Discurso de visión 1 Estimados maestros de liderazgo:
La gente debería poder soñar. Los excelentes profesores siempre deben ir acompañados de sueños. Cuando no hay sueños en la vida, el significado de la vida se acaba y la educación no tiene sentido. "
Queridos profesores, este es un pasaje del "Nuevo sueño educativo" de Zhu Yongxin. Sí, la vida es como un sueño. Cuando elegimos la profesión de profesores, nuestras vidas están destinadas a ser "vidas de profesores". ." ".
La "vida del profesor" requiere que los profesores no sólo traten y manejen la educación como una profesión, un medio, un trabajo y una cosa, sino que la experimenten como parte de sus propias vidas. , enriquecer y mejorar.
La "vida del profesor" necesita la vitalidad, la pasión y la agilidad de la vida. La "vida del profesor" necesita moverse usted mismo, mover a los estudiantes, mover a los padres, mover a la sociedad, mover a China y mover al mundo. Por supuesto, la "vida docente" también requiere responsabilidad, la necesidad de experimentar la alegría de la educación y sentir la felicidad de la educación.
En este momento, estoy aquí y me mantengo en el objetivo de ". ser un maestro amado por los estudiantes y satisfecho por los padres." " en el podio tenía demasiado miedo para gritar: Soy un maestro amado por los estudiantes y satisfecho por los padres. Una serie de signos de interrogación (?), ¿eres un maestro? ¿Maestro amado por los estudiantes? ¿Es usted un maestro satisfecho por los padres? Anteayer, abrí el libro "Amo a mi maestro" del editor en jefe. De repente, mi corazón se apretó y mis manos temblaron inconscientemente. Un poco asustado de que la brecha entre los profesores y yo en el libro fuera demasiado grande. ¿Qué tipo de imagen aparece frente a los estudiantes? El Sr. Bing Xin recordó al Sr. Ye Shengtao y dijo que siempre fue "humilde, amable, sencillo y entusiasta". , con una atmósfera pura y sincera"; Shen Congwen, el maestro del famoso escritor Wang Zengqi, "siempre trataba a sus alumnos con una sonrisa amable y afectuosa. Este tipo de sonrisa proviene del corazón, del amor sincero por los alumnos. , de la inversión en educación y de su alto conocimiento y cultivo. Es este tipo de sinceridad. Con una sonrisa, los estudiantes primero "conocen al maestro" y luego, naturalmente, "creen en sus enseñanzas". ¿Yo, que elegí “Vida de Maestro”, dejo algo en la memoria de los estudiantes? ¿Cuáles son las cosas que no deberían establecerse en la reputación de los padres? Gracias al discurso de la escuela, volví a conocerme a mí mismo. El discurso de hoy es: Disfrutar de la Educación, Mi Ideal Educativo "Mis" cuatro reflexiones para explicar mi disfrute y forma ideal.
Ser un maestro con hábitos
Algunas personas dicen que los hábitos crean vida. ; otros dicen que los hábitos determinan el éxito o el fracaso. Los hábitos del maestro son el estilo de vida educativo personal del maestro y una forma relativamente fija y consistente de comportamiento educativo formado por un maestro en un entorno educativo. y cómo manejar todos los aspectos del proceso de enseñanza. Hay un comportamiento relativamente estable en la relación con los colegas. Cuando este comportamiento se extiende a diversas situaciones educativas nuevas y diversos vínculos educativos, los hábitos de los profesores se vuelven cómodos. estilo de vida y comportamiento educativo, y luego se convierte en una especie de cultura docente.
Los hábitos de los maestros son buenos y malos, y cuando los estudiantes cometen "errores", algunos maestros a menudo están acostumbrados a llamar a los estudiantes a la oficina para hablar. , o directamente a los padres de los estudiantes; cuando los estudiantes cometen errores en los exámenes, algunos maestros están acostumbrados a pedirles a los estudiantes que corrijan las preguntas incorrectas y lo hacen varias veces cuando obtienen un nuevo libro de texto y texto, algunos maestros están acostumbrados a hacerlo; buscando puntos de conocimiento en los textos y copiando "referencias didácticas" en la enseñanza en el aula, algunos profesores están acostumbrados a ser inexpresivos y serios, practicar mientras enseñan, centrarse solo en los resultados e ignorar el proceso, y solo asignar tareas escritas. En las reuniones de padres y maestros, algunos profesores están acostumbrados a criticar las deficiencias de los estudiantes, hablar sólo sobre el rendimiento académico, hacer comentarios alarmistas y pedir a los padres que presionen a los estudiantes.
