Bajo las medidas de doble reducción, muchos cursos de formación centrados en la formación temática han cerrado y algunos cursos de formación también están realizando un trabajo de transformación activa. En el pasado, la tarea principal de muchos cursos de formación era la formación temática. En la actualidad, el negocio de la educación temática está aún más restringido. Estas dos instituciones de formación grandes y medianas han iniciado una transformación activa y han cerrado sucesivamente sus negocios de educación temática.
En primer lugar, New Oriental ha realizado ajustes importantes.
Debido a que la educación por materias actual no se puede promover normalmente y el negocio principal de New Oriental es la educación por materias, New Oriental tiene que hacer ajustes estratégicos importantes. Para mantener el desarrollo comercial de New Oriental Correction y reducir los costos operativos, New Oriental planea emplear a 40.000 empleados y planea cerrar todas las disciplinas de la educación. A juzgar por los avances actuales, New Oriental está extendiendo esta medida a todo el país.
? En segundo lugar, New Oriental necesita cooperar activamente con las actuales medidas de doble reducción.
La razón por la que New Oriental ha realizado un ajuste tan grande está relacionada con su propio modelo de negocio y las actuales medidas de doble apuesta. Todos sabemos que las actuales medidas de doble reducción requieren que las escuelas y las instituciones de formación reduzcan aún más la presión sobre los niños, y la formación temática ya no se puede llevar a cabo con normalidad. Debido a esto, New Oriental necesita hacer ajustes estratégicos, lo que también es una cuestión de vida o muerte para la empresa.
En tercer lugar, prestaremos más atención al cultivo de las cualidades integrales de los niños.
Bajo las medidas de doble reducción, no sólo New Oriental ha realizado ajustes comerciales apropiados, sino que casi todas las instituciones de formación han cerrado la formación temática. Al mismo tiempo, cada vez más personas prestan atención al cultivo de la calidad integral y la aptitud física de los niños. Creo que esto es algo bueno, porque les dará a los niños más tiempo después de la escuela y ¡ya no juzgamos el éxito por el rendimiento académico!