El autoresumen es un autoresumen personal de la propia vida de estudio y trabajo en un período, año o etapa. Puede ayudarnos a encontrar patrones en el estudio y el trabajo. Es hora de escribir un resumen de ti mismo. Entonces, ¿a qué deberías prestar atención al resumirte? El siguiente es mi resumen de la ética y el estilo personal de los profesores (6 comentarios generales) cuidadosamente compilado para su referencia. Espero que sea útil para sus amigos necesitados.
Autoresumen de la ética y el estilo personal de los docentes 1. Los docentes son la carrera para educar a las personas y asumen directamente la responsabilidad histórica de cultivar el crecimiento saludable y feliz de la próxima generación. Entre ellos, la ética docente es el más importante. La ética docente, es decir, la ética profesional de los docentes, es el código moral y el código de conducta que deben respetar los docentes y todo trabajo y actividad educativa. Al estudiar la ética de los maestros de jardín de infantes, me di cuenta profundamente de:
Primero, el amor y la dedicación.
En primer lugar, debemos ser leales a la causa de la educación, obedecer al liderazgo y completar concienzudamente todas las tareas asignadas por los líderes. Deberíamos trabajar en la educación de la primera infancia. Sea proactivo y esfuércese por innovar. Diseñar cuidadosamente cada clase para que los niños puedan aprender conocimientos en cada clase, exigirse estrictamente en el trabajo, fortalecer su propio aprendizaje, actualizar conocimientos constantemente, conocer sus propias carencias, aprender con humildad y ser proactivos. Trabaja duro para mejorar tu conocimiento cultural, potencial laboral, etc. Sólo si son dedicados y dedicados, los maestros podrán manejar bien sus responsabilidades y obligaciones sociales, mejorarse consciente y continuamente y ganar algo en las actividades educativas.
En segundo lugar, respetar a todos los niños.
Todo niño anhela el amor y el respeto del maestro. Él debe ser tratado igual que el niño y no como un subordinado. Sólo transmitiendo amor a los niños, prestándoles atención y ganándose el respeto de los maestros, los niños podrán respetar y agradar a los maestros. Amar a los estudiantes es una virtud que los profesores deben poseer. Los ojos cariñosos de un maestro, una palabra amable y un gesto pueden brindar consuelo y aliento a los niños. Encuentra el punto brillante de tu hijo, critica menos y anima más. Los maestros deben amar a cada niño con una mente amplia y tratarlo con amor y cuidado sinceros, sin ningún prejuicio. Trata a cada niño con una actitud apreciativa, siembra en sus corazones las semillas de la confianza en sí mismo, la autoestima, la bondad y la generosidad, para que pueda disfrutar de una infancia perfecta y feliz mientras adquiere conocimientos.
En tercer lugar, trabaja duro.
Como docente que enseña, imparte conocimientos y resuelve dudas, sólo actualizando constantemente los conocimientos, mejorando constantemente la propia calidad y perfeccionándose constantemente se puede enseñar bien a los niños. Si eres descuidado, ¿cómo puedes pedirles a tus hijos que sean serios? Los docentes deben ser responsables de su propio trabajo y mejorar su propia calidad. Esto requiere que los docentes continúen aprendiendo, enriqueciéndose, explorando con corazón y desarrollando constantemente nuevos métodos de enseñanza.
En cuarto lugar, predicar con el ejemplo.
Las palabras y acciones del maestro tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los niños. A los niños les encanta imitar cada palabra y acción del maestro, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento del niño. Por lo tanto, los maestros siempre deben dar un buen ejemplo a sus hijos y hacer primero lo que se les pide que hagan. Insista en exigencias estrictas para usted mismo.
Las acciones y prácticas hablan más que la predicación. La ética docente no es simplemente predicar. La ética docente debe ser cultivada, educada y cultivada por todos los docentes. Entiendo profundamente que los docentes deben tener una buena ética profesional. Fortalezcamos el cultivo de la ética docente, prediquemos con el ejemplo, sigamos las instrucciones, enseñemos a otros incansablemente, practiquemos asiduamente, cultivemos el carácter de los niños con una noble ética docente e iluminemos su camino de vida.
Autoresumen de la ética y el estilo personal de los docentes 2 Tengo mucho que resumir en términos de ética y estilo de los docentes este semestre, incluidas la experiencia y las lecciones.
