A través de las actividades docente-profesor-educación docente, nuestros pensamientos han sido enormemente inspirados y educados, haciéndonos profundamente conscientes de nuestras responsabilidades como docentes del pueblo. ¿Sabes qué es para los docentes un compromiso general con la ética personal? Echemos un vistazo a la carta de compromiso de ética personal del docente. ¡Todos son bienvenidos a venir y echar un vistazo!
El Compromiso General Docente en Materia de Ética Personal 1 es implementar concienzudamente lo establecido en la “Ley Docente”, “Código Ético de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria” y “Código de Conducta Ética Profesional del Profesorado” ", cumplir mejor con la ética profesional de los docentes y dar forma a Para mantener una buena imagen docente y ser un docente popular, respetado por los estudiantes, satisfecho por los padres y bien recibido por la sociedad, prometo lo siguiente:
1. Observar la "Ética Profesional Docente", amar mi trabajo, amar la escuela y enseñar, amar su trabajo, ser leal a sus deberes y desempeñar sus deberes concienzudamente.
2. Respetar el estado de derecho e implementar concienzudamente el "Esquema de desarrollo y reforma educativa de China", la "Ley de educación obligatoria", la "Ley docente" y otras leyes y reglamentos pertinentes. No participar en pornografía, alcoholismo, supersticiones feudales y otras actividades que vayan en detrimento de la imagen y dignidad de los docentes.
3. Diligente y estudioso, emprendedor e innovador. Participar activamente en experimentos de reforma docente e investigaciones educativas, explorar leyes educativas y de enseñanza y mejorar los métodos educativos y de enseñanza. Estudie mucho en los negocios, luche por la excelencia, mejore constantemente su propia calidad y mejore sus capacidades comerciales personales.
4. Preocuparse por los estudiantes y respetar su individualidad e individualidad. Confiar, estar cerca y comprender a los estudiantes, no ridiculizar, ridiculizar ni discriminar a los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, poner fin a cualquier conducta que dañe la salud física y mental de los estudiantes, y proteger estudiantes del daño de otros.
5. Cumplir conscientemente las normas y reglamentos escolares y las disciplinas laborales. No llegue tarde, no salga temprano, no falte al trabajo; no utilice herramientas de comunicación en clase; no participe en actividades no relacionadas con la enseñanza como jugar ajedrez, jugar a las cartas, negociar acciones, jugar, charlar, etc. Durante el horario laboral; no participar en actividades de culto ni difundir ideas y cultura vulgares.
6. Modelar el cumplimiento de la ética social. Cuando trabaje como modelo, vístase apropiadamente y no necesite ropa elegante ni mucho maquillaje cuando trabaje, debe tener un estilo decente, comportarse dignamente, hablar y comportarse de manera estandarizada y educar y guiar a los estudiantes con su propia buena imagen.
7. Respetar a los padres, contactar con ellos de forma proactiva, buscar apoyo y cooperación y absorber cuidadosamente opiniones y sugerencias. Damos una calurosa bienvenida a los padres cuando nos visitan y no los culpamos ni los reprendemos. Insistir en las visitas domiciliarias, llegando la tasa de visitas domiciliarias de los directores a 50 y la tasa de visitas domiciliarias de los maestros a 10, reconociendo la interacción de la educación escolar, la educación familiar y la educación social.
8. La enseñanza debe ser honesta y noble. No se permiten cargos arbitrarios, no se permiten tutorías pagadas, los estudiantes no están obligados a comprar material didáctico que no sean libros prescritos y no se permite a los estudiantes pedir propiedades a sus padres o de forma disfrazada.
9. El cuerpo es modelo y tiene moral. Busque la verdad a partir de los hechos, sea honesto y digno de confianza, y no cometa fraude al solicitar calificaciones docentes, postularse para puestos profesionales y técnicos, ascensos salariales, seleccionar docentes destacados, docentes especiales, etc.
10. Preocuparse por la escuela, salvaguardar el honor colectivo de la escuela en todo momento, pensar en la escuela en todo, proteger la propiedad pública y preocuparse por la escuela. Unir a los compañeros, ser modestos y prudentes, manejar correctamente las relaciones entre el colectivo y los individuos, la familia y el trabajo, etc., y obedecer la dirección de la organización.
Prometo cumplir conscientemente los compromisos anteriores. Si hay alguna infracción, estoy dispuesto a aceptar el castigo del departamento administrativo de la escuela y de educación u otros departamentos pertinentes.
