1. Problema de optimización multiobjetivo.
Se pueden utilizar varios indicadores clave para medir la satisfacción de profesores y estudiantes, como medir la eficiencia del trabajo del profesor, la intensidad del trabajo y la intensidad de ida y vuelta, etc., según se define
Eficiencia w = tiempo de clase real del maestro/(tiempo que el maestro toma el autobús y permanece en la escuela durante el tiempo de clase).
Entonces la satisfacción docente S1 es el promedio ponderado de varios indicadores clave. Preste atención al problema de normalización del promedio ponderado de algunas cantidades adimensionales y cantidades dimensionadas.
Para los estudiantes, puede definir la frecuencia semanal de cada curso, la frecuencia de las clases diarias, etc.
Para la satisfacción escolar, puede definir el número de autobuses lanzadera. Este indicador. está vinculado a un determinado indicador del profesor, la frecuencia y duración del ciclo de uso del aula y multimedia, etc.
2. Resolver el problema a partir de los datos de la primera pregunta
3. Satisfacción de profesores, alumnos y centros educativos como indicadores
4. los resultados Sugerencias razonables