1. Aspectos personales
Ideológicamente, este semestre insisto en el estudio teórico, me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política, me exijo estrictamente, acato las disciplinas y leyes, acato el maestro. ética y ser un modelo a seguir para los demás.
En el proceso de enseñanza, debemos enriquecer constantemente nuestros conocimientos, esforzarnos por mejorar nuestras habilidades organizativas y profesionalismo, implementar estrictamente la ética docente y tratar a los estudiantes con un alto grado de profesionalismo y responsabilidad. Adherirse al concepto de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada estudiante, y cuidar a cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en que no se apliquen castigos corporales ni castigos corporales disfrazados.
Maneja adecuadamente la relación entre los maestros y los padres de los estudiantes, explora formas y medidas para permitir que los estudiantes se desarrollen en interacciones con los padres y ha ganado elogios generalizados de los padres de los estudiantes. En el proceso de educación y enseñanza, debemos aprovechar las características de las materias para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Durante mis estudios de negocios, profundicé en el impacto de la ética docente en los estudiantes y su papel en la superación personal, lo que me hizo comprender que para tratar a los niños con amor, debo tener ciertos pensamientos políticos y cualidades profesionales. Lo más importante para un profesor es la honestidad y la cortesía. Las personas educadas no sólo necesitan conocimiento, sino también moralidad. En el proceso de difusión del conocimiento, la personalidad, la ética y los valores de los docentes afectarán el crecimiento de los estudiantes.
En segundo lugar, la gestión de clases
En términos de gestión de clases, creo que debería gestionarse con la nueva era de ética y estilo docente. Normalmente soy accesible, estricto con los demás, justo con los demás, diligente y estudioso. Estricto pero no duro. No considere a los estudiantes como blanco de desahogo y enfatice los principios en todas partes. En la construcción de clases, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias de alumnos y padres. Énfasis en democratización e institucionalización. Realmente provoca cambios significativos en la relación profesor-alumno. En el pasado, los estudiantes obedecían absolutamente a los maestros, pero ahora se requiere que los maestros respeten a los estudiantes. Esto es una mejora. Por lo tanto, los profesores de la nueva era deben establecer nuevos estándares en cuanto a cuidar y exigir estrictamente a los estudiantes.
En tercer lugar, fortalecer el cultivo personal
también fortalece el cultivo moral. Los antiguos educadores chinos han dicho durante mucho tiempo que la moralidad es lo primero. El carácter moral de una persona a menudo puede determinar las consecuencias positivas o negativas de sus acciones. Hoy en día se aboga por una civilización armoniosa y el cultivo del carácter moral ya no puede ignorarse en el cultivo de la ética docente. El libre desarrollo no significa descuidar las cualidades personales.
4. Problemas en el trabajo
El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido y la mentalidad a veces es relajada. En la práctica docente, los estudiantes a veces son tímidos y temerosos, y no comprenden bien su dinámica psicológica. Las medidas para resolver los problemas ideológicos y los problemas de emergencia de los estudiantes a menudo no son fáciles de manejar.
Verbo (abreviatura de verbo) dirección de mejora futura
Debemos estudiar más a fondo todos los aspectos del conocimiento en serio, dominar los principios clave del trabajo de manera oportuna, mejorar nuestro sentido de responsabilidad, mejorar nuestra calidad moral y persistir en la enseñanza de los estudiantes. Con base en ello, fortalecer el estudio de la psicología y la educación y mejorar las capacidades profesionales. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y brindar educación moral a los estudiantes en función de las características de su propia materia.
Autoresumen del carácter y estilo moral personal de los docentes 3 Los docentes son la fuerza líder en el proceso educativo. La calidad moral del profesorado no es sólo el código de conducta del propio docente, sino también un método educativo que actúa sobre los estudiantes. Que sea noble o no está relacionado con una educación de calidad.
Para poder implementarlo de forma correcta y fluida. A través de los estudios de verano, tengo una comprensión más profunda del significado de la ética docente.
