Plan de crecimiento personal y plan de trabajo del profesorado 1
1. Ideología rectora
Este año el trabajo de formación personal se ajustará a __ Guiados por el plan de trabajo del Famous Teacher Studio, acatamos las responsabilidades de los __ miembros del estudio, en base a nuestra propia realidad, con el objetivo de mejorar nuestras propias capacidades educativas y docentes y la calidad de la enseñanza y la investigación, con el propósito de promover el desarrollo integral de los estudiantes y la búsqueda de la maximización de los beneficios del aula.
2. Objetivos de la formación
1. Estudiar más obras maestras sobre educación y enseñanza, mejorar su nivel teórico, ser bueno para descubrir y analizar problemas en la educación y la práctica docente, y abordar problemas específicos bajo la guía de teorías científicas Realizar investigaciones experimentales sobre problemas y resumir el conocimiento perceptivo obtenido en la práctica de la investigación en conocimiento racional.
2. Llevar a cabo activamente buenos seminarios, llevar a cabo cuidadosamente actividades de demostración de enseñanza en el aula y llevar seminarios de enseñanza al aula. Preste atención a estudiar más, pensar con frecuencia, combinar su propia educación y práctica docente con la teoría y formar gradualmente su propio estilo de enseñanza a través del resumen y la reflexión.
3. Medidas específicas
1. Leer extensamente libros para mejorar la calidad profesional.
Participa activamente en actividades de lectura como el estudio sistemático de teorías de vanguardia y teorías de reforma curricular para enriquecer y actualizar tus conocimientos profesionales. Este año escolar leeré al menos 2 monografías educativas y didácticas. Planeo leer intensivamente "Yu Yongzheng: Cómo enseño chino". Además, también planeo apreciar algunos libros literarios, tomar notas de lectura y escribir sobre mi aprendizaje. experiencia, nada menos que 10.000 palabras. Participar en seminarios intensivos de estudio una vez al mes. Recomiende al estudio un artículo de calidad sobre educación y enseñanza en el país y en el extranjero y cárguelo en el famoso blog del estudio de profesores para que los miembros del estudio lo lean. Al mismo tiempo, a menudo navegan por el famoso blog del estudio de profesores para leerlo y seguirlo. .
2. Reflexionar sobre la docencia en el aula y mejorar la eficiencia docente.
Aprenderé activamente de mis compañeros, iré a más aulas con profesores del mismo grupo y profesores destacados, y aprenderé de todos con una mente abierta. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación dentro y fuera de la escuela, y comunicarse y aprender con los profesores del mismo grupo sobre las emergencias docentes diarias, reflexiones sobre las ideas de enseñanza, los problemas y soluciones ideológicos de los estudiantes, etc., mejorar sus habilidades docentes en la práctica. y resumir y reflexionar para mejorar su nivel de enseñanza. Al mismo tiempo, brindamos orientación a los docentes jóvenes para que tomen clases abiertas en el distrito escolar. Este año escolar, los estudiantes participarán en no menos de 30 actividades de evaluación y escucha de conferencias dentro y fuera de la escuela.
3. Comuníquese con frecuencia y escriba con frecuencia para mejorar sus habilidades de escritura.
Este año escolar nuestro estudio llevará a cabo seminarios interactivos en línea Para proporcionar información educativa y didáctica dinámica al sitio web del estudio y enriquecer los recursos educativos y didácticos del estudio, los miembros del estudio deben cargar al menos 1 documento educativo. artículo todos los meses Ensayos didácticos, excelentes artículos didácticos, diseños didácticos, casos, etc. están disponibles en el blog del estudio. Usaré esta plataforma para participar activamente en discusiones, intercambios y seguimiento. Creo que bajo la guía y orientación de expertos y la influencia de otros miembros del estudio, mis habilidades de escritura mejorarán enormemente. Al mismo tiempo, enviaré artículos periódicamente a periódicos y publicaciones periódicas relevantes y me esforzaré por publicar o premiar un artículo en un año académico.
Plan de crecimiento personal y plan de trabajo docente 2
1. Ideología rectora
Centrarse en el aula, innovar métodos de enseñanza y mejorar la eficacia de un aula eficiente Enseñanza, Adherirse a la educación científica, llevar a cabo la enseñanza y formación de matemáticas de manera sólida y ordenada, y esforzarse por promover el desarrollo integral de los estudiantes, mejorar integralmente las cualidades personales y esforzarse por servir a la labor docente, investigadora y docente.