Principios generales del compromiso personal de los docentes con la ética docente Capítulo 2 La ética docente no sólo es un símbolo importante de la fortaleza y el nivel de un jardín de infantes, sino que también determina la perspectiva espiritual y humanista de un jardín de infantes.
En la actualidad, algunas tendencias poco saludables en la sociedad no solo han aumentado la carga sobre muchas familias y corrompido la atmósfera social, sino que también tienen un impacto negativo en los corazones puros de los niños pequeños.
Para fortalecer mejor la construcción de la ética y la ética de los maestros, todos los maestros del jardín de infantes Xiaoxing le prometen solemnemente:
Primero, implementar estrictamente las regulaciones de los superiores sobre el fortalecimiento de la construcción. de la ética y la ética de los docentes, Utilice la "Ley de docentes", la "Ley de educación", los "Detalles para la implementación de la ética profesional de los docentes de jardín de infantes", el "Aviso sobre el fortalecimiento adicional de la gestión docente" y otras políticas y regulaciones relevantes para regular la ética de los docentes. conducta docente.
En segundo lugar, implementar estrictamente la férrea disciplina a la que Xiaoxing Kindergarten se ha adherido desde su creación: sin obsequios, sin comidas ni asuntos privados para los padres.
3. Los profesores y el personal deben modelar la ética social, ser modelos a seguir y utilizar su propia buena imagen para educar y guiar a los niños.
En cuarto lugar, respetar, amar y confiar en los niños, respetar su personalidad, no ser sarcásticos, sarcásticos ni insultar a los niños, y poner fin al castigo corporal y al castigo corporal disfrazado.
5. Tratar a cada niño de manera justa, cuidar a cada niño con cuidado y paciencia, y mejorar a cada niño de manera integral y científica.
Declaración especial:
Los maestros y el personal que acepten obsequios de los padres, acepten comidas de los padres o soliciten a los padres que hagan asuntos privados serán tratados estrictamente. Se recomienda a los padres que violen las reglas del parque que saquen a sus hijos del parque.
Pedimos a los padres que cooperen con nosotros para crear una tierra pura para las pequeñas estrellas.
Unidad comprometida: Jardín de infantes Little Star del condado de Sheyang
4 de septiembre de 20__
Como maestro del pueblo, sé bien que “enseñar y educar a la gente”, el connotación espiritual de "ser maestro con el ejemplo". Me apasiona mi profesión. Utilizo el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" para exigirme estrictamente, fortalecer la construcción de la ética docente, establecer firmemente el concepto de "primero los estudiantes", esforzarme por dirigir una "escuela". que satisfaga al pueblo", y esforzarse por ser una "escuela que satisfaga al pueblo". Prometo solemnemente:
1. Implementar estrictamente las normas de la escuela sobre el fortalecimiento de la construcción de la ética y la ética docente. Adherirse a la educación ética docente autodisciplinada que se basa en la moralidad, la enseñanza y la educación de las personas con emoción, para cultivar el alma de los docentes, cultivar la ética de los docentes, practicar las habilidades de los docentes, fortalecer su calidad internamente y cultivar su imagen. externamente.
2. Mejorar eficazmente la conciencia jurídica de la enseñanza conforme a la ley. Utilice políticas y regulaciones relevantes, como la Ley de Maestros, la Ley de Educación, la Ley de Protección de Menores y el Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria para regular su trabajo docente.
3. Observar la ética social. Sea un modelo a seguir, vístase pulcra y apropiadamente, utilice el lenguaje de manera estandarizada y saludable, compórtese de forma cívica y educada, fortalezca la unidad, eduque y oriente a los estudiantes con una buena imagen de sí mismo. No difundir comentarios que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes, y no participar en actividades supersticiosas feudales ni en organizaciones de culto.
4. Respetar conscientemente el sistema escolar. No llegue tarde y salga temprano, no beba entre semana, cumpla conscientemente los procedimientos de licencia y no pida licencia, no salga ni se dedique a actividades ajenas al trabajo a voluntad; no conteste su teléfono celular; o saludar durante las clases y reuniones; no jugar a las cartas, especular con acciones, charlar o hacer llamadas telefónicas durante las horas de trabajo. Jugar, visitar la oficina o difundir chismes.
5. Fortalecer la conciencia sobre la seguridad. Implementar seriamente las responsabilidades de seguridad laboral de los maestros de escuelas primarias y secundarias.
