Los detalles son los siguientes:
Artículo 29 Los profesores deben tratar a los estudiantes por igual en la educación y la enseñanza, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y promover a los estudiantes. ' Desarrollo integral. Los maestros respetarán la personalidad de los estudiantes, no discriminarán a los estudiantes, no impondrán castigos corporales, castigos corporales disfrazados u otros comportamientos que insulten la dignidad humana de los estudiantes y no infringirán los derechos e intereses legítimos de los estudiantes.
Artículo 36 Las escuelas deben dar máxima prioridad a la educación moral, integrar la educación moral en la educación y la enseñanza, llevar a cabo actividades de práctica social adecuadas a la edad de los estudiantes, formar un sistema educativo ideológico y moral en el que las escuelas, las familias y la sociedad cooperan entre sí y promueven que los estudiantes desarrollen buenos hábitos ideológicos, morales y de comportamiento.
Requisitos educativos
La educación debe adherirse a la educación moral como pilar, fortalecer la educación de los valores socialistas fundamentales para las personas educadas y mejorar su sentido de responsabilidad social e innovación. espíritu y capacidad práctica. El Estado educa a los educados en el patriotismo, el colectivismo y el socialismo con características chinas, así como en los ideales, la moralidad, la disciplina, el sistema legal, la defensa nacional y la unidad nacional.
La educación debe heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones históricas y culturales de la nación china y absorber todos los logros sobresalientes del desarrollo de la civilización humana. Las actividades educativas deben estar en consonancia con los intereses públicos del país y de la sociedad. El Estado separa la educación de la religión. Ninguna organización o individuo podrá utilizar la religión para realizar actividades que obstaculicen el sistema educativo nacional.