La medición educativa generalmente se refiere a una ciencia educativa que cuantifica los fenómenos educativos. En un sentido popular, simplemente se refiere a la medición de los resultados del aprendizaje: conocimientos y habilidades. Se originó a partir de exámenes antiguos, pero los exámenes antiguos no eran medidas educativas científicas.
A principios del siglo XX, el psicólogo estadounidense Thorndike y otros aplicaron los principios y métodos básicos de la estadística y la medición psicológica a la educación, colocando la medición educativa en un camino científico. La medición educativa juega un papel importante en la selección de talento, enseñando a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, evaluación educativa e investigación educativa.
La función de juicio educativo de la medición y evaluación educativa es el concepto de evaluación de la enseñanza: se refiere al proceso de recopilar sistemáticamente información sobre las conductas de aprendizaje de los estudiantes y emitir juicios de valor con referencia a objetivos de enseñanza predeterminados. es evaluar el currículo y los métodos de enseñanza y los programas de formación de los estudiantes.
La evaluación educativa es un juicio sobre el estatus y valor de los fenómenos educativos, que se basa en una descripción objetiva del objeto de evaluación, más que en una descripción objetiva del objeto de evaluación. La evaluación educativa debe basarse en información objetiva obtenida de la medición educativa, y los resultados de la medición educativa son significativos sólo a través de la evaluación.
Las funciones de medición y evaluación de la enseñanza;
1. Promover y promover el aprendizaje de los estudiantes.
2. Es la principal forma para que las escuelas evalúen el rendimiento académico de los estudiantes y para que los padres comprendan el estado de aprendizaje de los estudiantes.
3. Es una parte importante del proceso de enseñanza.
4. Como base para la evaluación y toma de decisiones educativas.