Los profesores deben tener un alto carácter moral. La característica más importante de la profesión docente es cultivar y formar a la nueva generación. La calidad moral de los docentes afectará directamente el crecimiento de la próxima generación. En el proceso de las actividades educativas, los maestros no solo deben impartir un rico conocimiento científico y cultural a los estudiantes, sino también utilizar su noble personalidad para influir e influir en los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan crecer y desarrollarse saludablemente tanto física como mentalmente. Por tanto, los profesores deben tener un ámbito ideológico noble y un corazón puro y hermoso. En el trabajo, los profesores deben estar dispuestos a enseñar y ser dedicados. Debemos soportar la soledad y la frustración y dedicar toda nuestra energía a la práctica de la enseñanza de todo corazón, tal como dijo el famoso educador Tao Xingzhi: "Sostenga un corazón sin pajita".
Los maestros deben tener amor maternal por los estudiantes. El amor maternal de los docentes por los estudiantes debe provenir de su infinita lealtad a la educación, su fuerte sentido de profesionalismo y su alto sentido de responsabilidad. El amor maternal de los profesores tiene un gran carisma y poder educativo, puede resolver por completo la psicología y las emociones rebeldes de los estudiantes y estimular al máximo la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje. En la enseñanza diaria, los profesores, al igual que las madres, se preocupan meticulosamente por los estudiantes, los ayudan y les dan un poco más de amor, lo que estimulará enormemente su entusiasmo y les dará un poder infinito en el aprendizaje. Las experiencias exitosas de muchos profesores han demostrado el efecto mágico del amor maternal.
Los docentes deben actualizar y enriquecer sus conocimientos constantemente. Sin duda, es importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Debido a que somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "preguntarán qué sigue". Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede comprender bien ni transmitir el "Tao" a los demás. Sin embargo, el conocimiento nunca es estático.
Se enriquece y desarrolla constantemente, y los cambios cuantitativos y cualitativos cambian cada día, especialmente en la era actual conocida como "era de la explosión del conocimiento", "era digital" y "era de Internet". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza o enriquece, tus pocos conocimientos serán como un balde de agua estancada y eventualmente se corromperán.
A través del estudio, sé que como 'ingeniero' del alma humana, debes tener nobles cualidades morales, tener amor maternal por los estudiantes, actualizar y enriquecer constantemente tus conocimientos y mantenerte al día con los tiempos. con el fin de cultivar estudiantes que estén en consonancia con la sociedad, desarrollar los talentos necesarios y asumir la gran responsabilidad de enseñar y educar a las personas.
A través del estudio organizacional y el autoestudio de estos días, siento profundamente la profundidad de la ética de los docentes. Podemos buscar en Internet las hazañas ejemplares de muchos profesores. De los consejos del artículo "Amor y responsabilidad: el alma de la ética docente" publicado por el Ministro de Educación Zhou Ji, supimos inmediatamente los nombres de cinco maestros modelo en el libro "Ser un maestro satisfecho con la gente": Huo Maozheng , Zou Youyun, Huang Jinghua, Pan Zhenyu, A través de sus hechos, aprendieron sobre el colectivo avanzado de maestros destacados como Tan Shiming, Jiang Bocheng, Chen y Fu.
En primer lugar, la ética docente es un modelo a seguir, y practicarla es la máxima prioridad hoy en día.
De estos profesores de noble ética, todos son modelos a seguir. El cultivo moral de los profesores se centra en el cultivo y la práctica. El proceso de transformar la teoría en práctica es un proceso práctico para que los docentes mejoren continuamente su ética profesional en sus actividades profesionales. El proceso de la práctica espiritual es el proceso de sublimación espiritual, brillando con el brillo del encanto de la personalidad. Huo Maozheng, un maestro destacado al que le encanta cultivar melocotones y ciruelas toda su vida, ha estado enseñando cuidadosamente a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes durante sesenta años. Crear tantas oportunidades de éxito como sea posible para los estudiantes, de modo que cada estudiante pueda progresar a través del trabajo duro, para que cada estudiante pueda saborear la alegría del éxito y progresar todos los días. En la práctica, se dio cuenta de que "sin amor no hay educación".
"Una nube observa el sol en silencio" Zou Youyun, un destacado maestro, renunció a muchas oportunidades de salir de las montañas, ganar mucho dinero y hacerse famoso, y se arraigó en la educación de montaña sin ninguna se arrepiente durante décadas. Por el bien del sol de mañana en la montaña Taiyang, "que el sol del amor ilumine las montañas profundas", he estado trabajando duro durante los últimos treinta años, dispuesto a vivir en la pobreza y haciendo contribuciones desinteresadas.