Cuando se trata de sus colegas, algunos maestros están acostumbrados a trabajar solos, competir y encontrar fallas en sus colegas cuando se trata de sus estudiantes, algunos maestros están acostumbrados a criticarlos y castigarlos cuando llega la reforma educativa; algunos profesores están acostumbrados a cuestionar, acostumbrados a apegarse a las reglas, acostumbrados a adaptarse a los cambios siempre cambiantes, a enfrentar el dilema de la educación, algunos profesores están acostumbrados a quejarse, a sentirse tristes y tristes, a renunciar a sus metas, objetivos e ideales, y quedarse; alejarse y escapar... No hay duda de que estos hábitos son malos hábitos.
Algunos profesores están acostumbrados a apreciar y elogiar a los estudiantes, respetarlos y cuidarlos, y ayudarlos y motivarlos. Algunos profesores están acostumbrados a comprenderse y apoyarse mutuamente, comunicarse y cooperar con sus colegas, y realizar investigaciones y exploraciones con colegas; algunos profesores están acostumbrados a ampliar los materiales didácticos y guiar a los estudiantes para que realicen la mayor cantidad de indagaciones e investigaciones posibles sobre la base de la aceptación; conocimiento, comunicación, práctica y otras actividades de aprendizaje; algunos profesores están acostumbrados a leer más, a pensar con frecuencia, a ser buenos en la acumulación y en la reflexión... Este es sin duda un buen hábito de los profesores.
Discurso Ambición 2 Queridos profesores y compañeros:
Buenas noches a todos. Soy XXX de la clase de informática 4 en el grado 2007. El título de mi discurso es "Enciende tus sueños y la vida zarpará aquí".
Amigo, quiero decirte sinceramente: Cuando era niño, mi madre me decía: Para ser un ser humano: debes tener ideales. Si una persona no tiene ideales, su vida no los tendrá. avanzar.
Desde estudiante, mi maestro me ha enseñado que los sucesores de la patria deben tener ideales. Sin ideales, la vida es como perder una brújula y perderse en el desierto. Sin ideales, la vida es como un pájaro sin alas, que nunca puede volar.
Ah, lo entiendo. Sólo enriqueciéndonos de ideales podemos estar llenos de amor por la vida, encontrar un otoño fructífero y izar las velas de la vida; talentos, ¡haz contribuciones a la humanidad!
Pero amigos, ¿alguna vez habéis pensado en vuestro ideal? ¿Dónde está?
Sueño despierto y quiero ser médico cuando sea grande y uso mi bisturí para eliminar mágicamente enfermedades de las personas; sueño despierto y quiero ser científico y uso mi bisturí para usar mi sabiduría para superar lo científico; y dificultades tecnológicas; sueño despierto que cuando sea mayor quiero ser soldado y quiero usar toda mi sangre para construir la Gran Muralla para proteger la patria... Estoy intoxicado pensando, pensando, pero cuando Cuando abrí los ojos, todavía estaba sentado en mi escritorio. Después de saber cómo aumentar el sufrimiento de la angustia, comencé a reflexionar y buscar nuevamente mis ideales, llamando desde el fondo de mi corazón...
Por casualidad, me matriculé en la Escuela Técnica y Vocacional de Wenchang. y eligió un profesional de mantenimiento y aplicaciones informáticas. Aunque es el mismo cielo azul y campos verdes; los mismos edificios altos; las mismas multitudes en todas partes; Pero fue mucho más relajado y cómodo que cuando estaba en la escuela secundaria, y me dio esperanza en la vida nuevamente.
