1. Las clases 7 a 8 se centran principalmente en ecuaciones lineales de una variable, mientras que la clase 9 se centra gradualmente en ecuaciones cuadráticas de una variable. Este es también el cambio de fórmulas aritméticas a ecuaciones en las escuelas primarias y secundarias. El pensamiento de lógica de ecuaciones es muy importante. Optimiza la dificultad de pensar. Simplemente enumere las fórmulas de acuerdo con los estándares de las preguntas del examen.
Sin embargo, este cambio resulta difícil para muchos niños. A algunos niños siempre les gusta usar fórmulas para calcular con dificultad en las escuelas primarias y secundarias, pero cuando usan ecuaciones lineales, a veces las fórmulas son más rápidas que las ecuaciones, pero cuando se trata de ecuaciones cuadráticas, las fórmulas no pueden superarlas. Por tanto, los niños deben comprender el pensamiento lógico de las ecuaciones. Después de todo, la mayoría de las clases de matemáticas, física e incluso química orgánica de la escuela secundaria se pueden explicar mediante ecuaciones.
2. Fórmula de función. La fórmula de la función es la correspondencia entre una variable independiente y otro factor. El enfoque aquí es la correspondencia. Debemos entender esto a fondo. Las funciones en las escuelas secundarias se dividen fácilmente en funciones lineales y funciones cuadráticas. Generalmente, la última pregunta del examen de ingreso a la universidad es una gran pregunta que combina funciones cuadráticas y figuras geométricas. Pero las escuelas intermedias deben comprender todas las fórmulas de funciones, porque las escuelas secundarias comunes se centran exclusivamente en fórmulas de funciones.
3. Geometría. Se trata de cultivar la imaginación espacial de los niños, que es diferente de la geometría analítica. La geometría analítica refleja la capacidad de pensamiento y el nivel de cálculo. Por tanto, no existe una correlación segura entre los dos. Si eres bueno en combinatoria, no tienes que ser bueno en geometría, lo mismo. Conozco a un niño que es promedio en combinatoria pero muy bueno en geometría. Naturalmente, si dominas el álgebra y la geometría, básicamente serás un maestro en matemáticas. La geometría en la escuela secundaria se centra principalmente en figuras geométricas y la geometría sólida se estudia en la escuela secundaria.
Las ecuaciones, fórmulas de funciones y figuras geométricas son los principales contenidos de la enseñanza de las matemáticas en secundaria. Si desea estudiar bien en la escuela primaria y sentar una buena base para la escuela secundaria ordinaria, debe hacer bien las siguientes cosas. Debes mirar más allá. Después de todo, el objetivo final de todos es aprobar el examen de ingreso a la universidad. Sería mejor si pudiéramos resumir estos contenidos juntos, para que podamos tener un conocimiento y una comprensión integrales de estos contenidos. Los amigos que saben dibujar mapas mentales pueden hacer un dibujo y los amigos que no saben dibujar pueden imprimirlo. Aquí hay un conjunto de mapas mentales que cubren todos los puntos de conocimiento en la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria y que los padres imprimen para su colección personal. Los mapas cerebrales pensantes conectan estos puntos de conocimiento dispersos para ayudar a los niños a prepararse para los exámenes y mejorar su rendimiento académico.