1. El propósito del examen
Verificar si el solicitante tiene el conocimiento, la capacidad y la calidad integral requerida para la educación y enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria.
2. Principio de proposición
Este artículo se basa en los "Estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria general" (experimento) y los "Estándares del plan de estudios de matemáticas de educación obligatoria a tiempo completo" (experimento). Basado en la escuela secundaria actual, los libros de texto de la escuela secundaria tienen contenido básico y se centran en conocimientos matemáticos básicos, métodos de pensamiento y habilidades básicas.
3. Alcance del examen
El alcance y el contenido del examen incluyen: los principales puntos de conocimiento de las matemáticas obligatorias de la escuela secundaria (① ~ ⑤) y las matemáticas optativas (1-1, 1-2). ); contenidos de Matemáticas de secundaria para los grados 7 a 9.
El contenido de las matemáticas de secundaria es el siguiente: Matemáticas 1: Conjuntos, conceptos de funciones, funciones elementales básicas (funciones exponenciales, funciones logarítmicas, funciones de potencia).
Matemáticas 2: Preliminares de geometría sólida y geometría plana.
Matemáticas 3: Algoritmos preliminares, estadística, probabilidad.
Matemáticas 4: Funciones elementales básicas (funciones trigonométricas), vectores en el plano, transformación de identidad trigonométrica.
Matemáticas 5: Resolución de triángulos, secuencia, desigualdades Curso optativo 1-1: Términos lógicos comunes, secciones cónicas, ecuaciones.
Cursos optativos 1-2: casos estadísticos, razonamiento y demostración, ampliación del sistema numérico, introducción a los números complejos.
Las matemáticas de la escuela secundaria cubren números y álgebra, espacio y gráficos, estadística y probabilidad.
La proporción de conocimientos entre la escuela secundaria y la secundaria es de 6:4.
IV.Formato del examen y estructura del examen
1. Formato del examen: prueba escrita, a libro cerrado, prueba escrita, puntuación total 150 (incluido 50 para la parte integral); 150 minutos. El cuestionario y la hoja de respuestas del examen están separados.
2. Estructura del examen: experiencia en el tema (100 puntos), incluidas preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco y preguntas de solución (incluidas preguntas de cálculo, preguntas de prueba, preguntas de aplicación, etc.) . , y la solución del problema debe estar escrita con una descripción escrita, pasos de cálculo o proceso de razonamiento).
3. La dificultad de las preguntas del examen: la proporción de preguntas fáciles, preguntas ligeramente difíciles y preguntas relativamente difíciles es 8:1:1. La dificultad de las preguntas del examen de la escuela secundaria es equivalente a la de la escuela secundaria. prueba de competencia académica de la escuela secundaria; las preguntas de la prueba de la escuela secundaria son un poco más difíciles que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria.
Amplio: política de actualidad, unidad étnica, historia local de Xinjiang, políticas y regulaciones educativas.