En el colegio los profesores nos cuidan especialmente. Para hacer nuestra vida después de la escuela más colorida, la escuela ha abierto muchas clases de interés y segundas aulas, y también ha establecido muchos clubes para que estudiemos. Se construyeron muchas canchas de voleibol nuevas; muchos estudiantes expresaron sus opiniones sobre la cafetería. La escuela adopta y supervisa activamente al personal del comedor para cumplir con los requisitos de los estudiantes tanto como sea posible y garantizar que nuestra dieta sea saludable. . . Con un maestro tan cariñoso y cariñoso; una escuela tan responsable y estandarizada; y un grupo de clase tan unido y solidario, la vida de estudio originalmente aburrida se ha convertido en un deporte relajado, feliz y armonioso. Pensando en el futuro cercano, ingresaré a la sociedad y comenzaré un nuevo viaje en la vida. ¡Siempre hay una emoción y anticipación indescriptibles en mi corazón!
Sin la carga de la gran inversión de mis padres en mí; sin la preocupación de no poder encontrar un trabajo; sin la preocupación de estudiar mucho, el mundo gris originalmente confuso e indefenso se ha convertido en un colorido. y foto saltando! Elegí la Escuela Vocacional de Wenchang; elegí la carrera de informática, lo que me permitió ver un futuro brillante y esperanza en la vida.
Como estudiantes de mi escuela secundaria vocacional, participar en actividades profesionales relacionadas con nuestra carrera es una oportunidad que no podemos dejar pasar.
No sólo debemos crear activamente las condiciones para la participación, sino también pensar activamente en las actividades profesionales, no sólo debemos aprender conocimientos y habilidades prácticas en las actividades profesionales, sino también mejorar conscientemente nuestras habilidades en todos los aspectos y encontrar la combinación entre nuestras propias cualidades y nuestras capacidades. la industria en las actividades profesionales.
Si una persona quiere triunfar debe tener coraje, trabajar duro, luchar y luchar. Para el éxito, no creas en las lágrimas; para el éxito, no creas en la decadencia; para el éxito, no creas en la fantasía. ¡En el futuro, aún tendrás que confiar en tus propios esfuerzos! He establecido maravillosos ideales profesionales. Quiero tener mi propio arcoíris profesional y ser dueño de mi propio destino.
El ideal es una piedra que arroja una chispa; el ideal es una luz que ilumina el camino por la noche.
El ideal es el fuego que enciende la lámpara apagada; el ideal es el camino que te lleva a la aurora.
Por supuesto, los ideales también son una fuerza motriz que nos impulsa hacia adelante.
¡Demos alas a nuestros ideales, y hagamos volar juntos nuestros ideales!
Queridos estudiantes, ¡enciendan sus sueños y su vida zarpará aquí!
Estimados jueces y público, ¡hola!
¡El título de mi discurso de hoy es El voto de juventud!
Como nueva generación, tenemos ideales plenos y estamos llenos de pasión por el futuro, ¡pero tenemos que admitir que la realidad es muy delgada! ¡Porque la juventud no sólo requiere pasión, sino también un corazón realista y emprendedor! Cada uno tiene sus propios sueños, pero los sueños siempre están lejos de la realidad, a miles de kilómetros de distancia. Algunas personas sueñan con convertirse en maestros del pueblo que enseñan y educan a la gente, algunas personas sueñan con convertirse en ángeles vestidos de blanco que salvan vidas, algunas personas sueñan con convertirse en soldados del pueblo que defienden el país y algunas personas sueñan con convertirse en ingenieros del desarrollo de la sociedad humana. ... Ya sean maestros, médicos, soldados o ingenieros, siempre que aporten su propio valor al país y a la sociedad, todos tienen el mismo hermoso nombre, que se llama "Ingeniero del Alma Verde Humana". La juventud es nuestra riqueza más preciada ahora. La juventud está llena de sueños, pero también hay mucho desamparo en nuestras vidas. Cuando experimentemos más y más reveses, ¿nos sentiremos un poco confundidos acerca del futuro? ¡Creo que la respuesta es sí! Pero esta no es una razón para que fracasemos, ni tampoco es una razón para que perezcamos. La juventud debe estar llena de vitalidad. Recuerde el libro de Ostrovsky Cómo se templó el acero; hay este pasaje en el libro: “La vida nos da un regalo grande e infinitamente noble, y ese es la juventud: una juventud llena de fuerza, expectativas y ambición. conocimiento y lucha, esperanza y confianza!”
