como tener sed de: personas virtuosas y talentosas.

8. Le pido urgentemente a mi maestro que me explique sus conocimientos de chino clásico. Resuma el uso de palabras funcionales como "wei", "hu", "ran" y "yu". (1) ①Mi maestría explica Niu Weiwen (preposición, sustitución, dar). El último es el significado de actuar. ) ③ Viendo ahora, es demasiado tarde para actuar (las dos “acciones” son sinónimas, porque.) ④ De pie con un cuchillo, mirando a su alrededor, lleno de ambición (las dos “acciones” son sinónimas, porque.) (2) ① ¿Qué pasa con la cobertura técnica? (Partículas modales interrogativas, ¿y qué?) ② Ingresar habilidades (equivalente a "yu", que indica comparación). ③ Ver principios naturales (equivalente a "yu", partículas de sílabas en oraciones) ④ ¡La situación es muy mala! (Indica tono exclamativo, eh.) ¡Debe haber lugar para la redención! (Se usa como auxiliar después de un adjetivo.) (3) Sin embargo, jugar con un cuchillo es natural (sufijo de onomatopeya). ② Por su naturaleza (sufijo de adverbio, que indica la aparición de ".) ③ Aunque, cada familia... (Pronombre, así. ) ④ es una advertencia (sufijo adjetivo, que significa "... porque.) ④ Aunque, cada raza (sufijo verbal. 2, significado antiguo y moderno: significado antiguo - se refiere a la estructura física y natural de ganado (Depende de la justicia.) Lo que significa hoy - (1) La dinastía Song cree que la ética feudal es una ley moral objetiva, que se llama "justicia ()) Bondad: reparación, reparación y gobierno". En este artículo, significa limpiar. (Un buen cuchillo está escondido.) 4. La parte del discurso es "Un buen hombre siempre tiene muchos cuchillos y una familia tiene muchos cuchillos" (clasificación adverbial, año, mes). 5. Oraciones especiales (1) "Mi favorito , lo mejor de mí" Amor. 6. Explicación idiomática: hábil para hacer cosas. Práctico: hábil para hacer cosas. Arrogante: describe habilidades que han alcanzado un nivel muy alto. Lleno de orgullo: muy orgulloso de la situación actual o de los logros.

上篇: ¡Cómo atar una bufanda cuadrada! 下篇: ¿Cómo utilizar el iPad en la enseñanza de matemáticas? 1. Utilice el iPad para realizar las funciones básicas de la enseñanza de matemáticas en el aula\x0d\1. Conceptos cambiantes\x0d\La enseñanza tradicional de los profesores nacionales es principalmente "enseñanza en clase completa", lo que deja poco tiempo para que los estudiantes estudien y piensen de forma independiente, mientras que las aulas extranjeras enfatizan la autonomía y son sesiones más interactivas y de discusión. El iPad está desafiando los hábitos de aprendizaje y los patrones de pensamiento de las personas. Al utilizar una gran cantidad de bases de datos y los diversos métodos de presentación y disfrute del iPad, se puede desarrollar al máximo la autonomía de los estudiantes y los profesores pueden desempeñar el papel de guía "x0d". \x0d\La enseñanza tradicional asistida por computadora se utiliza para controlar los dispositivos del estudiante, como la transmisión de la pantalla de la computadora del maestro. El control no utiliza unidades flash USB y no se permite el acceso gratuito a Internet. En cuanto a que "bloquear es peor que perdonar", cuando se utiliza el iPad en la enseñanza en el aula, se debe dar a los estudiantes suficientes oportunidades para buscar información de forma independiente y expresar sus opiniones personales. El "aula invertida" permitirá a los estudiantes aprovechar plenamente su iniciativa de aprendizaje, y el maestro brindará la gestión, orientación y asistencia adecuadas, y el efecto será mejor. \x0d\2. Resolver "preguntas" de la sociedad\x0d\Esto se centra principalmente en dos cuestiones: una opinión es que el uso del iPad puede hacer que los estudiantes se vuelvan adictos a los juegos y afectar el aprendizaje. Como todos sabemos, si los estudiantes no están interesados ​​en el contenido de la enseñanza, ¿cómo podemos hablar del efecto de la enseñanza? Los juegos educativos adecuados también pueden promover la comprensión y el dominio del contenido didáctico. La clave es mantenerse al día con el trabajo de gestión. También existe la opinión de que el uso prolongado del iPad afectará la visión de los estudiantes. La clave es comer con moderación y no dejar de comer por atragantamiento. ¿Leer durante mucho tiempo afectará la visión de los estudiantes? Al mismo tiempo, el iPad es sólo una herramienta de ayuda a la enseñanza. Después de todo, la frecuencia y el tiempo de las clases son limitados. La educación y la gestión en esta área deben fortalecerse en momentos ordinarios para minimizar posibles impactos. \x0d\3. Preparación del entorno\x0d\Es necesaria cobertura WIFI en las aulas del campus. Los principales parámetros del enrutamiento inalámbrico son: la administración de la red es fácil de actualizar y mantener, lo mejor es admitir una red 5.8G y la cantidad de usuarios simultáneos es al menos 40. Está equipado con un Apple TV3, conectado a la misma red inalámbrica que el iPad. Se utiliza para reflejar el escritorio del iPad y compartir imágenes, vídeos, audios, etc. La desventaja es que no admite la proyección en pantalla completa de la duplicación de escritorio. Por supuesto, instalar AirServer en su dispositivo Mac no supone ningún estrés. Según la configuración de hardware actual de las aulas de primaria y secundaria de las principales ciudades de China, la salida de proyección requiere un convertidor HDMI a VGA \x0d\ (con chip de banda de audio). Los dispositivos iPad de los estudiantes están equipados con el software correspondiente y las escuelas con buenas condiciones pueden equiparse con los carros de carga originales de Apple para cargar y sincronizar dispositivos. \x0d\4. Construya una plataforma de enseñanza básica\x0d\Ahora hay muchas formas de comunicarse en línea, como grupos QQ de clase, Weibo para profesores, plataformas de operación de lámparas mágicas, plataformas de aprendizaje independiente de terceros, etc. , incluso puedes crear el contenido del curso propio de la escuela en iTunesU para que los estudiantes puedan obtener una vista previa y comunicarse antes de la clase. En el aula, a través de material didáctico \x0d\Keynote, libros electrónicos ibooks, libros de texto electrónicos en formato pdf y otros recursos. , utilizando Airplay de AppleTV3 para lograr interacción y uso compartido, utilizando programas de terceros para organizar los procesos del aula y utilizando WebDAV para cargar ejercicios del aula al servidor. Después de la clase, configure ejercicios a través de una plataforma de aprendizaje en línea de terceros y publique contenido preliminar en el sitio web de aprendizaje. \x0d\5. Producción e intercambio de recursos \x0d\ Los estudiantes pueden usar el iPad para tomar fotografías de las partes en cuestión antes de la clase. Se pueden grabar comprensiones maravillosas en video, y resumirlas y presentarlas a través de Keynote. Los profesores también pueden usar Keynote para crear material didáctico antes de clase, o incluso usar el software gratuito iBooksAuthor de Apple para crear hermosos materiales didácticos electrónicos. También pueden usar otro software de terceros, como appBook, Adobe Indesign, etc. \x0d\6. Interacción y evaluación\x0d\ La interacción entre profesores y estudiantes en el aula se realiza principalmente a través de la proyección en espejo de Airplay, que puede\x0d\ expresar rápidamente su comprensión del contenido de la enseñanza de forma flexible y clara. Las formas también son muy diversas, algunas adoptan. imágenes y luego hablan con imágenes, algunos usan videos directamente para explicar y otros usan mapas mentales para organizar y resumir la estructura de conocimiento del contenido del aula.