Pan Zhenyu, un excelente profesor que "aunque solo haya un alumno, elegiré quedarme", tiene innumerables oportunidades para salir de las montañas y ganar dinero en las grandes ciudades, pero no puede. No deje ir a sus hijos. ¡No quiere que los niños de Shanli sean analfabetos durante generaciones! Ella "dejó que el amor continuara extendiéndose en la montaña Dayao con sentimientos como una montaña" y silenciosamente regó a la siguiente generación con su juventud y sudor.
Huang Jinghua, un excelente maestro que ama a cada alumno con todo su corazón, usa la emoción de "si yo fuera un estudiante" para comprender el mundo interior de los niños, usa la inocencia infantil para comprender sus absurdos y Tolera sus errores, trátelos con educación, para que los estudiantes siempre puedan experimentar una relación maestro-alumno que sea superior al amor y la amistad maternal, y resume ocho métodos del trabajo de un maestro de clase: infección de personalidad, transferencia de amor, aprovechamiento de oportunidades, etc.
Lin Chongde, supervisor de doctorado de 63 años en el Instituto de Psicología del Desarrollo de la Universidad Normal de Beijing, cree que "el amor de los docentes es el alma de la ética de los docentes". Durante sus 44 años de carrera educativa, trabajó arduamente para "cultivar estudiantes dignos de su admiración" y dedicó todo su amor a los estudiantes y las causas psicológicas. Para resumir el concepto de enseñar y educar a las personas: hay rigor en el rigor y hay amor en formas sutiles. Dijo: "Si hay una vida futura, cuando me gradúe de la escuela secundaria, seguiré completando todas mis solicitudes de examen de ingreso a la universidad como 'maestro'. ¡Después de graduarme, seguiré siendo un maestro, un maestro de pueblo glorioso!" /p>
"Sé fuerte cuando seas pobre y nunca caigas en las nubes". Destacados líderes nacionales en ética docente como Huo Maozheng, Zou Youyun, Pan Zhenyu, Huang Jinghua, Lin Chongde, etc., se han mostrado nobles. Carácter moral y voluntad tenaz, dedicación desinteresada y oscuridad. Ha dedicado toda su vida a la educación. Sus cuerpos brillan con el brillo de la ética docente.
Confucio dijo: "Si es una persona íntegra, puede hacerlo sin órdenes. Si no es íntegro, no obedecerá las órdenes". Los profesores de primaria y secundaria trabajan con menores en crecimiento, es muy importante. maleable, y el desempeño moral de un maestro puede afectar la vida de un estudiante. Como maestro, el poder del ejemplo es infinito y su ejemplo debe ser más importante que las palabras y los hechos. Debemos buscar la excelencia y altos estándares en nuestra ética profesional, que es la base para construir la calidad moral de nuestros futuros ciudadanos.
En segundo lugar, la práctica ética de los docentes se refleja de manera más importante en las actividades educativas y docentes.
“Los profesores, como ingenieros del alma humana, no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y servir como modelos a seguir en todos los aspectos. La ética docente es la profundidad de la cultura educativa y es lo que constituye”. Una nación expresa en las actividades educativas. Las excelentes ideas, el carácter noble y el comportamiento firme con gran vitalidad son la fuente de motivación para mejorar la calidad nacional y cultivar el espíritu nacional. El crecimiento saludable de los adolescentes es un proyecto sistemático que requiere los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, y los docentes de alta calidad son la garantía fundamental para la buena realización de este proyecto.
Resumen moral personal del maestro 4 La escuela primaria Tongshan Huangsha, Ruan Jiayao, está llegando a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mi objetivo es "enseñar con moralidad, dedicarme a mi trabajo, ser un maestro con el ejemplo, hacer contribuciones desinteresadas y esforzarme por ser un maestro satisfactorio" y mejorar constantemente mis estándares políticos y profesionales. Resumo mi trabajo de la siguiente manera:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política, estudio seriamente la Ley de Educación y la Ley Docente, y me exijo estrictamente De acuerdo con la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria, respetar la ética social, ser leal a la causa de la educación del pueblo y ser un modelo a seguir para los demás.