Verde: Es el verde, el color de la vida. La primavera es una estación, una estación de crecimiento. La juventud es la estación más hermosa de la vida, el capítulo más sonoro de la vida, el orgullo abrumador de la juventud, el sol naciente, el buen humor de la juventud, el coraje de la juventud para ser el primero y la alta moral de la juventud.
¡Un joven que es próspero será próspero, un joven que es fuerte será fuerte! En este momento, somos simplemente jóvenes, como un cuchillo recién horneado, que no puede soportar la espera del tallado; de lo contrario, se oxidará lentamente y perderá su brillo con los años como el agua, y luego se moteará, corroerá, desgastará y finalmente se volverá chatarra! Algunas personas dicen que el siglo XIX es el siglo de los británicos, el siglo XX es el siglo de los estadounidenses y el siglo XXI es el siglo de los chinos. Después de décadas de arduo trabajo, China ha logrado un rápido desarrollo, pero no podemos olvidar que todavía somos un país en desarrollo y todavía hay muchos lugares que necesitan mejoras y desarrollo. Si queremos hacer que nuestro país sea rico y fuerte. Hay un dicho que dice que sólo hay dos criaturas que pueden escalar la pirámide: las águilas y los caracoles. Aunque no todos podemos volar como un águila, al menos podemos caminar silenciosamente como un caracol con nuestra propia resistencia.
Gracias a todos.
Discurso Ambición 4 Queridos profesores y compañeros:
¡Hola a todos!
Los ideales son las velas de la vida, y los ideales son el faro de navegación de la vida. Como docente, estaba destinado a una carrera en educación. En mi carrera educativa, he determinado que mi ideal educativo es ser agradecido y quiero estar agradecido con mis alumnos.
La razón por la que quiero establecer el ideal educativo de la gratitud es porque vi algo así: un gran barco que transportaba a cientos de personas se incendió y se hundió en el mar. Muchas personas perdieron la vida, y solo más. Sobrevivieron más de 90 personas. Entre los pasajeros en ese momento se encontraba un maestro nadador que iba y venía más de una docena de veces y salvó a 20 personas seguidas.
Más tarde, debido a fuertes calambres en las piernas y al esfuerzo excesivo, quedó permanentemente discapacitado y tuvo que sentarse en una silla de ruedas por el resto de su vida. En ese momento seguía gritando y preguntándose: ¿Hice lo mejor que pude? Unos años más tarde, en su cumpleaños, un amigo le preguntó: ¿Qué es lo que más te impresionó en tu vida? Dijo con tristeza: Recuerdo que de las veinte personas que salvé, ninguna vino a agradecerme. Todos los presentes se quedaron sin palabras. Sí, la gracia que salva vidas es tan grande que ni siquiera me siento agradecido. Esto muestra lo importante que es la gratitud en la sociedad actual.
Por eso, debemos aprender a ser agradecidos. Porque la gratitud es una actitud optimista, la gratitud es una cualidad educada y la gratitud es un pincel colorido que hace que nuestras vidas sean maravillosas. Seamos agradecidos por las dificultades y los reveses, por el dolor y la alegría, por los oponentes, por la vida, por todo. ¡Compartamos juntos la belleza de la vida!
¡La gratitud es un tema eterno en nuestras vidas, y permitamos que la gratitud se convierta en la búsqueda eterna para mí y para mis alumnos!
Discurso de Visión 5. Líderes y Maestros:
¡Hola a todos!
