(1) Al leer prosa, es necesario aclarar las características de la prosa.
En términos de contenido, la prosa puede escribir sobre personas, notas, paisajes y objetos, pero lo que se escribe es siempre una parte de la experiencia de vida que el autor comprende profundamente. Cosas aparentemente ordinarias, después de que el autor profundizó en ellas, adquirieron un significado novedoso. Es necesario decidir qué materiales elegir y cuál es la idea central. Al leer prosa, debes tener en cuenta las siguientes características formales de la prosa:
1. El lirismo personal suele ser el foco principal, y el lirismo, la narrativa y la discusión están integrados; 2. A menudo usa bolígrafos para comenzar con los detalles, ver lo grande desde lo pequeño y expresar los sentimientos del autor a través de descripciones detalladas.
3. A menudo sugiere desde un lado para usar la imaginación de los lectores y estimular sus asociaciones; ;
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4. Escribe frecuentemente con libertad, con estructura flexible pero con formas dispersas.
(2) Leer prosa y comprender la clasificación de la prosa.
Debido a las diferentes categorías, la prosa tiene grandes diferencias en contenido, estructura y lenguaje.
1. Prosa lírica. La prosa lírica expresa principalmente los sentimientos de la vida real y los sentimientos del autor, o expresa sentimientos con objetos, o expresa emociones con escenas, a menudo expresando directamente el propio estado de ánimo y sentimientos, como "Alabanza al álamo".
2. Prosa narrativa. La prosa narrativa trata principalmente sobre el narrador, y sus características son: narrativa, la trama es incompleta pero concentrada, la imagen no es completa sino vívida y las emociones en la prosa narrativa impregnan las líneas del artículo, como por ejemplo. "Vista posterior".
(3) Al leer prosa, debes aprender a captar pistas y reconocer palabras.
Aprovecha las pistas. Las pistas en prosa son las líneas rojas de la estructura del artículo. Una vez que captas la pista, también captas el hilo de pensamiento del autor. Ver cuál es la combinación de forma y espíritu es captar las claves de la prosa. Las pistas en la prosa pueden basarse en las necesidades del centro del artículo, con las cosas como línea, las cosas como línea; las personas como línea, el amor como línea o el tiempo como línea, el lugar como línea; Hay varias formas de encontrar pistas:
1. Comprender la clasificación de género y el método de expresión del artículo (ya sea usar cosas para describir personas o usar cosas para expresar sentimientos).
2. Preste atención al título del artículo (algunos títulos revelan pistas directamente y algunos títulos contienen pistas)
3.
4. Presta especial atención al lirismo del artículo, porque la emoción en la prosa suele ser una pista importante para la organización del artículo.
Educado. Yanwen se refiere a palabras u oraciones que pueden señalar el contenido, la emoción y el diseño del artículo, y son el toque final del artículo. Si puedes leer prosa, tienes la llave de entrada. El texto principal suele estar al principio o al final del artículo. Algunos son títulos y otros están incrustados en el artículo. Por ejemplo, el siguiente paso es captar la propuesta subyacente y organizar los materiales. Este último aparece cuatro veces en el artículo, y la situación es diferente cada vez. Expresa los pensamientos y sentimientos profundos de padre e hijo en la misma línea. Este último es a la vez una pista y un toque literario. Por ejemplo, en "Alabanza a Bai Yang", el autor enfatiza varias veces que Bai Yang es extraordinario y quiero elogiar a Bai Yang. Esta frase lírica simbólica es donde reside el texto principal. Si lo captas, captarás el pulso emocional del autor y captarás la clave de la lectura.
(4) Al leer prosa, debes ser capaz de usar tu imaginación y comprender la concepción artística.
La concepción artística de la prosa es el ámbito artístico formado por la integración de la imagen de la vida representada en el artículo y los pensamientos y sentimientos expresados en él. Al leer prosa, es necesario comprender el significado y el sabor del lenguaje lo más profundamente posible, acercarse a los intereses del autor y sumergirse en la situación.
(5) Al leer prosa, debes comprender con precisión el texto y saborear el idioma.
El lenguaje de la prosa es más riguroso y conciso que otros estilos. Para apreciar el lenguaje, no sólo debemos descubrir el significado literal, sino también comprender la experiencia de vida y las emociones del autor, especialmente analizando cómo el autor utiliza la retórica activa y la expresión emocional para hacer que el lenguaje produzca efectos estéticos especiales. Por ejemplo, en "Primavera", el autor utiliza palabras precisas y vívidas para expresar las características del paisaje primaveral. Por ejemplo, cuando escriba sobre el pasto primaveral, utilice palabras suaves y verdes para escribir sobre las características del pasto primaveral suave y verde.
