El contenido de investigación de la historia de las matemáticas es la metodología de investigación de la historia general de las matemáticas; historia de las matemáticas en diferentes países, grupos étnicos y regiones y su comparación; la historia de las matemáticas en diferentes períodos; la historia cronológica de las matemáticas; la historia del desarrollo de las ideas, conceptos y métodos matemáticos; de las matemáticas y otros fenómenos científicos y sociales; la historia de la educación matemática;
La tarea de la investigación sobre la historia de las matemáticas es descubrir los hechos históricos básicos en el desarrollo de las matemáticas, reproducir su apariencia original y utilizar estos fenómenos históricos para hacer explicaciones, explicaciones y evaluaciones científicas y razonables. de logros matemáticos, sistemas teóricos y modelos de desarrollo, explorando así las leyes y la naturaleza cultural del desarrollo de la ciencia matemática.
Según el alcance de la investigación, se puede dividir en historia interna e historia externa. Historia interna: estudiar la historia del desarrollo de las matemáticas a partir de causas internas de las matemáticas (incluida su relación con otras ciencias naturales) historia externa: estudiar la relación entre el desarrollo de las matemáticas y otros factores sociales a partir de razones sociales externas (incluidas las políticas y económicas); , filosófico, etc.).
La historia de la investigación en historia matemática;
China es mundialmente famosa por su larga historia y tradición. La sección "Preliminar" de las historias oficiales de todas las épocas a menudo analiza el papel y la historia de las matemáticas. Por ejemplo, la anterior "Historia de la dinastía Han" decía que las matemáticas son "derivar calendarios, generar leyes, fabricar herramientas, medir círculos, medir cuadrados, pesos y medidas, medir, descubrir significados ocultos, captar lo profundo y hacer todo lo posible". "
Por ejemplo, el "Prefacio a "Nueve capítulos de aritmética" de Liu Hui (263) habla sobre la historia de la formación de "Nueve capítulos de aritmética"; Wang Xiaotong una vez evaluó a Liu Hui, Zu Chongzhi y otros. en el trabajo de matemáticas "Tabla aritmética antigua de Shangji" el prefacio de Siyuan Encounter cuenta la historia del desarrollo desde Tianyuan hasta Siyuan.
Desde finales de 2019, han aparecido personas (,Él,) y otros. ) ha publicado artículos sobre la historia de las matemáticas chinas en idiomas extranjeros. A principios del siglo XX, el japonés Kazuo Mitsuishi escribió "El desarrollo de las matemáticas en China y Japón". En la década de 1950, Joseph Needham hizo una introducción completa a la historia de las matemáticas chinas en su obra maestra "Historia de la ciencia y la tecnología en". China" (Volumen 3).