1. Diferentes sistemas:
1. por el control estatal. El Estado adopta un liderazgo centralizado estricto y considera a los niños como propiedad estatal. Los funcionarios gubernamentales y los adultos de la sociedad desempeñan deberes de supervisión de los jóvenes, y los jóvenes deben obedecer. Todos los costos de la educación corren a cargo del Estado y los jóvenes deben recibir educación gratuita.
2. Atenas, un país comercialmente desarrollado, adopta una política de laissez-faire en educación y no depende completamente del Estado para controlar la educación. En su lugar, considere la educación de los niños como responsabilidad de la familia, elija una escuela adecuada para sus hijos y pague las tasas de matrícula con regularidad.
En segundo lugar, los objetivos del entrenamiento son diferentes:
1. Para formar guerreros fuertes, los niños espartanos de entre 7 y 18 años ingresaron a instituciones educativas nacionales y comenzaron a vivir en campamentos militares. En esta etapa, la tarea principal de la educación es cultivar en los niños un físico saludable, una fuerte voluntad, valentía, perseverancia, obediencia y espíritu patriótico mediante un estricto entrenamiento físico militar y adoctrinamiento moral.
2. En Atenas, muchos tipos de escuelas fueron fundadas por particulares, como escuelas de gimnasia, escuelas de música, escuelas de gramática, escuelas de retórica y escuelas de filósofos. El nivel de educación es desigual, hay muchas escuelas, puedes elegir ir a la escuela cuando quieras y el gobierno no busca la uniformidad.
En tercer lugar, el desarrollo es diferente:
1. Atenas está ubicada en la península del Ática, rodeada de mar por tres lados, con transporte conveniente, rápido desarrollo de la navegación y el comercio, relativamente. economía desarrollada y ubicación geográfica propicia para la aceptación de la antigua cultura oriental. Con la implementación de la política democrática en Atenas, se promovió el debate y el desarrollo de diversas escuelas de pensamiento. Esta situación sentó las bases para la prosperidad de la filosofía, la ciencia, la cultura, el arte y la educación en Atenas.
2. La principal tarea de la educación ateniense es educar a sus hijos a través de la educación física, intelectual, moral y estética. Esto requiere no sólo formar a sus hijos para que sean guerreros, sino también formarlos para que sean líderes sociales. Activistas en todos los aspectos de la política, la economía y la cultura; en definitiva, son ciudadanos atenienses cualificados.