La esencia de la educación

La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos intrínsecos de la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. A diferencia del "fenómeno educativo".

La educación es una actividad que cultiva a las personas. La educación ha existido desde el comienzo de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad.

La educación es una actividad consciente única del ser humano. Los animales sólo tienen las formas más básicas que reflejan la materia viva. Sólo los humanos tienen sensibilidades a estímulos conscientes y psicología animal. Las personas pueden reflejar la naturaleza y las leyes de las cosas a través del pensamiento racional abstracto.

En la educación humana, ya sea la enseñanza de la experiencia de producción o la enseñanza de normas de comportamiento social, no se derivan de las necesidades instintivas de las personas, sino de las necesidades sociales conscientes de las personas y sus pensamientos conscientes impulsados ​​por una conciencia clara. Comportamiento intencionado.

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