2. Objetivos de enseñanza e investigación
1. Practicar activamente nuevos conceptos y nuevas ideas de reforma curricular, llevar a cabo actividades de investigación sobre enseñanza en el aula en torno a la "enseñanza eficaz en el aula" y mejorar la enseñanza en el aula. eficiencia.
2. Explorar activamente, participar en investigaciones de temas, cooperar con la escuela en actividades semanales de enseñanza e investigación y ser capaz de aplicar conscientemente teorías modernas de educación y enseñanza para guiar la enseñanza.
3. Medidas de enseñanza e investigación
(1) Leer más libros que te resulten útiles y realizar lecturas e investigaciones.
La lectura de una amplia gama de libros puede enriquecer y actualizar sus conocimientos profesionales, comprender el verdadero significado de la enseñanza en el aula situacional y orientada a la vida, y mejorar su nivel de enseñanza. Al mismo tiempo, preste atención a estudiar más, pensar con frecuencia, combinar su propia educación y práctica docente con la teoría y formar su propio estilo de enseñanza a través del resumen y la reflexión.
En un futuro próximo, planeo leer intensivamente "Reforma curricular y enseñanza para la resolución de problemas", "Estrategias de enseñanza efectivas en el aula en el contexto del nuevo plan de estudios" y otros libros y publicaciones periódicas relacionadas con la educación y la enseñanza, y actualizar los conceptos educativos de manera oportuna. manera. Después del trabajo, planeo apreciar algunos libros literarios y escribir mis pensamientos sobre la lectura, para enriquecerme continuamente.
(2) Pida consejo a los demás con humildad, aprenda de sus puntos fuertes, compense sus propios defectos y lleve a cabo debates y mejoras en la enseñanza.
La nueva reforma curricular actual es un desafío para mí, y también es una oportunidad única para hacer ejercicio. Aprenderé activamente de mis compañeros, iré a más aulas con profesores del mismo grupo y profesores destacados, y aprenderé de todos con una mente abierta. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación dentro y fuera de la escuela, y comunicarse con los profesores del mismo grupo sobre las emergencias docentes diarias que ocurrieron ese día, reflexiones sobre las ideas de enseñanza, los problemas y soluciones ideológicos de los estudiantes, etc. Mejore su capacidad de enseñanza en la práctica.
(3) Fortalecer la educación y la investigación docente y convertirnos en docentes innovadores.
En la enseñanza futura, intentaré utilizar una variedad de métodos de enseñanza flexibles para estimular el interés de los estudiantes en aprender. Reflexione sobre cada lección de manera oportuna y esfuércese por tener dos reflexiones y diseños de enseñanza de alta calidad cada semestre. Al mismo tiempo, debemos insistir en ganar un poquito cada día y redactar un trabajo sobre educación y enseñanza de mayor calidad cada mes. Y como siempre, participar puntualmente en las actividades de formación docente e investigadora dentro y fuera de la escuela para mejorar las capacidades docentes e investigadoras.
(4) Plan de implementación específico
1. Ser diligente en el aprendizaje y establecer el concepto de aprendizaje permanente.
(1) Sigue aprendiendo. Viva hasta la vejez, aprenda hasta la vejez y establezca el concepto de aprendizaje permanente.
(2) Geociencia multicanal. Para ser una persona dedicada al aprendizaje, estudiar libros, estudiar teorías políticas e ideológicas, teorías educativas y de enseñanza y diversos conocimientos profesionales, y mejorar su propia acumulación teórica, también debe estudiar en el "lugar sin palabras", aprender de los nobles de otras personas; ética docente y enriquecer la experiencia docente para lograr el propósito de aprender de las fortalezas de los demás, aprender humildemente de sus compañeros maestros, esforzarse por asistir a más clases, aprender de las fortalezas de todos y compensar la falta de conocimiento de su propia materia.
(3) Aprender extensamente. Lea ampliamente todo tipo de libros útiles, adquiera conocimientos y habilidades en diversos campos, especialmente aprenda tecnología de la información moderna, y construya y enriquezca constantemente su propia estructura de conocimientos. A través de los métodos de aprendizaje en línea y de autoestudio personal de los docentes, pueden mantenerse al tanto de la información más vanguardista sobre la reforma educativa, ampliar sus horizontes de conocimiento, actualizar constantemente los conceptos educativos y de enseñanza, enriquecer las teorías educativas y de enseñanza y mejorar los niveles teóricos y la enseñanza. y niveles de investigación.
2. Ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica.
