1. Centrarse en una educación de calidad para todos los estudiantes. Mejorar integralmente las cualidades y habilidades básicas de los estudiantes es la tarea central de la nueva reforma curricular.
2. El constructivismo es orientación. De acuerdo con la estructura intelectual de los estudiantes, la estructura de conocimiento y la estructura de habilidades profesionales de los maestros, utilizamos un método de combinación optimizado para enseñar a los estudiantes los principios y conceptos básicos de la materia y la estructura de conocimiento de sus conexiones internas, cultivar la conciencia innovadora y la investigación de los estudiantes. capacidad y realmente dar rienda suelta a la capacidad de iniciativa de los estudiantes en las actividades de aprendizaje.
3. Indagación y aprendizaje. Este es el aprendizaje más efectivo, activo y estimulante para la imaginación y creatividad de los estudiantes. Se basa en desarrollar el potencial humano y fortalecer los intereses de los estudiantes.
4. Modo abierto. Con la apertura de cursos, los profesores deberían salir de la monótona clase y ver el mundo exterior a través de los medios de comunicación. Construir el conocimiento y las emociones de los estudiantes a través de un entorno de recursos educativos abiertos.
5. Cursos creativos. Según las especificaciones de los estándares curriculares, el currículo es creado y construido conjuntamente por profesores y estudiantes. La educación debe ir más allá de los libros de texto, y el amplio entorno de recursos didácticos mediáticos desempeña un papel irremplazable en este sentido.