En segundo lugar, la educación moral
El secreto del trabajo es el “amor”. El amor de los maestros es grande y sagrado. En el trabajo o la vida docente, primero entiendo a los estudiantes, incluida su condición física, situación familiar, base de conocimientos, rendimiento académico, pasatiempos, temperamento, amigos, emociones, etc. Respetar, comprender y confiar en los estudiantes. Respetar la personalidad de los estudiantes, comprender sus atractivos e ideas, comprender su infantilismo e inocencia, creer en sus habilidades potenciales, dejar que los estudiantes se ejerciten en la práctica y crezcan mediante el temple; No mimes ni mimes a tus alumnos. No tolerar, tolerar o perdonar sus deficiencias y errores. Como maestro, tengo la responsabilidad de guiarlos al palacio del conocimiento y aprender más conocimientos; tengo la responsabilidad de llevarlos a abrir sus velas ideales y navegar hacia el otro lado de sus sueños.
En tercer lugar, educación y enseñanza
En el proceso de educación y enseñanza, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada estudiante. Manejar correctamente la relación entre maestros y padres de estudiantes, explorando formas y medidas para permitir que los estudiantes se desarrollen en interacciones con los padres, ha ganado elogios generalizados de los padres de los estudiantes.
En resumen, la ética docente debe comenzar desde las cosas pequeñas, empezando por mí. Sólo mediante el aprendizaje continuo y la exploración intensa podemos establecer una imagen externa y fortalecer nuestra calidad internamente. Sólo cuando la reforma educativa continúe profundizándose hoy no podremos quedarnos atrás. Estoy decidido a estudiar más en el futuro, armarme con ideas educativas modernas, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes en profundidad y meticulosamente, influir en cada estudiante con mi propio encanto de vida y permitir que los estudiantes reciban una buena educación en un ambiente relajado. y ambiente agradable.
Autoresumen de la ética personal y el estilo de enseñanza de los docentes Durante los últimos 51 años, en la educación y el trabajo docente, siempre me he adherido a la política educativa, he enseñado y educado a todos los estudiantes y he establecido el ". Centrado en el estudiante" y "cultivo de la iniciativa estudiantil" La filosofía de enseñanza del "desarrollo" concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimula la capacidad creativa de los estudiantes y cultiva el desarrollo integral de los aspectos moral, intelectual, físico, estético y laboral de los estudiantes. . Puedo exigirme estrictamente mentalmente y amo la educación. Como excelente maestro, siempre me contengo y me estimulo. Este año también fue calificado como el mejor profesor entre los estudiantes. El siguiente es mi resumen personal.
Primero, participe activamente en el aprendizaje
Sea capaz de participar activamente en varios estudios, analizar en profundidad las deficiencias en el trabajo, descubrir la brecha entre usted y otros profesores y anotar sus propias experiencias. Esfuércese por mejorar su nivel político y su alfabetización teórica. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Este año, soy profesora de matemáticas en una clase de octavo grado y profesora de biología en dos clases de octavo grado. El efecto de enseñanza es bueno y popular entre profesores y estudiantes.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en educación y enseñanza.
Buscar la verdad a partir de los hechos, ser valiente en la innovación y llevar a cabo la enseñanza con seriedad, la docencia, la investigación y el trabajo docente son las principales tareas de nuestros profesores. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Tenga la mente abierta y aprenda de profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. En el aula, se deben aplicar nuevos conceptos curriculares a la enseñanza en el aula y a la práctica educativa, y se deben utilizar activamente los recursos de educación a distancia, se deben utilizar materiales didácticos y se debe utilizar una variedad de métodos de enseñanza para que sean precisos y concisos, empezando por los estudiantes. 'condiciones reales y centrándose en movilizar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, esforzarse por utilizar materiales didácticos flexibles y diversos para practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje.
Trabaja duro y completa otras tareas escolares.
En mi tiempo libre, recopilo mis propias reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, selecciono y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con otros profesores en mi blog para discutir los problemas del proceso de enseñanza.
En tercer lugar, hay deficiencias
Al reflexionar sobre el trabajo de este año, mientras obtengo resultados, también pienso en las deficiencias de mi trabajo. Si la investigación teórica sobre la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda, necesita una reflexión constante, no existe la aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y no puede lograr el objetivo en mi opinión. mente; las cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas No es suficiente. Debemos esforzarnos por explorar algunas de nuestras propias características en la enseñanza de las matemáticas en el futuro.