En el párrafo sobre las flores de primavera, el ruido de las abejas describe las flores densas y la fuerte fragancia, exagerando la atmósfera de cientos de flores que compiten por la primavera y presentando una imagen llena de primavera frente a una gran cantidad de metáforas y metáforas maravillosas; se utilizan oraciones de personificación se utilizan para expresar las características del paisaje y expresar sentimientos internos. Las oraciones metafóricas, como escribir sobre flores de primavera, usan fuego, nubes y nieve para comparar los colores de las flores de durazno, las flores de albaricoque y las flores de pera, que recuerdan a las personas el fuego abrasador, las hermosas nubes y la nieve noble, brindando a las personas una hermosa sentimiento. Escribir sobre las flores silvestres en el suelo, como ojos y estrellas, hace que la gente parezca ver la escena conmovedora de flores silvestres por todas partes desapareciendo y apareciendo con la brisa y el sol primaverales. Las tres frases metafóricas al final son novedosas y de significado profundo. Una apariencia nueva, un encanto colorido y una vitalidad juvenil son las características de la primavera que el autor capta y elogia sinceramente. Oraciones personificadas, como por ejemplo: escribir sobre el regreso de la primavera a la tierra, decir que los pasos de la primavera se acercan, personificar la primavera, hacer que los lectores parezcan verla caminando hacia nosotros paso a paso, estableciendo una melodía lírica viva y ligera para el texto completo, desencadenando la atmósfera poética; cuando escribes sobre flores de primavera, no me dejas y yo no te dejo, todas las persiguen, describiendo vívidamente el estado de ánimo de las flores que compiten por la primavera.
2. Puntos clave y técnicas para la lectura de artículos cortos
(1). Capte el contenido del artículo y resuma el tema del artículo.
La prosa se basa en una amplia gama de materiales, escribe libremente y tiene pensamientos y sentimientos ricos, por lo que comprender con precisión el tema del artículo es también uno de los puntos de prueba de la prosa. Los métodos para captar el tema de la prosa son:
1. Encontrar la oración central, sugerencias y palabras clave que insinúen el tema del artículo y resumir el tema del artículo.
2. Para resumir a partir de los materiales seleccionados, los materiales sirven como centro del artículo. Podemos ver qué opiniones, actitudes y sentimientos expresan los materiales seleccionados en el artículo, y conocer el tema que el autor quiere expresar.
Formato de prueba: resume directamente el tema del texto completo o un párrafo o los pensamientos y sentimientos del autor.
Puntos clave: (1) Utilice las palabras originales tanto como sea posible. (2) Cuando las palabras originales no estén disponibles, preste atención a la precisión y el nivel de expresión del lenguaje, para ser conciso y no perderse los puntos clave de la respuesta.
(2) Aclarar el contexto del artículo y captar la secuencia.
Para expresar sus pensamientos y sentimientos, el autor organizará y seleccionará cuidadosamente los materiales en términos de expresión, Se esforzará por alcanzar la perfección, prestando especial atención a la expresión. El orden, nivel y límites apropiados del uso de las palabras. El orden en prosa generalmente incluye: orden de selección del material, orden de los párrafos, orden de las oraciones y orden de las palabras. Por ejemplo, las pistas son el criterio del autor para seleccionar materiales. Las llamamos pistas vívidamente. Es el contexto en el que el autor selecciona materiales o describe la narrativa. Por ejemplo, "Back View" usa la espalda de mi padre como pista; "Sr. Fujino" usa el proceso de mi relación con el Sr. Fujino y mis pensamientos y sentimientos patrióticos como pistas.
Formato de prueba: Preguntar directamente cuáles son las pistas del artículo o la base del autor para seleccionar el material.
Puntos clave: Descubre pistas y responde las preguntas con flexibilidad. La clave es poder identificar pistas precisas.
(3) Lenguaje del gusto
En la lectura en prosa, este es un punto de prueba importante, así como el enfoque y la dificultad de la prueba. Puede contener muchos elementos pequeños y el análisis es el siguiente:
1. Significado de la palabra: el texto original proporciona el pinyin de una palabra, lo que le permite escribir la palabra según el contexto y el pinyin, y Explicar el significado de la palabra según el contexto. Completar palabras depende de la acumulación diaria y explicar palabras depende del contexto en el que se encuentran. Ideas para responder preguntas: ① Considere el tema del artículo o párrafo y responda el significado de la palabra según el tema; ② Haga inferencias basadas en el contenido y el significado de las oraciones antes y después de la palabra; Nota: Si conoce el significado original de una palabra, no debe ignorar el significado de la palabra en el contexto.
2. El maravilloso uso de las palabras
Formato de prueba: Evaluar la función de los epítetos (uso inteligente) o si se pueden eliminar los adjetivos.
Ideas de respuesta: ①Explica el significado de la palabra (en contexto). ②Expresión. La función expresiva de las palabras debe responderse junto con el contexto o el tema. También se puede considerar la función de las palabras para expresar los pensamientos, sentimientos o el tema del autor y, en ocasiones, la función de las palabras para describir el paisaje, la concepción artística o la personalidad del personaje. ③Refleja la precisión o viveza del texto.
