En primer lugar, los docentes deben tener conceptos educativos claros
La nueva ronda de reforma curricular de educación básica tiene como objetivo promover integralmente la calidad. La educación, promueve el desarrollo individual de los estudiantes y es una medida importante para el desarrollo social y encarna nuevos pensamientos y conceptos educativos.
En segundo lugar, los profesores deben cambiar sus roles.
Bajo el nuevo plan de estudios se exige que profesores y alumnos sean aprendices comunes. Cabe decir que es una etapa de verdadera igualdad entre profesores y alumnos. En esta etapa, se requiere que profesores y estudiantes sean amigos iguales en la enseñanza en el aula. Sólo así los profesores y los estudiantes podrán realmente aprender y comunicarse en pie de igualdad, y el ambiente del aula podrá ser verdaderamente abierto y activo.
De hecho, la igualdad entre profesores y alumnos es una necesidad inevitable del desarrollo social y un requisito de la nueva reforma curricular. El nuevo plan de estudios enfatiza que los docentes son los compañeros, guías y participantes en el aprendizaje de los estudiantes. El proceso de enseñanza es un proceso en el que profesores y estudiantes desarrollan y enriquecen conjuntamente el currículo.
En tercer lugar, actualizar los métodos de enseñanza.
Cultivar las competencias básicas de los estudiantes es inseparable del proceso de aprendizaje científico. El núcleo del nuevo plan de estudios es la indagación y el objetivo importante de la educación es promover el desarrollo de los estudiantes. El plan de estudios debe reflejar la combinación de ambos y destacar el aprendizaje basado en la investigación.
En cuarto lugar, se exige a los docentes que mejoren aún más su calidad profesional.
Primero, aclarar la estructura de conocimientos del curso. Los docentes deben tener conocimientos profesionales sistemáticos y completos. Esta es una cualidad esencial para participar en la educación. En segundo lugar, debemos comprender el conocimiento de temas relacionados. La sociedad moderna está entrando gradualmente en la "sociedad de la información" y el trabajo de varios departamentos sociales se está transformando gradualmente de la fina división del trabajo y la especialización en la era de la gran industria a la integración de la era de la información y la interpenetración de disciplinas.