¿Se tiene razón? ¿Arte? ¿Interesante y correcto al mismo tiempo? ¿Educación artística? Las personas que todavía tienen algo de esperanza suelen encontrarse con dos cosas que las hacen sentir extrañas e incómodas. ¿Uno camina por la calle y ve esas nuevas tiendas? ¿Arte? Una de las señales es entrar en una tienda Nanzhi al azar y exhibirlos cuidadosamente en una vitrina. ¿Arte? Papelería. Al ver esto, no puedo evitar suspirar y pensar, ¿cómo se llama el ahora? ¿Arte? Estas cosas realmente no son bonitas. ¿Estás haciendo esto ahora? ¿Arte? Los personajes de Dongxi realmente no entienden la belleza. En otras palabras, podemos entender qué es la educación artística en China y qué logros ha alcanzado la educación artística superior. Y podemos entender lo que los estudiantes de secundaria y la mayoría de los ciudadanos piensan en general sobre la edificación artística. Porque aquellos que están calificados para hacer diseño de decoración de fachadas y diseño de contratación de mercado para estudios fotográficos o cafeterías suelen ser graduados de escuelas de arte, nuevos.
La mayoría de los diseños de papelería de China tienen gráficos como este. ¿Lo obtuviste al apreciar estas obras de arte? ¿Enseñanza sin palabras? Sí, ¿pero eso? ¿público? . ¿Qué pasaría si esta persona supiera que estos artistas no solo ganaron estatus gradualmente a través de varias empresas, sino que también la mayoría de ellos salieron por las puertas de las escuelas secundarias, es decir, entraron por las puertas de las escuelas secundarias en todas partes y sirvieron como profesores para educar a los estudiantes de secundaria? estudiantes de la escuela? ¿Qué es el arte? Encontrará la situación realmente triste y terrible.
Esto es, naturalmente, un hecho, un hecho impotente. No se puede culpar a las personas que estudian arte. Las anteriores altas autoridades educativas deberían ser consideradas responsables. Fueron demasiado descuidadas con la educación artística.
Aunque existe una escuela así, nunca quiero que sea una escuela decente. ¿Cuál es el propósito de establecer una escuela así? ¿Cualificaciones educativas? , en lugar de para? ¿proporcionar? . No existe una educación artística fácil, porque el arte puro sólo puede ser apreciado por unas pocas personas y cada uno tiene sus propios hábitos. Los profesionales deben tener interés y perseverancia, complementados con una formación rigurosa, para lograr el éxito. Raíces profundas, logros profundos, por supuesto, grandes logros. Encontrar un nuevo camino no es fácil. Unas pocas personas que puedan aprovechar el pasado y crear un camino único darán un paso adelante y no será cuestión de suerte. Cualquiera que quiera confiar en el poder político o en el azar lo compensará y eventualmente será eliminado. Las cosas que pertenecen a las artes y oficios tienen sus propios hábitos, y la adquisición de habilidades debe basarse en ellos. Aunque este tipo de persona carece de comprensión general y le resulta difícil entenderlo todo, sus obras definitivamente se mantendrán y no se podrán lograr de la noche a la mañana. Cuando imitar cosas nuevas y extrañas se convierta en un problema inevitable, ¿cómo usarán sus ojos para imitar? ¿Una vez que el arte se convierte? ¿Cualificaciones educativas? Sería una pena empezar mi propio negocio en tres años.
Debido a la falta de comprensión de la educación artística por parte de las autoridades educativas, las escuelas de arte privadas siempre han prestado poca atención a la supervisión, mientras que las escuelas públicas sólo lo hacen de manera superficial, una hacia el sur y otra hacia el norte. (O si es para una persona, venga a otro departamento de una universidad regular). Si tiene un director necesario para la escuela, simplemente nombre cualquier director. Después de que el director asumió el cargo, excepto por gastar un total de trescientos o cuatrocientos mil al año, simplemente lo ignoré y esperé a que la escuela enviara los diplomas de los estudiantes al ministerio para que los sellara y enviara a los estudiantes a puestos más altos. Por supuesto, este tipo de educación artística no puede lograr buenos resultados. ¿Este tipo? ¿promover? El arte, por supuesto, resulta contraproducente. Los originales no se pueden salvar y los nuevos no sirven. Las escuelas de arte son en vano, y las clases de pintura en las escuelas secundarias son en vano, porque ambas están cerca de ser un desperdicio de dinero nacional y de vidas personales.
¿Las autoridades? ¿Cualificaciones educativas? De esta manera, junto con el giro artístico de las celebridades del partido y del Estado después del éxito de la revolución, se hace alarde por todas partes de la atmósfera de artistas astutos que se han hecho a sí mismos o que dependen del poder político o de las políticas de prensa. Es fácil para todos evitar lo importante e ignorar lo trivial, y se pueden ver cosas descuidadas y descuidadas en todas partes. La apreciación de la fealdad ha cambiado y se ha convertido en la corriente principal de la creación. Cada vez más personas aprenden y practican arte porque es más fácil que aprender cualquier otra cosa. ¿Debido a esto? ¿artista? A medida que aumentaba el número, también lo hacían las sectas, pero de hecho era una magnífica obra de arte, pero se convirtió en un término sin sentido.
