Recientemente, el Ministerio de Educación emitió la última política, aclarando que a partir del 1 de mayo, se ajustará el horario de clases de las escuelas primarias y secundarias: las escuelas primarias comenzarán las clases no antes de las 8:20, y Las escuelas intermedias comenzarán las clases no antes de las 8:00. Este ajuste inmediatamente llamó la atención de muchos padres, algunos dijeron que ya no tenían que levantarse tan temprano y otros dijeron que tuvieron que ajustar nuevamente sus horarios de trabajo.
Desde la introducción de la política de "doble reducción", básicamente no hay tutorías de materias fuera del campus para estudiantes de primaria y secundaria, y hay tutorías privadas para individuos. Y la política de guarderías nocturnas y extraescolares ha ayudado a muchas familias a reducir la presión de recoger a sus hijos.
Después de todo, la escuela primaria termina alrededor de las 4 en punto y la mayoría de los padres todavía están en el trabajo, por lo que solo pueden confiar en que los mayores los recojan. Si te quedas hasta las 5:30, algunos padres cercanos también pueden recogerlos ellos mismos. El ajuste del tiempo de clase realizado por Hu Kuan esta vez también tiene como objetivo implementar aún más la política de "doble reducción" y ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria a reducir aún más su carga.
Deja que tu hijo duerma más por la mañana. Por ejemplo, ahora los niños deben llegar a la escuela a las 7:50. Si se pospone a las 8:20, podrán dormir 30 minutos. Se estima que el impacto no será grande en verano, pero sí sí. diferente en invierno, lo cual es muy beneficioso para el crecimiento y desarrollo de los niños.
Beneficios de la doble reducción:
1. Esta es una política de este tipo, y los beneficiarios más directos son los estudiantes. Los estudiantes tienen una gran carga de trabajo diaria y trabajar duro desde la escuela primaria puede reducir la carga.
2. Reduce la carga de los padres sin provocar graves involuciones y muchos gastos.
3. Esto puede volver a la intención original de una educación orientada a exámenes y seleccionar talentos con una gran capacidad de aprendizaje.