2. La moralidad se considera generalmente el objetivo más elevado de la humanidad, por lo que también lo es el objetivo más elevado de la educación. - Herbart
3. La educación intelectual es ampliar el conocimiento. -Jane Lar Lowell
4. De hecho, la educación es un hábito temprano. Lincoln
5. Tanto las manos como el cerebro fueron creados con el propósito de educar. La respuesta a la revolución educativa de China es combinar manos y cerebros. ——Tao Xingzhi
6. El poder del talento es mayor que el poder de la educación. - Voltaire
7. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. Se debe guiar a los niños para que exploren e infieran por sí mismos. Cuéntales lo menos posible y guíalos para que descubran tanto como sea posible. Spencer
8. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños. -Suhomlinsky
9. Cuanto más rico sea el conocimiento de una persona, mayores serán sus logros artísticos, mejor será su desarrollo intelectual y más profundo será su sentimiento y comprensión de la belleza.
10. Los profesores son la leña que enciende el fuego en el corazón de los niños. Los maestros son peldaños de piedra que llevan a los niños paso a paso hacia arriba.
11. A veces, un paso marca una vida y un pensamiento marca una gran diferencia. Unos pocos segundos pueden determinar el éxito o el fracaso de nuestra vida.
12. Los amigos son valiosos, pero los enemigos también pueden ser útiles; mis amigos me dirán lo que puedo hacer y mis enemigos me enseñarán qué hacer. Schiller
13. No hay verdadera educación sin autoeducación. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo de nuestros profesores. -Suhomlinsky
14. El arte de la educación es hacer que a los estudiantes les guste lo que enseñas. ——(Francia) "Emile" de Rousseau
15. El "secreto" de una educación moral exitosa es que cuando una persona es aún adolescente, se le debe mostrar la verdad en el gran contexto de la vida social. La perspectiva de todo un mundo de vida personal. - Suhomlinsky
16. Debes tener un cuerpo sano, relaciones interpersonales armoniosas, una actitud diligente y realista, sentimientos morales nobles y una búsqueda inquebrantable de metas.
17. Para dirigir una escuela, el primero es el liderazgo ideológico educativo, seguido del liderazgo administrativo. -Suhomlinsky