6. Respetar, amar y confiar en los estudiantes. Educar a las personas con amor, no ridiculizar, discriminar ni insultar a los estudiantes y acabar con los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos.
7. Prestar atención a mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza. Fortalezca la enseñanza y la investigación, innove los modelos de enseñanza, prepare cada plan de lección, enseñe bien cada clase, califique cada tarea, negocie con los estudiantes en todo momento y utilice sus esfuerzos para lograr el éxito de cada estudiante.
8. Estandarizar las tarifas e implementar estrictamente las leyes y regulaciones educativas pertinentes. No cobre tarifas sin autorización, no imparta clases fuera de la escuela, no proporcione tutoría remunerada y no acepte dinero u otros beneficios de los padres de los estudiantes; no venda material didáctico ni otros productos a los estudiantes; no utilice su puesto; para buscar beneficios indebidos.
9. Respetar el liderazgo y obedecer los acuerdos. Si se descubren problemas, se deben informar a través de los canales normales y no se pueden realizar apelaciones más allá del siguiente nivel.
10. Autoexamen y autocorrección. Centrándonos en la construcción de la ética y la ética de los docentes, llevamos a cabo periódicamente autocontrol, autoexamen y autorrectificación, escuchamos y aceptamos activamente las críticas y sugerencias de los padres de los estudiantes, supervisores de ética escolar, etc., y conscientemente ponerse bajo supervisión social.
Por la presente me comprometo públicamente con toda la sociedad en relación con los diez puntos anteriores. Si los violo, la escuela me castigará severamente. Se solicita amablemente a los estudiantes, padres y supervisores que cooperen activamente y nos apoyen en el cumplimiento de los compromisos anteriores.
Compromiso:
Fecha:
Con el fin de estandarizar aún más el comportamiento de los docentes, aclarar aún más las responsabilidades de los docentes en la construcción de la ética y la ética docente, y Mejorar efectivamente la ética y la ética de los docentes. Mejorar el nivel general de construcción y mejorar la imagen social de la educación. Prometo solemnemente:
1. Implementar integralmente la política educativa nacional, corregir las ideas educativas y respetar seriamente la ética profesional de los docentes.
Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás; estar dedicado a su trabajo, ser leal a sus deberes, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad y desempeñar concienzudamente sus deberes como docente.
2. Cuando seas modelo, presta siempre atención a tu propio carácter moral. Haga todo lo posible por dedicarse a la educación, tome menos licencias para cosas importantes y nunca se tome tiempo libre para cosas pequeñas, y nunca retrase el trabajo por asuntos personales en el hogar.
Sea honesto, trabaje concienzudamente, no haga trampa, establezca un buen estilo de estudio, estudie mucho, aprenda constantemente nuevos conocimientos, explore las leyes de la educación y la enseñanza, mejore la educación y los métodos de enseñanza, mejore el nivel de educación , la docencia y la investigación científica, y mejorar el nivel de la política y la calidad empresarial.
3. Cuidar a cada estudiante, confiar, estar cerca y comprender a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, no ridiculizar ni sarcásticamente a los estudiantes, no insultar a los estudiantes con palabras o hechos, y no usar expresiones corporales. Para castigar a los estudiantes se utilizan castigos u otros castigos corporales, como obligarlos a ponerse de pie, dejar la tarea o expulsarlos.
4. Preste igual atención a la inteligencia y la moralidad, insista en enfrentar a cada estudiante, enfrentar todos los aspectos de los estudiantes, respetarlos y estar dispuesto a contribuir.
5. Sea estricto consigo mismo, no venda ni recomiende materiales didácticos a los estudiantes, llegue tarde, salga temprano, falte al trabajo, no haga asuntos personales durante el horario laboral, no participe en actividades de entretenimiento. , y manejar correctamente las relaciones colectivas e individuales, familiares, laborales, etc. en todos los aspectos.
6. Preocuparse por la escuela, salvaguardar el honor colectivo de la escuela en todo momento, hacer todo lo posible por la escuela, proteger la propiedad pública y preocuparse por la escuela.
7. Ama tu trabajo y dedica todos tus esfuerzos a los estudiantes. Ama la educación, ama la escuela, cumple con tu deber, enseña y educa a las personas y concéntrate en formar estudiantes con buen carácter ideológico y moral.