(1) Formule cuidadosamente planes de enseñanza de materias y, por lo general, haga lo siguiente: prepare las lecciones con cuidado, sea reflexivo en clase, escriba reflexiones posteriores a la clase de manera oportuna, diseñe cuidadosamente las tareas y dé tutoría paciente a los estudiantes.
(2) Llevar a cabo activamente buenos seminarios, llevar a cabo cuidadosamente actividades de demostración de enseñanza en el aula y llevar seminarios de enseñanza al aula.
(3) Anota cuidadosamente tu experiencia en educación y docencia, y esfuérzate por lograr calidad y cantidad.
3. Estar dispuesto a escribir y mejorar el nivel de formación e investigación científica. Participar activamente en diversas actividades de docencia e investigación organizadas por departamentos de todos los niveles, cooperar con la Oficina de Docencia en la realización de actividades semanales del grupo de docencia e investigación, tomar notas cuidadosamente y esforzarse por mejorar el profesionalismo personal.
Entraré en este desafiante trabajo con mis propias ideas y planes, continuaré acumulando experiencia en la práctica y me animaré a crecer lo antes posible. Entra en los corazones de los estudiantes, crea una vida colorida, aprende, vuelve a aprender y superate constantemente en el aprendizaje.
Plan de crecimiento personal y plan de trabajo docente 3
1. Objetivos formativos
1. Mejorar la propia ética docente a través del aprendizaje.
2. Mejora tu nivel profesional a través del aprendizaje.
3. Establecer el concepto de aprendizaje permanente y sentar las bases de su propio desarrollo sostenible.
2. Contenido de la formación
1. Estudiar las leyes y reglamentos relacionados con la educación y enseñar de acuerdo con la ley estudiar el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria"; y fortalecer su propia ética docente.
2. Aprenda nuevos conceptos curriculares, nuevos estándares curriculares, nuevas ideas educativas, métodos y estrategias educativos, técnicas de enseñanza en el aula, etc., y esfuércese por mejorar sus habilidades docentes.
3. Aprenda las ideas y teorías sobre la educación familiar, trabaje duro para comunicarse con los padres y haga todo lo posible para mejorar el entorno educativo familiar para los estudiantes.
4. Lea ampliamente libros de diversos campos para ampliar sus conocimientos y mejorar su capacidad integral.
3. Medidas y disposiciones específicas
1. Utilice de 1 a 2 horas a la semana para estudiar por su cuenta diversos conocimientos teóricos, tomar notas sobre puntos clave y escribir notas de lectura especiales.
2. Lea una monografía educativa cada vacaciones de invierno y verano, y escriba notas de lectura e ideas.
3. Reflexiona frecuentemente sobre tus propias conductas docentes y de gestión, resume constantemente la experiencia, identifica deficiencias, escribe reflexiones y casos docentes y promueve tu progreso continuo.
4. Exigete estrictamente a ti mismo en el trabajo y nunca relajarte.
5. Participar activamente en conferencias y evaluaciones periódicas en nuestra escuela y realizar investigaciones docentes para resolver problemas difíciles en mi enseñanza y hacer que mi enseñanza sea más distintiva.
6. Asistir activamente a clases fuera de la escuela, evaluar activamente las clases y aprender de las fortalezas de los demás.
Plan de Crecimiento Personal Docente y Plan de Trabajo 4
Metas y Planes de Desarrollo Personal para Docentes de Primaria Desde que comencé a trabajar, llevo casi treinta años trabajando en el puesto de educación. He ganado mucho durante este tiempo. Tengo cierto estudio sistemático de los materiales didácticos y la capacidad de analizarlos. Tengo cierto grado de investigación sobre los exámenes de los estudiantes y puedo captar la dirección correcta; los conceptos educativos y de enseñanza; tengo cierta comprensión de las reglas de desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria. Tengo cierta comprensión, estas son mi preciosa riqueza. Siempre he podido mantener una pasión plena y todavía tengo un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo.
Sin embargo, con el paso del tiempo, el entusiasmo y la pasión por empezar a trabajar se han ido apagando poco a poco. Es difícil gestionar a los estudiantes, no saben gestionarlos y no se atreven a gestionarlos. Si pasa algo, será muy difícil. ¿Qué más puedo hacer?
