Los cursos multimedia de inglés vinculan orgánicamente texto, gráficos, animaciones, imágenes fijas, imágenes dinámicas, sonidos y otros medios, colocando así el aprendizaje del inglés en el contexto del color, el sonido y las imágenes. un entorno integral. Durante el proceso de aprendizaje, se pueden utilizar varios medios de forma interactiva, lo cual es flexible, rápido y conveniente. Los estudiantes pueden comprender intuitivamente los antecedentes culturales, las costumbres exóticas, la ubicación geográfica, etc. a través del mouse y el teclado. La aplicación de material didáctico multimedia en la enseñanza de inglés crea un entorno de comunicación lingüística a través de la interacción persona-computadora, que no sólo ayuda a los estudiantes a estar expuestos a diferentes pronunciaciones y entonaciones, se adapta al entorno de comunicación en la vida real, sino que también les permite imitar con rebeldía y mejorar su sentido del lenguaje.
(2) Mejorar el nivel de escritura
La enseñanza multimedia asistida por computadora no solo puede proporcionar a los estudiantes un buen entorno de aprendizaje para escuchar y hablar y un amplio entorno de aprendizaje de lectura, sino que también puede ayudarlos a escribir. El software selecciona el contenido del curso, incluidos los requisitos y el alcance, y sus ensayos de muestra están disponibles para las composiciones de los estudiantes. De acuerdo con los requisitos de redacción, primero se muestran los ensayos de muestra de los estudiantes, lo que les permite juzgar si están en lo correcto o incorrecto y hacer sugerencias para modificaciones. Luego, el profesor puede llevar a los estudiantes a tener una breve discusión y luego mostrarles el ensayo modelo revisado por el profesor extranjero. Además, la computadora tiene la función de recuperar de manera flexible los textos originales de los estudiantes y las composiciones revisadas de profesores extranjeros, lo que facilita a los estudiantes descubrir los pros y los contras de sus composiciones a través de la comparación. El proceso de cómo una composición original se convierte en un trabajo excelente se muestra a los estudiantes a través de la computadora, lo que sin duda los inspira a utilizar los métodos lingüísticos que han aprendido, consultar el ensayo de muestra para inspirar el diseño de la composición y cultivar gradualmente sus habilidades. escribir rápidamente en el idioma de destino.
(3) Ayude a los estudiantes a probar sus efectos de aprendizaje
El material didáctico de inglés puede ayudar a los estudiantes a probar sus efectos de aprendizaje dentro del tiempo especificado. Hay un aviso de tiempo durante la prueba. En el ejercicio de arrastrar con el mouse, si la respuesta es incorrecta, las palabras completadas volverán a su posición original y se dará el mensaje de respuesta "inténtelo de nuevo". Si la respuesta es correcta, las palabras no se moverán; y se dará la respuesta correcta. Una vez completada la prueba, la computadora generará automáticamente un informe que muestra cuántas preguntas se respondieron, cuántas preguntas fueron correctas, cuántas incorrectas y cuánto tiempo se dedicó. Durante el tiempo de prueba especificado, la computadora generará un bucle y el examinado podrá hacerlo nuevamente desde el principio, tomar nuevas decisiones y verificar las respuestas. La tecnología audiovisual multimedia también puede hacer que cursos como descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, literatura británica y estadounidense, lingüística, métodos de enseñanza, etc., sean animados, interesantes y atractivos.