La construcción de la ética docente es una tarea necesaria e importante. Estoy dispuesto a dar cada paso con los pies en la tierra y ser digno del glorioso título de "Maestro del Pueblo".
Compromiso:
Fecha:
Para mejorar mi calidad ideológica y moral y ser guía para el crecimiento saludable de los estudiantes, quiero contagiar a los estudiantes. Con mis nobles sentimientos, educar a los estudiantes con conocimientos profundos, guiar a los estudiantes con métodos científicos, influir en los estudiantes con una buena imagen y adherirme a la autodisciplina de la ética de los profesores de "tomar la moralidad como base, enseñar como base, educar a las personas". con la moral y educar a las personas con la emoción". Formar las almas de los docentes, cultivar la ética de los docentes y fortalecer sus habilidades. Hablar de enseñanza incorrecta, hacer cosas para construir la escuela, fortalecer la calidad internamente y construir una imagen externamente. De conformidad con los requisitos del "Código de ética profesional para profesores de primaria y secundaria", prometo solemnemente:
1 apreciar siempre el amor de los profesores y practicar los principios de educar a las personas;
Amar, orientar a las personas, respetar, cuidar y valorar a todos los estudiantes, y servirles de todo corazón para su crecimiento y éxito. Amen a los maestros, amen a los estudiantes, amen la educación, practiquen la educación de las personas y pongan la moralidad en primer lugar. Guiar a los estudiantes para que se desarrollen integralmente y crezcan saludablemente; enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ser persuasivo, enseñar de acuerdo con sus aptitudes, enseñar incansablemente y crear una atmósfera de enseñanza igualitaria, armoniosa y mutuamente beneficiosa.
En segundo lugar, respetar cuidadosamente a los maestros y enseñar, y abogar por ser un modelo a seguir;
Respetar las responsabilidades sagradas de los maestros, practicar el concepto socialista de honor y desgracia, prestar atención a las palabras. y hechos, cumplir con los estándares de ética docente y predicar con el ejemplo, ser un modelo a seguir para los demás. Estudie con moralidad, enseñe con moralidad, dedíquese a su trabajo, cumpla con sus deberes, sea indiferente a la fama y la fortuna, esté dispuesto a contribuir, infecte a los estudiantes con sentimientos nobles y conviértase conscientemente en un modelo a seguir y un modelo a seguir para los estudiantes.
En tercer lugar, cumplir con las reglas de ser docente y prestar atención a enseñar de acuerdo con la ley;
Insistir en enseñar de acuerdo con la ley, cumplir con las leyes, los reglamentos y las normas de los docentes; código de conducta, resistir conscientemente las violaciones y prevenir conductas nocivas que sean perjudiciales para el crecimiento saludable de los estudiantes y actuar sobre los derechos e intereses legítimos de los estudiantes crear un ambiente educativo estandarizado, civilizado, armonioso y satisfactorio para la gente;
Cuarto, valorar la reputación de los profesores y defender la enseñanza honesta;
Valorar el glorioso título de los profesores del pueblo, salvaguardar conscientemente el elevado honor de los profesores, estar dispuesto a contribuir y concentrarse en la enseñanza. , y no busque una segunda mejor profesión, no participe en tutorías remuneradas, resista conscientemente las malas tendencias sociales, supere la tendencia al culto al dinero y al hedonismo y respete resueltamente las normas profesionales de los profesores.
En quinto lugar, haz tu mejor esfuerzo para aprender de los demás y establecer un espíritu innovador.
Sea riguroso y tenga ganas de aprender, siga el ritmo de los tiempos, sea un modelo a seguir para los demás, sea valiente en la innovación, aprenda sin cesar y sea un aprendiz permanente. Estudie mucho, actualice constantemente los conceptos educativos, aprenda nuevos conocimientos, domine nuevas habilidades, supere a sí mismo, actualice constantemente los registros educativos y esfuércese por tener amplios conocimientos culturales básicos, conocimientos profesionales sólidos y profundos y conocimientos sistemáticos de las ciencias y la psicología de la educación.
Un plan centenario se basa en la educación; los docentes son la base de la educación. Llevemos adelante vigorosamente el espíritu de "hay una gran búsqueda en lo ordinario, hay entusiasmo en la calma y hay un fuerte sentido de responsabilidad en lo ordinario" y cultivémonos para convertirnos en maestros políticamente fuertes, profesionales, rectos, y moral.
Compromiso:
Año y Mes