Resumen del carácter y estilo moral personal de los docentes 6. Bajo la dirección de los líderes escolares, se han realizado algunos esfuerzos para cultivar los hábitos formativos de los estudiantes. El informe resumido de la ética personal docente es el siguiente:
Primero, amar a los estudiantes y enriquecer el contenido de la ética docente.
Un profesor que ama la educación también debe amar a los alumnos a los que educa. La coordinación de la relación entre profesores y estudiantes está directamente relacionada con la implementación de políticas educativas y la realización de los objetivos educativos. La clave para coordinar la relación entre profesores y estudiantes es que los profesores deben amar a los estudiantes. En mi opinión, amar y respetar a los estudiantes es la cualidad moral más básica de los profesores. Sólo cuando un maestro ama a sus alumnos puede enseñar de acuerdo con la ley y preocuparse por su crecimiento saludable en todos los sentidos posibles. Sólo así podrá amar su trabajo, estar dispuesto a contribuir y hacer todo lo posible para educar a los estudiantes; consciente y voluntariamente se controlará, estandarizará sus palabras y acciones y será un mejor ejemplo para los demás.
En segundo lugar, respetar a los padres y mejorar aún más la ética docente.
Los padres son los primeros y permanentes maestros de sus hijos y desempeñan un papel importante e irreemplazable en el crecimiento de una persona a lo largo de su vida. Con el fin de movilizar a los padres para que participen activamente en la educación escolar, de vez en cuando me comunico con los padres por teléfono para realizar un análisis detallado del desempeño de los estudiantes. Que me presenten sugerencias razonables y me brinden ayuda útil para llevar a cabo mi labor educativa y docente. En el trabajo real, proporciono a los padres comentarios oportunos sobre el desempeño de los estudiantes en la escuela a través de varios métodos, para que los padres puedan aprender más sobre el desempeño de sus hijos en la escuela, la disciplina, el estudio, el trabajo, etc., y luego les pido que me proporcionen información oportuna. Retroalimentación sobre el desempeño de sus hijos en casa. Este enfoque ha logrado buenos resultados educativos. Sólo cuando los profesores se dan aires y a menudo escuchan con humildad las críticas y sugerencias de los padres pueden movilizar el entusiasmo de los padres por participar en la educación y la enseñanza escolares y mejorar continuamente su trabajo.
En tercer lugar, estar dispuesto a enseñar y ser diligente y concienzudo es el estado más elevado de la ética docente.
¿Cómo puedes crear una buena imagen de profesor y agradar a los estudiantes? Creo que la profesionalidad de los profesores es una de las señales que gustan a los estudiantes. Alguien dijo una vez: Un excelente maestro debe tener cuatro pilares: un rico patrimonio cultural respalda la humanidad del maestro, una excelente sabiduría educativa respalda la espiritualidad del maestro, una visión amplia del plan de estudios respalda las actividades del maestro y un elevado ámbito profesional respalda la poesía del maestro. Para cultivar más y mejores talentos, valoro mi posición actual. Preparar lecciones, asistir a clases, calificar tareas y gestionar clases ya no son tareas triviales y monótonas para mí, sino un escenario para mostrar mis talentos personales. La investigación continua de métodos de enseñanza y la búsqueda de reglas científicas para educar a las personas son manifestaciones importantes de diligencia y felicidad en la enseñanza. La competencia en el trabajo de un docente surge de su espíritu positivo y diligente. Sólo los profesores que están dispuestos a enseñar y son diligentes pueden comprender plena y profundamente el gran significado de la educación y sentirse profundamente atraídos por el gozo de la educación misma. Cuanto más trabajo, más me doy cuenta del infinito encanto del trabajo de los profesores.
En resumen, a través del estudio de la ética docente, me di cuenta de que fortalecer el cultivo de la ética docente puede promover mi educación y mi labor docente. Creo que en mi futura carrera educativa continuaré mejorando mi comprensión de la ética docente, regularé mi propio comportamiento, actualizaré constantemente con el progreso de los tiempos, predicaré con el ejemplo y seré verdaderamente un maestro con ética.
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