3. El significado más profundo de las declaraciones filosóficas
Estas preguntas a menudo se combinan con preguntas de desarrollo. A veces simplemente ponemos a prueba el significado de frases filosóficas. La clave para este tipo de examen es captar la palabra central y comprender el significado profundo y el juego de palabras de la palabra.
4. Comprender la función de las oraciones. Estructuralmente, el análisis debe realizarse desde la perspectiva de guiar el texto completo, conectar lo anterior y lo siguiente, coordinar lo anterior y lo siguiente, presagiar lo siguiente, promover el desarrollo de la trama, indicar el tema y resumir lo anterior. Contenido y temática: señalar la idea principal y profundizar en el tema.
5. El papel de la expresión
Un artículo o un párrafo suele basarse en una expresión. Para expresar las necesidades del tema, a menudo se utilizan varias expresiones en combinación y, a veces, se examina (o se disfraza) el papel de otras expresiones y, a veces, se incorpora aquí la retórica.
Descripción de funciones de (1)
La descripción en prosa incluye principalmente descripción del escenario y descripción de personajes. La descripción de la escena examina principalmente el papel de la descripción de la concepción artística. Al responder preguntas, concéntrese en el papel de la descripción de la escena al expresar los pensamientos y sentimientos del autor o los personajes. Es necesario distinguir estrictamente la diferencia entre la descripción del paisaje en las novelas y la descripción del paisaje en prosa (la descripción del paisaje en las novelas es exagerar la atmósfera o explicar las estaciones para resaltar a los personajes; la descripción del paisaje en prosa expresa directamente los pensamientos, sentimientos o temas del autor); la descripción de los personajes se centra principalmente en la apariencia y el comportamiento, la acción, la psicología y los detalles relacionados son dignos de atención. La descripción del personaje destaca principalmente los pensamientos y la personalidad del personaje.
(2) El papel de la discusión
La discusión en prosa suele ser revelar el tema del artículo o combinarse con lirismo para expresar los pensamientos y sentimientos del autor. Generalmente, este centro de pruebas no tiene preguntas separadas.
(3) El papel del lirismo
Prestar atención a las tendencias ideológicas y emocionales del autor. Generalmente, las preguntas no se dan por separado, sino que a menudo se combinan con puntos de prueba basados en expresiones de palabras.
6. Habilidades de expresión
Generalmente se refiere al método de redacción, que debe ser el método de redacción de un párrafo o un artículo. Las técnicas de expresión comunes son:
(1) Escribir sobre la belleza del paisaje: expresar sentimientos a través del paisaje, amar el paisaje, combinar el paisaje y sentir el paisaje.
(2) Cantar cosas: apoyar cosas y expresar sentimientos
A veces también se usa para resaltar, contrastar, perfilar, simbolizar, empeñar, implicar y combinar movimiento y quietud ( combinación de movimiento y quietud, combinación de movimiento y quietud) combinación), combinación de virtualidad y realidad (escribir realidad virtual, contener realidad virtual, combinación de virtualidad y realidad).
7. Preguntas de prueba de desarrollo
Hablar sobre sentimientos es un tema candente en las preguntas de prueba de desarrollo de lectura en prosa, que se pueden dividir en: (1) describir el objeto (2; ) emociones hacia los personajes; (3) gusto por el lenguaje expresivo; (4) expresar sus propias opiniones y preguntas sobre ciertos contenidos o formas del artículo. Este sitio de prueba es flexible y cambiante. ——La clave a comprender es ① comprender con precisión el significado del texto original y los pensamientos y sentimientos del autor. (2) Debe tener sus propios puntos de vista o actitudes claras y no ser ambiguo. 3. Al responder preguntas, el idioma debe ser fluido. No puede haber malas frases y el lenguaje debe tener capas. Puedes responder a esta pregunta citando poesía o citas célebres.
El chino es un curso muy práctico y debe centrarse en cultivar la capacidad práctica china de los estudiantes. La principal forma de cultivar esta capacidad también debe ser la práctica del chino, en lugar de buscar deliberadamente la sistematicidad del conocimiento y la enseñanza del chino. integridad. El chino es el curso educativo de lengua materna y los recursos de aprendizaje y las oportunidades prácticas están en todas partes. Por lo tanto, los estudiantes deberían tener un contacto más directo con los materiales chinos y dominar las reglas del uso del chino en una gran cantidad de ejercicios chinos. Por esta razón, en la enseñanza diaria de chino, además de enseñar orientación sobre puntos de conocimiento en prosa y métodos de lectura, es más importante fortalecer la orientación práctica, leer más, practicar más y consolidar, aprender dentro y fuera de la clase, para que los estudiantes puedan dominar los métodos de lectura en prosa, comprender las reglas para responder preguntas y saber cómo responder preguntas.