(1). El conocimiento no se obtiene a través de la enseñanza de los profesores, sino a través del formato 'supermercado', permitiendo a los estudiantes elegir. El 'supermercado del conocimiento' indica que el aula debe tener tres características: autonomía, riqueza y selectividad.
(2). El valor del aula refleja el salto cualitativo del 'conocimiento' a la 'vida'. 'El Carnaval de la Vida' muestra que el aula debe tener tres características autónomas: iniciativa, viveza y generatividad.
(3). El aula debe ser una clase de estudiantes o una clase centrada en el aprendizaje, no una clase de profesores o una clase centrada en la enseñanza.
(4). El aula es un proceso cooperativo en el que interactúan alumnos, alumnos, profesores y alumnos. Debe ser un 'lugar de trabajo'. Cuando interpretamos una buena escuela como un "estanque", el aula también debería convertirse en un "campo ecológico" vibrante.
(5). "Es una cuestión individual", los profesores deben atreverse a "defender la privacidad del aprendizaje".
(6). Después de todo, el aula es una verdadera encarnación de una cultura de "humanidades", por lo que debe tener una atmósfera de igualdad, libertad y democracia, y la gente debe tolerar, escuchar y aceptar. entre sí.
(7).A partir del desarrollo sano, duradero y benigno de docentes y estudiantes como una sola comunidad y todas las comunidades de aprendizaje (parejas, grupos, clases), los docentes deben resolver el conflicto entre el desarrollo docente y estudiantil, Aclarar el valor de "lograr uno mismo a través del desarrollo de los estudiantes".
(8).Tener un proceso de enseñanza científica basado en reglas de aprendizaje: autoestudio, presentación y retroalimentación.
(9).De acuerdo con la idea de 'aprender primero, luego entregar'... el papel del docente se desempeña principalmente en la creación de un entorno de aprendizaje y la creación de las llamadas condiciones de aprendizaje; el liderazgo en el aula debe reflejarse en la comprensión de la confusión del aprendizaje; el aula debe seguir la idea de "aprender primero y luego entregar". Esta "entrega" es "liderar" en lugar de simplemente "enseñar".
(10). Una clase que combina movimiento y quietud. Un buen salón de clases es la encarnación de la vida, y el movimiento y la quietud son ambas formas de vida.