Primero, ¿la promoción de conceptos matemáticos
? Aunque llevamos algún tiempo dedicados a la educación, frente a la situación actual, los tiempos exigen que sigamos avanzando, absorbiendo nutrientes y contribuyendo al rápido desarrollo de la industria educativa de la patria. En este estudio, el profesor nos resumió los métodos de pensamiento matemático y la experiencia de actividades, lo que me dio una comprensión más profunda de los conceptos matemáticos. La aplicación de muchas ideas y métodos de enseñanza de las matemáticas en la enseñanza de las matemáticas es compleja y eficaz, como el pensamiento de conjuntos, el pensamiento de correspondencia, el pensamiento simbólico, el pensamiento de reducción, el pensamiento de analogía, el pensamiento de clasificación, el pensamiento estadístico, el pensamiento extremo, el pensamiento de modelado, etc. Simplemente me falta esa base teórica, lo que me hace carecer de altura y profundidad en la enseñanza real. La discusión del profesor sobre la relación entre la presuposición de la enseñanza en el aula y la generación es muy cercana a nuestra enseñanza real. Este es también el vínculo más problemático que enfrentamos en la enseñanza diaria, especialmente en la enseñanza abierta. Además de la propia adaptabilidad de los profesores, también deben absorber una gran cantidad de ideas para que realmente puedan tener la capacidad de controlar el aula.
En segundo lugar, ¿cambios en el comportamiento docente
? En esta formación, también obtuve una mejor comprensión de las tareas que todo docente debe afrontar al preparar lecciones y asistir a clases. Las explicaciones de profesores expertos proporcionan algunos métodos de referencia para nuestro pensamiento en estos aspectos. Es necesario integrar la teoría con la práctica y fijarse metas laborales al comienzo del semestre en función de su carga de trabajo en el trabajo diario. En resumen, se trata de realizar investigación docente de forma selectiva para garantizar que el tiempo limitado de enseñanza se aproveche al máximo. Se puede decir que la cantidad no es mucha, pero la esencia es importante. Creo que este cambio en el comportamiento docente realmente se puede aplicar a nuestro trabajo real y los estudiantes pueden obtener una enseñanza más eficaz.
En tercer lugar, preste atención al estudio de las referencias didácticas.
Creo que la única forma es estudiar las referencias didácticas detenidamente y leer cada capítulo, cada punto de conocimiento y cada pregunta del libro de texto. . Sólo calculando, comprendiendo y analizando cuidadosamente los materiales didácticos podremos comprender plenamente los puntos clave y difíciles de la enseñanza e impartir conocimientos con precisión a los estudiantes.
? Después de esta capacitación, me di cuenta de que cada docente debería participar activamente en la reforma curricular y no ser un espectador, sino un implementador activo de la reforma curricular. Después de estudiar, también entiendo profundamente la importancia del aprendizaje. Sólo mediante el aprendizaje continuo puedo seguir mejorando. Creo que sólo mediante los esfuerzos conjuntos de todos los profesores para cambiar los métodos de aprendizaje y promover el "aprendizaje profundo" los estudiantes podrán crecer felices y la nación china podrá mantenerse siempre firme en el mundo. Estoy dispuesto a dedicar mi vida a la educación de la nación china.