"Transforming Our Learning" es un ensayo argumentativo escrito en 1941. Este artículo señala que los métodos y el sistema de aprendizaje del Partido Comunista de China deben transformarse.
El trasfondo de este artículo es que el Partido Comunista de China ha cometido varios errores. La razón de las pérdidas fue que no estaba en línea con las condiciones nacionales reales. Es necesario reconocer los errores. hacer correcciones, oponerse al subjetivismo y contactar La situación real se desarrolla.
Este artículo analiza principalmente este argumento central desde dos aspectos: problemas prácticos, es decir, por qué necesitamos transformar nuestro aprendizaje, y métodos específicos de transformación, es decir, cómo transformar nuestro aprendizaje. Yo defiendo que Reformamos los métodos y el sistema de aprendizaje del partido.