El autor presenta cinco métodos de análisis de datos.

Wu Xiaogang, tiene un doctorado en Sociología de la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA), es profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong y director del Centro de Ciencias Aplicadas. Investigación socioeconómica en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong. Las principales áreas de investigación son la estratificación social y la movilidad, el mercado laboral y la sociología económica, la educación, la demografía social, la estadística y los métodos de investigación cuantitativa. Ha publicado numerosos artículos en famosas revistas profesionales internacionales como "American Journal of Sociology", "American Social Review" y "Social Forces". En 2006, recibió la beca de investigación posdoctoral Sper3cer del Instituto Nacional de Educación. En 2007, "Uso de datos brillantes para estudiar la sociedad china" ganó el premio "Joven Académico" Asiático/Asiático Americano de Sociología Estadounidense. Actualmente, forma parte del consejo editorial de varias revistas académicas inglesas y es el editor jefe de "SSCI Chinese Social Review".

El Centro de Investigación Económica Social Aplicada (CASER) de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong se estableció en febrero de 2009. El centro aboga por la investigación cuantitativa en ciencias sociales, es compatible con una variedad de métodos de investigación y lleva a cabo investigaciones empíricas sobre los principales problemas sociales y económicos que enfrenta China y su impacto en la vida y el bienestar de las personas desde una perspectiva multidisciplinaria. Los proyectos de investigación del centro cubren educación, empleo, desigualdad, pobreza, migración, salud y más. El centro organiza la "Encuesta de seguimiento de la dinámica social de Hong Kong" y coopera con la Universidad Renmin de China para participar en la "Encuesta de seguimiento de la educación en China". El centro enfatiza la importancia científica, independiente y social de la investigación y espera estimular el debate y compartir los resultados de la investigación con una audiencia más amplia a través de seminarios y talleres.

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