A menudo pienso en mi situación actual, pero en esta situación actual, estoy muy confundido y no sé qué hacer. entonces hay muchos problemas en el trabajo y la vida. A menudo ignoro los patrones de pensamiento únicos de los estudiantes de primaria y utilizo el pensamiento y los métodos de enseñanza de los adultos para transferir conocimientos. Por lo tanto, no puedo estimular bien el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Y a veces la capacidad de comprensión de los estudiantes no puede seguir el ritmo de mi velocidad de enseñanza y todavía no pueden comprender mi conciencia. Por lo tanto, la madurez de la enseñanza y la mejora de los métodos de enseñanza, es decir, la mejora de la capacidad docente, son particularmente importantes para mí. Para permitirnos crecer y desarrollarnos más rápido y mejor, y convertirnos en maestros que los líderes puedan estar seguros, que los padres reconozcan y que agraden a los estudiantes, hemos formulado especialmente objetivos y planes de autodesarrollo para los maestros:
1. Metas:
1. Metas ideológicas: Primero, fortalecer el cultivo de la ética y el estilo docente, formar una personalidad noble y tener un corazón emprendedor. Debemos amar a los estudiantes, tener un corazón filantrópico para ellos, tratarnos unos a otros con sinceridad, ser tolerantes y tener un fuerte sentido de responsabilidad. Ama la educación, ama la educación, haz tu mejor esfuerzo para enseñar y educar a la gente.
2. Objetivo de la ética profesional: Lo más importante para ser un modelo a seguir es tener buen carácter moral, espíritu positivo y perseverancia. En este sentido debo exigirme estrictamente, partir de todo, cultivar el espíritu de dedicación y amor por el trabajo, ser docente con el ejemplo, dedicarme a la educación y mejorar mi ética profesional.
3. Metas educativas y metas de cultivo: primero, respetar a cada estudiante, fortalecer el autocultivo, dominar la tecnología educativa moderna y cultivar la conciencia educativa moderna y las habilidades educativas y docentes. Reflexiona más, practica más y resume más. En su propio proceso de enseñanza, siempre debe hacer tres reflexiones: reflexionar antes de enseñar, comenzar por cultivar la capacidad práctica de los estudiantes, ampliar el contenido de la enseñanza y optimizar el proceso de enseñanza, tomar la ruta emocional en la enseñanza y la educación, y ser un maestro para los estudiantes; amar. Potenciar el sentido de responsabilidad y profesionalidad.
Reflexiona mientras aprendes, reflexiona en acción de forma rápida y automática, y cultiva el hábito de la reflexión y el autocontrol; reflexiona después de enseñar, revisa y revisa en cualquier momento para formar tu propia personalidad docente. Calidad de la investigación educativa y científica. Resuma periódicamente su propio trabajo educativo y docente. A través de un resumen oportuno, puede acumular experiencia y continuar acumulando experiencia para trabajos futuros.
4. Objetivos de habilidades: prestar atención activamente a la educación nacional y extranjera y a la enseñanza de información y teorías profesionales a través de diversos canales: publicaciones didácticas, tecnología multimedia, observación, escucha de conferencias, etc., y absorber nuevos conocimientos y habilidades en materias educativas. Para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, debe ser diligente en el aprendizaje.
Esfuérzate por mejorar tu calidad profesional y nivel teórico. Fortalezca continuamente sus propias habilidades profesionales, escuche las lecciones de maestros experimentados con frecuencia, discuta más, haga preguntas con frecuencia, tome cada lección en serio, corrija la tarea con cuidado y de manera oportuna, comprenda la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brinde tutoría específica. a los estudiantes. Estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender correctamente los estándares curriculares y comprender las intenciones docentes y los objetivos educativos. Captar el contenido del material didáctico en su conjunto, aclarar las tareas docentes, ser capaz de manejar los materiales didácticos de forma independiente, tener conocimientos y métodos de enseñanza únicos en los métodos de enseñanza y ser capaz de estimular el interés de los estudiantes en aprender química. Mejorar los métodos y métodos de enseñanza.
2. Plan específico:
1. Estudiar atentamente los materiales didácticos: comprender correctamente el programa docente, comprender la intención docente y los objetivos educativos. Captar el contenido del material didáctico en su conjunto, comprender todo el sistema de material didáctico, familiarizarse con el material didáctico y lograr una comprensión integral. Comprender la posición y el papel de los materiales didácticos de este módulo en todo el conjunto de materiales didácticos y aclarar las tareas docentes.