El Sr. Zhu Yongxin, una figura muy conocida en el sector educativo de mi país, dijo una vez: “Las montañas son altas y el paisaje termina allí. Aunque no podemos prepararnos para el futuro, todavía lo anhelamos. ”. Aportó un color idealista a su educación. Como director que lidera el desarrollo de la educación escolar, si no tiene ideales sobre la educación que ama, no tendrá el espíritu para buscar la excelencia y encontrar la felicidad en la educación. Soy el director de la escuela secundaria rural más ordinaria y básica. No tengo la capacidad de convertir mi carrera en una escuela de renombre nacional como Dulangkou y Yangsi, ni puedo hacer que todos los estudiantes de nuestra escuela se conviertan en estudiantes talentosos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, pero también tengo mis ideales educativos.
Mi escuela ideal es una escuela limpia, ordenada, hermosa y bien organizada con una fuerte atmósfera de aprendizaje en todas partes.
Mis estudiantes ideales son un grupo de personas que viven en armonía, los maestros son eruditos, conocedores y tienen una alta calidad general. Los estudiantes son educados, de buen comportamiento y amables.
De acuerdo con mis ideales, combinados con el espíritu de los documentos superiores y los siete principales proyectos educativos de Yanling en 20xx, diseñé el desarrollo de nuestra escuela como:
Departamento de escuela secundaria: destacando la calidad de la educación y la enseñanza Construcción de escuelas para padres para escuelas en desarrollo.
Escuela primaria: escuela centrada en la enseñanza, la investigación científica y la construcción de campus académicos.
Según mi diseño, planeo realizar mis ideales educativos a partir de los siguientes aspectos.
En primer lugar, debemos implementar concienzudamente la política educativa del partido y persistir en hacer todo el trabajo de manera realista y meticulosa en torno a los siete principales proyectos educativos 20xx de la Oficina de Educación del condado de Yanling.
En términos de construcción de escuelas, debemos aprovechar la oportunidad del departamento de educación secundaria para crear una escuela calificada en la provincia, construir proyectos de construcción determinados por la Oficina de Educación con altos estándares, mejorar la infraestructura de la escuela primaria. departamento escolar, fortalecer vigorosamente la construcción de la cultura del campus y resaltar la cultura verde y la construcción de características culturales académicas del campus. El departamento de escuela secundaria resalta las características culturales "rojas" y lleva el ambiente escolar, la cultura del campus y los proyectos de embellecimiento a un nivel superior.
En la construcción del equipo docente, es necesario fortalecer el cultivo de la ética profesional de los docentes y desencadenar un movimiento entre los docentes para hablar sobre la rectitud y aprender sobre la rectitud. Llevar a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación, actividades culturales docentes y actividades de lectura y habla para unir a los docentes y formar un fuerte espíritu de equipo, crear diversas condiciones, organizar a los docentes para que participen en diversas actividades de enseñanza e investigación organizadas por los superiores, estudiar en clase y mejorar las capacidades docentes y de investigación de los docentes. Se ha completado la primera ronda de formación de seguimiento para todos nuestros profesores. Todos los maestros de nuestra escuela fueron a Zhuzhou Taishan, Tianxin, Jiufang y otras escuelas en dos fases y cuatro lotes para recibir capacitación de seguimiento, lo que logró buenos resultados y las habilidades integrales de los maestros mejoraron rápidamente.
En términos de educación y enseñanza, el departamento de escuela secundaria ha dejado en claro que "aprender de la escuela secundaria número uno, ponerse al día con la primavera, esforzarse por alcanzar la excelencia y hacer contribuciones". Con este objetivo, aprenderemos de la gestión estudiantil de la escuela secundaria Yanling No. 1, nos pondremos al día con la calidad de la enseñanza de la escuela de primavera, crearemos una buena atmósfera de puesta al día y aprendizaje entre todos los maestros y estudiantes, y nos esforzaremos por ocupar el segundo lugar. en el condado y entre los 20 mejores de la ciudad para la promoción de tercer grado. La escuela primaria creará una fuerte atmósfera académica y los estudiantes memorizarán poemas antiguos.
Este es el ideal educativo del director de una escuela secundaria rural de base. Aunque no seamos jactanciosos ni elocuentes, mientras trabajemos duro por nuestros ideales y partamos de cosas pequeñas, nuestra escuela y nuestra educación en Yanling seguramente darán frutos fructíferos.