Si las actuales autoridades educativas todavía están dispuestas a contribuir, deben hacer todo lo posible para detenerlo o remediarlo. Incluso si no podemos hacer un plan integral, al menos debemos reconsiderar la educación artística existente. Hay una manera.
Lo que vemos en las calles puede incomodar a la gente, y pensar en imágenes en la escuela secundaria puede entristecer a la gente. ¡Sería muy triste si visitáramos alguna escuela de arte! No hace falta decir que las escuelas privadas están mal equipadas. Tomemos como ejemplo la Academia Nacional de Bellas Artes de Beijing durante la dinastía Tang. Ha estado establecido desde hace más de diez años. Hasta ahora ni siquiera existe una residencia de estudiantes. Se dice que si la matrícula supera los 300 alumnos, ni siquiera habrá aulas suficientes. Pregunta por la financiación. Diez mil yuanes al mes.
Mira los libros y los dibujos de la biblioteca, busca esto, no, busca aquello, no hay ninguno, volvamos a mirar la clase. ¿Qué pasaría si en el aula en la que entramos accidentalmente estuvieran enseñando? ¿Pintura tradicional china? Sí, ¿mira ese grupo? ¿Por industria? ¿Está bien? ¿maestro? Cuando copié esta pintura, fue realmente ridículo. Después de que suena la campana de salida de clase, también podríamos llevar a un estudiante al patio y preguntarle cuántas pinturas hemos visto y cuántas clases hemos escuchado además de copiar. Suspiraremos durante mucho tiempo cuando las miremos. folletos. Incluso si quisieran aprender más, ¿de quién aprenderían? ¿De donde? Aunque la escuela invitó a muchos profesores famosos a enseñar, no preparó una biblioteca que pudiera permitirles mejorar su autoeducación. Independientemente del Departamento de Pintura China, el Departamento de Pintura Occidental, el Departamento de Patrones o el Departamento de Escultura, si un estudiante quiere adquirir más conocimientos, la escuela no le dará ninguna oportunidad y ciertamente es difícil para los profesores. para darle alguna oportunidad. Pregunta si es conveniente visitar varias instituciones que coleccionan pinturas antiguas y reliquias culturales, como la Ciudad Prohibida y el Centro de Exposiciones de Antigüedades. Fue inútil preguntarles si podían ir a algunas instituciones culturales y académicas con ricas fotografías, como la Biblioteca de Pekín y el Instituto de Investigación de Pekín, donde la observación y la copia serían particularmente convenientes. Las escuelas que les enseñan a dibujar les enseñan a dibujar y nada más. El West Lake Art Institute en Hangzhou es un poco mejor, lo cual es una de las razones por las que no ha habido muchos cambios de personal en los últimos años. Pero a juzgar por mi impresión personal de hace unos años, todavía siento que la escuela todavía se centra en educar a los estudiantes y que la mejora de los profesores está lejos de ser ideal. El profesor no se toma lo suficientemente en serio su propio progreso. El problema es, naturalmente, la falta de fondos y de talento.
Y en lo que respecta a la pintura de patrones, la escuela puede contratar a un experto que esté interesado en convertirse en profesor. Si ha estado trabajando en este campo durante casi diez años y tiene un gran interés en él, tendrá al menos los siguientes pequeños ahorros: 1.000 patrones para papel, 1.000 patrones para tela, 1.000 patrones para brocado, 1.000 patrones para oro y piedra y 1.000 patrones para tallas de jade, 1.000 patrones para baldosas de cerámica, 1.000 dibujos de patrones. Hoy en día, es muy fácil recolectar sistemáticamente materiales domésticos. Incluso si vas a las escuelas y salas de recolección, no hay esperanza.
El autor espera profundamente que las más altas autoridades educativas tengan una nueva comprensión de la educación artística en nuestro país, como la comprensión de la educación física en los últimos años, y le presten atención. Si el gobierno considera que estas escuelas son innecesarias, simplemente cancelelas para que parte del dinero pueda ahorrarse para otros fines en el transcurso de un año. Si lo crees necesario, dirígelo como una escuela.
Actualmente, incluso si es imposible establecer escuelas de arte superiores, al menos las escuelas de arte existentes tendrán que aumentar sus gastos recurrentes en un esfuerzo por corregirlos. Es aún más necesario planificar una suma de dinero para cubrir el costo de construcción y reposición de libros en la escuela. Además, las organizaciones culturales establecidas por diversos fondos deben enviar estudiantes internacionales a estudiar en el extranjero cada año, y debe haber una o dos cuotas para que los estudiantes y profesores de arte estudien en el extranjero. Más importante aún, se debe establecer un comité especial para brindar ayuda financiera y aliento espiritual a un artista que no ha enseñado en una escuela secundaria o universidad pero que ha hecho una contribución única a la sociedad, y brindarle diversos apoyos para su trabajo. con el fin de diseñar la educación artística del país y mejorar la educación artística en las escuelas primarias y secundarias. En otras palabras, se pasa de una educación artística pasiva, superficial y sin vida a una educación artística positiva y prometedora. De esta manera, aunque no podemos deshacernos de toda la fealdad actual, también podemos evitar su expansión y dejar una pequeña esperanza brillante para el futuro. Si seguimos dejándolo pasar, será realmente confuso para las autoridades educativas, ¿verdad? ¿Degenerar este espíritu nacional? Como dice el refrán, la Exposición Nacional de Arte que se está preparando actualmente es algo divertido.