2. Preparación de lecciones científicas: Capaz de participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, y luego preparar lecciones con anticipación y escribir planes de lecciones según sea necesario. Al preparar las lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos y los materiales didácticos, comuníquese y discuta con otros maestros y esfuércese por comprender los materiales didácticos a fondo e identificar los puntos y dificultades clave. Cómo hacer que comprendan, amen y disfruten el aprendizaje es algo que debe considerarse cuidadosamente y a lo que se debe prestar atención durante el proceso de preparación del curso. Para que los estudiantes sientan más intuitivamente el contenido del conocimiento que han aprendido, preparé y produje activamente algunos materiales didácticos y material didáctico.
3. Tómate las buenas clases en serio: el requisito previo para tomar buenas clases es prepararte bien antes de clase y no pelear sin estar preparado. Utilice una variedad de métodos de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo, y cultive el entusiasmo de los estudiantes por las ciencias químicas en función de las condiciones reales de los estudiantes.
4. Hacer un buen trabajo en la reflexión docente: resumen y reflexión oportuna sobre el éxito o fracaso de cada clase es una inspección y evaluación de la propia labor docente, un resumen oportuno de experiencias y lecciones, y una identificación de éxitos en la enseñanza. Registre los problemas y errores encontrados en clase de manera oportuna, encuentre las razones subjetiva y objetivamente y trabaje duro para encontrar soluciones, de modo que sirva como lección para la enseñanza futura. También puede registrar su inspiración repentina y sus buenos métodos de enseñanza durante el proceso de enseñanza y enriquecer continuamente sus métodos de enseñanza. Resumir y ordenar periódicamente las propias actividades educativas y docentes, resumir en el tiempo, fortalecer la reflexión, mejorar la capacidad de estudiar materiales didácticos e implementar estrategias de enseñanza en el aula durante la reflexión, reconocer deficiencias durante la reflexión, mejorar los métodos y medidas durante la reflexión y proteger la seguridad personal. durante la reflexión Desarrollo profesional y crecimiento profesional.
5. Fortalezca su propia educación ética docente: en primer lugar, debe mantener los sentimientos profesionales de los docentes, amar la educación, amar a los estudiantes y perseguir su posición como su propia carrera. Sólo realizando el trabajo docente con pasión podremos despertar la pasión de los estudiantes, animando así el ambiente del aula, mejorando la participación de los estudiantes en el aula y realizando verdaderamente la enseñanza en el aula. Se trata de mejorar la calidad personal de los profesores no sólo impartir conocimientos, sino también educar a las personas, de modo que las palabras y las acciones de los propios profesores tengan un impacto en los estudiantes. Por tanto, deberíamos prestar más atención a la mejora de la calidad personal.
6. Pide consejo con humildad: escucha atentamente las conferencias.
Escuchar conferencias es una forma de mejorar tu capacidad docente. "El aprendizaje conduce a un conocimiento insuficiente". Para los profesores jóvenes como nosotros, escuchar las clases puede ayudarnos a aclarar las ideas de enseñanza de forma precisa y rápida y mejorar el nivel de enseñanza. La insuficiente experiencia docente hace que la labor docente encuentre ciertas dificultades. Debes aprender de los profesores que te rodean. Tienen una rica experiencia y experiencia en éxitos y fracasos. Como profesor joven, si quiero desarrollarme más rápido y mejor, debo pedirles consejo constantemente y aprovechar cada oportunidad para aprender de mis compañeros. Y mantén siempre una mentalidad de "estudiante" y pide consejo con humildad. En segundo lugar, deberías escuchar más clases abiertas, porque estas clases son cuidadosamente preparadas por los profesores y reúnen mucha esencia, por lo que puedes aprender muchas cosas útiles. Y toma notas atentamente de la clase, participa en debates y escucha.
La persecución nunca terminará y la lucha nunca terminará. Quiero estar en un nuevo punto de partida, un nuevo nivel, con una nueva actitud, mostrar un nuevo estilo y crear nuevos logros.
Plan de crecimiento personal y plan de trabajo docente 5
La docencia es una profesión eterna para el ser humano, pero la elección de las condiciones docentes por parte de la sociedad no es eterna, y los tiempos tienen exigencias cada vez mayores para profesores. El desarrollo docente es el proceso de darse cuenta del valor de la vida de los docentes. Es un proceso en el que los docentes mejoran continuamente sus objetivos espirituales, mejoran la ética profesional, dominan las leyes de la educación, amplían el conocimiento de las materias, fortalecen las habilidades profesionales y mejoran la educación y la enseñanza. niveles sobre la base de una comprensión plena de la importancia de la educación.
