La estructura educativa se refiere a la relación proporcional y forma de combinación de varias partes que constituyen todo el sistema educativo. Generalmente se refiere a la estructura educativa escolar. Hay estructuras verticales y estructuras horizontales. La estructura vertical se refiere a la estructura por etapas de la educación en todos los niveles. Incluye principalmente: (1) La estructura entre las diferentes etapas educativas como educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior. (2) Estructura zen, es decir, la proporción de formación docente en todos los niveles, como la estructura entre maestros de jardín de infantes, maestros de secundaria y universidades normales (3) La estructura entre diferentes niveles en cada etapa; Por ejemplo, la educación superior incluye estudiantes universitarios, universitarios y de posgrado; la educación secundaria incluye la escuela secundaria y la escuela secundaria. La estructura educativa horizontal se refiere a diferentes tipos de formas educativas en cada etapa educativa.
La relación proporcional y la forma de combinación de las diversas partes que constituyen el sistema educativo general son la relación proporcional e interconexión entre varios niveles en el sistema educativo vertical, y la relación proporcional e interconexión entre varias clases en el sistema educativo horizontal. sistema educativo. Es multinivel y multifacético, e incluye principalmente: estructura de jerarquía educativa, estructura de tipo de educación, estructura de forma de funcionamiento de la escuela y estructura del sistema de gestión educativa. La educación en todos los niveles tiene su propia estructura de tipo educativo, estructura jerárquica educativa y estructura de entorno profesional. Una estructura educativa razonable desempeña un papel importante en el desarrollo económico y social y en la racionalización de la estructura económica. Ajustar la estructura educativa es una forma importante de mejorar los beneficios económicos de la educación.
La estructura del sistema educativo tiene componentes básicos relativamente estables. La estructura del sistema educativo generalmente consta de componentes básicos como sistema, nivel, tipo, forma, área, objetivo, enseñanza, gestión y filosofía educativa. Cada componente está compuesto por sus elementos correspondientes. Por ejemplo, la estructura institucional incluye lineamientos educativos, políticas, sistemas, regulaciones, planificación, supervisión, etc. La estructura regional incluye el tamaño, la distribución y la velocidad de desarrollo de las escuelas en todos los niveles.
Especificaciones de formación del personal
Las especificaciones de formación de talentos son las normas de la escuela sobre los estándares de calidad de los talentos que forma. Se refiere a la calidad integral que deben alcanzar los educados. y punto importante del trabajo de la escuela de acuerdo con. Las especificaciones de formación de talentos de los colegios y universidades son el refinamiento de los objetivos de formación de cada especialidad en los colegios y universidades, la especificación de los requisitos de calidad para la formación de posgrado y la base para que la escuela formule planes de enseñanza y programas de estudios, organice la enseñanza, inspeccionar y evaluar la calidad de la educación y resolver el problema de los diversos talentos profesionales. La cuestión de la dirección de la formación. Las especificaciones de formación de talentos profesionales son requisitos de calidad integrales que están en línea con las políticas nacionales y los objetivos de formación de talentos profesionales orientados al mercado de talentos. Son una descripción general de la dirección y los objetivos de la formación del talento profesional, así como los requisitos básicos que los talentos profesionales deben alcanzar en términos de conocimientos y habilidades después de un determinado número de años de estudio.