Creo que solo con una visión se puede tener un reino, y solo con ideas se puede encontrar una salida. Después de estudiar detenidamente el plan de desarrollo de la escuela para este año académico, formulé un plan de desarrollo personal basado en mis propias características de la siguiente manera:
1. Objetivos de Desarrollo
"Quienes enseñan primero deben fortalecerse a sí mismos, y quienes educan a otros deben primero disciplinarse". Primero debemos mejorar nuestra calidad política e ideológica. La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la visión de la vida de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes. "Aprender es maestro y ser modelo para el mundo" guía a los estudiantes a establecer varios conceptos correctos, los educa para que aprendan a buscar conocimientos, aprender a comportarse y aprender a crear, y los capacita para convertirse en nuevos talentos que sigan el ritmo. los tiempos.
2. Enseñanza en el aula
Profundizar aún más en la implementación de una enseñanza en el aula contextualizada y orientada a la vida, aprovechar al máximo las propias fortalezas para atraer estudiantes y hacer que a los estudiantes les gusten sus clases y sean capaz de aprender en sus propias clases, desarrollado en el aula, puede satisfacer las necesidades reales de crecimiento e inserción de los estudiantes en la sociedad, y existen suficientes vínculos prácticos de enseñanza. De acuerdo con sus propias características de enseñanza, debe aprender de maestros famosos, mejorar gradualmente su nivel de enseñanza, enriquecer su experiencia docente, encontrar un camino de desarrollo que se adapte a sus necesidades y esforzarse por formar gradualmente sus propias características de enseñanza capaces, ágiles e ingeniosas.
3. Trabajo ideológico
Prestar atención al cultivo de las cualidades personales, no ser codiciosos de fama y fortuna, mejorar eficazmente el propio nivel teórico y profesional, y esforzarse por crear el la mejor educación para los estudiantes. Desde preparar exámenes hasta brindar comodidad para el desarrollo futuro de los estudiantes. Sea un profesor excelente y responsable, sea capaz de exigirse estrictamente en el cumplimiento del sistema y en la buena relación con los demás, y mejore sus conocimientos de teoría política.
4. Medidas específicas
1. Ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica. Debemos persistir en utilizar nuestro cerebro para trabajar y esforzarnos por crecer a través de la reflexión e innovar a través de la previsión. Combine siempre el trabajo con el pensamiento, trabaje mientras piensa, piense mientras trabaja y realice el trabajo de forma creativa.
2. Continuar mejorando las calificaciones académicas a través de estudios adicionales, exámenes de autoestudio o educación en línea es satisfacer las necesidades de
la profesión y la necesidad de autodesarrollo. La sociedad moderna concede gran importancia a los diplomas, pero la búsqueda de conocimientos es más importante que los diplomas.
3. Continúa actualizando tus conocimientos profesionales, “Si quieres darle a los estudiantes una gota de agua, debes tener un cubo de agua”. En el mundo actual, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados. , la información aumenta día a día y el conocimiento científico en diversos campos de la sociedad continúa pasando de la diversidad y el desarrollo continuo a un nivel más profundo y amplio. Sin duda, es un objetivo y una tarea desafiante para los docentes contemporáneos prestar atención a recopilar nuevas tendencias y nueva información en el desarrollo profesional, y actualizar constantemente el conocimiento para adaptarse a los requisitos del desarrollo de los tiempos y las necesidades del aprendizaje de los estudiantes.
4. Prestar atención al cultivo de las cualidades personales, no ser codicioso de fama y fortuna, mejorar eficazmente el propio nivel teórico y profesional y esforzarse por crear la mejor educación para los estudiantes.
5. Mejorar las propias capacidades educativas. El aprendizaje de los docentes y la mejora de sus capacidades educativas y docentes son una tarea ininterrumpida. Aprender conocimientos profesionales, aprender métodos de educar a las personas y aprender técnicas de enseñanza. Internet en la escuela secundaria, aprender de los demás, aprender de la práctica docente... El aprendizaje permanente es sin duda difícil, pero también feliz. Porque el aprendizaje hace que las personas mejoren, les permite desarrollarse y les enseña a innovar.
En el trabajo futuro, debemos ser pragmáticos y buscar la verdad, y convertirnos en un modelo de aprendizaje amoroso, de aprender a aprender y de aprendizaje permanente y de aplicar plenamente los conocimientos que hemos aprendido a la práctica docente, siendo personas; -Orientado, respetando la individualidad de los estudiantes y guiándolos e inspirándolos. El aprendizaje independiente anima a los estudiantes a aprender a pensar, aprender a crecer por sí mismos y aplicar conocimientos, y aprender a dudar e innovar.